Коростылева Наталья Евгеньевна

Каждый из нас в своей жизни вспоминает первого учителя.в моей жизни первыми учителями были родители.Мама, которая отдала 40 лет жизни, работая в детском саду.и отец, который воспитывал и обучал взрослых парней в армии.поэтому , что такое педагогика, обучение, воспитание я знала уже с детства.я не сразу сделала свой выбор.Были сомнения.Ведь вступая на этот путь ты понимаешь, что с детьми нельзя работать в полсилы, в полсердца.Душа ребенка чутка даже к самой маленькой несправедливости.Я решила  узнать эту профессию с другой стороны.Я пошла работать помощником воспитателя.атмосфера, которая царила в детском коллективе, не могла оставить меня равнодушной.Все мои мысли, чувства были направлены на осознание того, что мир детства - мир удивительный и заманчивый!Я поверила в свои силы и сделала выбор. моя профессия - воспитатель!

О себе

Я работаю  в дошкольном учреждении вот уже 20 лет.Имею первую квалификационную категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

" Воспоминания" К.Г.Жуков , " По лезвию ножа" М.Сейки

Мой взгляд на мир

В  воспитательной работе нет пустяков.Хорошая организация в том и заключается, что она не выпускает из виду мельчайших подробностей и случаев.Мелочи действуют регулярно,ежедневно, ежечасно, ежиминутно.Из них и складывается Жизнь. ( А.С.Макаренко)

Мои достижения

Я мать двоих детей.

Участник профессиональных конкурсов педагогического мастества " Мой лучший урок" ," Новые педагогические технологии" , " Воспитатель года - 2008"

Моё портфолио

Детский сад - это воспитание коллективных черт.Педагог приобщает ребенка к интересной коллективной игре, объединяет ребят вокруг забавной игрушки, яркой картинки, занятной книжки, чтобы порадовать, вызвать в них общие эмоциональные переживания.Сколько радостных чувств вызывает игрушка в руках воспитателя.Сколько веселья и пользы приносят совместные действия педагога и детей! Новизна и их форма объединяет детей, развивает их коммуникативные возможности и в дальнейшем  формирует готовность дошкольника к обучению.Постепенно ребенок начинает осознавать, что жизнь в обществе сверстников куда интереснее и содержательнее, чем одиночные игры дома или унылое ничегонеделание.