Главные вкладки

Коваленко Юлия Сергеевна

Сайт Коваленко Ю. С.., 23-шк

Учитель не просто профессия, а часть жизни каждого человека. И эта часть должна быть самой лучшей.

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Осуществляю дифференцированный подход, провожу интересные типы занятий

Увлечения: Бадминтон, рисование, чтение книг, создание уникальных презентаций

Страна: Российская Федерация

Регион: Калининградская область

Населенный пункт: П. Южный, Багратионовский район

Место работы: ГБУ КО ПОО "Педагогический колледж"

Звание, ученая степень: нет

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

О себе

Здравствуйте!

Я, Коваленко Юлия Сергеевна, учитель начальных классов ГБУ КО ПОО "Педагогический колледж".

Я не просто учитель. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребенка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей.

Главное, что я поняла, еще учась в училище, на практике – для того, чтобы дать детям настоящий урок, необходимы огромные знания, вдохновение, надо чтобы урок стал интересным, необычным, чтобы детям захотелось учиться. А для этого, в первую очередь, нужно творчество. Слава Богу, этим я наделена с детства. И это качество я развиваю в себе всю жизнь. Учитель, сколько бы ему не было лет, должен всегда учиться. Я постоянно повышаю свой кругозор, знакомлюсь с новыми методиками и опытом других учителей. Постигаю пед.мастерство через участие в заседаниях МО школы и города, посещение уроков коллег.

К разным видам деятельности я стараюсь подходить творчески, но в тоже время, опираясь на нормативные документы.

В ФГОС НОО нового поколения сказано, что предметом итоговой оценки освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования должно быть достижение предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, необходимых для продолжения образования, т.е. отличительной особенностью нового стандарта является его деятельностный характер. Система образования отказывается от привычного представления результатов обучения в виде знаний, умений и навыков, формулировки стандарта указывают реальные виды деятельности, которыми учащийся должен овладеть к концу начального обучения, поэтому начиная свою работу с детьми в первом классе, на первое место ставлю развитие мотивации и интереса к учению.