Кравчук Лариса Николаевна

Сочинение – эссе

«Моя педагогическая

философия».

 Портфель и школьные тетради из моего детства до сих пор бережно храню! Перед молодым человеком, выбирающим свой жизненный путь, всегда стоял, стоит и будет стоять один и тот же вопрос: «Кем быть?». Этот вопрос и я задавала себе. Но какая бы мысль ни владела мной, я каждый день доставала  портфель, школьные тетради, раздавала их куклам и начиналась самая замечательная игра – игра «в начальную школу». Мама, наблюдая за мной, часто говорила: «Растет будущий учитель». Но я не воспринимала эти слова всерьез, я просто играла. Прошло время... Мое увлечение стало любимым делом! Служу ему честно и преданно. В системе образования произошли перемены. Школа изменилась. В этой обновленной школе учитель - я. Работаю «не корысти ради, а по призванию». Как же приятно каждый день с учениками делать открытия, сочинять рассказы, решать задачи, изучать окружающий мир. Но еще интереснее делать все это, используя новые методы обучения, которые сейчас активно внедряются в учебный процесс. Теперь легко и просто с помощью презентаций, интерактивных досок, электронных учебников разбирать новый материал. Появилась возможность, используя Интернет, работать с личным сайтом, обмениваться опытом с учителями всей страны, публиковать свои разработки, тесты, дистанционно (дополнительно) общаться и учиться. Убеждена, что в основе работы должна лежать любовь к детям, взаимопонимание, сотрудничество, важно понимать и уважать их внутренний мир. Ш. А. Амонашвили, великий педагог и психолог нашего времени, говорил: «Ребёнок становится счастливым, как только ощущает к себе искреннюю и бескорыстную любовь». Успех в любых начинаниях может создать именно учитель, который сам переживает радость успеха. Важно быть самим собой. Мне кажется, что учитель – это не профессия, а образ жизни. Ведь даже дома не прекращаешь думать о своих учениках. Готовя урок, видишь, думаешь, чувствуешь весь класс и каждого в отдельности. Ученики всегда с тобой. И какое счастье ощущать, когда твои воспитанники, вначале не владеющие чтением, письмом, счётом, не умеющие правильно и грамотно говорить, с твоей помощью постепенно впитывают знания, устремляясь ввысь. Мои знания, опыт становятся тем мостиком, который служит ученикам отправной точкой для движения вперёд. Свою профессию могу сравнить с профессией врача. Я также не имею права на ошибку. Ведь у меня в руках хрупкая душа маленького человечка. Ш.А. Амонашвили когда-то сказал: «Учитель, будь осторожен, не навреди!». Как точно подмечено! Первый учитель, как мама, учит не только читать и писать, но и творить, созидать, познавать мир. Подобно волшебству, шаг за шагом помогаю моему ученику «творить себя». С любовью, уважением, бережно стараюсь в каждом ученике раскрыть его возможности, чтобы он стал счастливым. Входишь в класс, где тебя ожидают ученики… Видишь в их распахнутых глазах настрой на урок интересный, урок-открытие, урок-путешествие, урок - легенду. Мне есть чему научить своих малышей, чтобы каждый из них нашел себя в жизни, как нашла себя я, их первый учитель.
Крылатым стало выражение: школа такова, каков учитель. Так здорово, что я работаю в начальных классах! Есть возможность вновь и вновь с каждым выпуском искать и находить что-то необыкновенное и неповторимое. Растут дети, расту вместе с ними и я, счастливая, что вижу результат своего труда.

О себе

     Закончила Мичуринский государственный педагогический институт Тамбовской области.  В школе работаю с 2010 года учителем  физической культуры  в 1-6 классах, провела много внеклассных мероприятий. С 2012 года работаю  учителем начальных  классов. Была руководителем ММО, ШМО. Вела кружок ЮИД "Сигнал". Сейчас  веду кружки "Робототехника" и "Волшебная бумага"   Дети участвуют   в районных,  областных и во всероссийских  конкурсах и были победителями и призёрами. Веду курсы "Дошколенок".   Участвую в различных семинарах, проектах. Имею высшую  квалификационную категорию.                                                                                                                                  Первый учитель,как мама,учит не только читать и писать,но и творить, созидать,познавать мир.Подобно волшебству, шаг за шагом помогаю моему ученику«творить себя».С любовью,уважением,бережно стараюсь в каждом ученике раскрыть его возможности,чтобы он стал счастливым.Уделяю пристальное внимание воспитанию в подрастающем поколении чувства гражданской ответственности,патриотизма и любви к Родине.  Имею почетную грамоту  от директора школы, благодарстенное письмо от главы Ступинского района, почетную грамоты от образования г.о.Ступино, почётную грамоту от образования Московской облати, от думы Московской области.  Награждена медалью "За вклад в развитие образования".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мамин-Сибиряк «Серая шейка»,  А.С.Пушкин «Дубровский», А.Каверин «Два капитана».

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Проводила много открытых внеклассных мероприятий, участвовала в районных и областных конкурсах, была руководителем ШМО,  есть грамоты

* Конкурс методических разработок «Технологическая карта урока» 20.10.14г.-участник.
*«Портфолио современного педагога» - призер
* Районный этап педагогического марафона « Учительство подмосковья – воспитание будущего поколения».- Победитель в номинации «Лекция для родителей» -
*IVВсероссийский конкурс авторов ЦОР для школы «Лучший учитель – IV – учитель России»- 2 место
 Имею  благодарственное письмо от главЫ Ступинского муниципального района ЗА ДОБРОСОВЕСТНЫЙ ТРУД, БОЛЬШОЙ ЛИЧНЫЙ ВКЛАД В ОБУЧЕНИЕ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ.- 2013г

Стала победителем муниципального  конкурса профессионального мастерства "Лучший по профессии-2017", приказ №156 от 13.03.2018г.

Стала призёром в муниципальном педагогическом творческом конкурсе "Праздник своими руками", приказ №257 от 13.04.2018г.

Стала победителем   Всероссийского конкурса с международным участием «Фестиваль педагогического мастерства»,28 сентября 2020 г.

Имею почетную грамоту от Министра образования Московской области, приказ №248-К от 26.07.2019г.

Моё портфолио

Учитель – это творец, он всегда открыт для нового знания, постоянно растёт профессионально, получает удовлетворение и удовольствие от своего труда   

             За что я люблю  литературу? Об этом прекрасно сказал А.С.Пушкин в «Памятнике»:

             И долго буду  тем любезен я народу,

             Что чувства добрые я лирой пробуждал…

             От нас, учителей, во многом зависит, что вырастить, что воспитать, а что приглушить, затенить. Я не знаю, кем станет каждый из учащихся в будущем, главное – не подавить его как личность в настоящем. Не навязывая себя, а раскрывая стремления и потребности ребёнка, я  стараюсь показать, что каждый сам творит себя.

             Мне очень хочется, чтобы мои ученики были успешными, счастливыми в жизни.