Кравец Галина Федоровна

О себе

   Вот уже 25 лет , как я работаю в школе учителем. Время бежит незаметно, но очень быстро!!!! 

Мне повезло, я работаю в творческом коллективе. Люблю свою работу...

Хорошо работать там,где коллектив -команда энтузиастов своего дела. В нашей школе так дело и обстоит : эдесь работают творческие  люди,

знатоки своего дела, которые всегда готовы  придти на помощь. Марк Твен как-то   высказал  одну  мысль:"Чтобы работа приносила радость, надо сделать из нее хобби"-

вполне с этим согласна.

Буду  рада обменяться своим опытом с коллегами, открыть для себя что -то новое, ведь процесс познания  нескончаем!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Булгаков "Мастер и Маргарита";

Ч.Дикенс "Большие надежды";

Ильф и Петров " 12 Стульев"

Мой взгляд на мир

Пытаюсь смотреть на мир позитивно.Не всегда получается. Часто хандрю.

Стараюсь вести активный образ жизни: свободного времени нет вообще. Иногда, после насыщенного трудового рабочего дня, когда приходится решать кучу проблем,

и кажется что этот день не закончится, я нахожу в себе силы улыбнуться и сказать себе:

-Посмотри на фото любимых внучек и ты поймешь, что впереди еще много хорошего.

Мои достижения

В своей работе часто использую сценарии и разработки собственного сочинения.

Веду активную научную работу с обучающимися(публикации в "Портфолио");

Достижениями также считаю успехи своих учеников. За годы работы ученики завоевывали призовые места  в школьных и районных олимпиадах.

Конечно, меня радует и то , что  мои учащиеся  ежегодно поступают в учебные заведения, выбирая профессию, связанную с изучением иностранного языка.

А многие  из них, после окончания учебы  работают за границей.

Моё портфолио

Работаю над созданием портфолио. В нем будут собраны достижения за несколько лет.

Мои публикации:

-Научная работа ученицы "Фразеологизмы и их употребление в современом английском языке";

-Внеклассные мероприятия к учебнику К Кауфман "Счастливый английский";

-Обобщение опыта работы в статье "Формы и методы использования страноведческого материала на уроках английского языка"