Крылова Наталия Витальевна

        Я считаю, что нравственное воспитание- первооснова  воспитания. Каким бы творчески одаренным или интеллектуально развитым не был бы ребенок, без нравственного воспитания нет личности. А мы, воспитатели. педагоги, родители воспитываем в первую очередь личность.Оно вкючает в себя формирование отзывчивости, сопереживания радости и огорчению другого человека, удовлетворению от хороших поступков, огорчение от плохих, честности, доброты, патриотизма.

Писатель и педагог С. А. Соловейчик пишет: «Воспитание - это  обучение нравственной жизни, то  есть  обучение  нравственным  средствам.  Будет   нравственность,   почти наверняка  будет и духовность; не будет нравственности  –  не  будет  ничего,никакого воспитания».

В силу своего возраста и почти отсутствия жизненного опыта, ребенок не в силах дать правильную оценку наблюдаемым событиям, поступкам людей. Поэтому так важна и ответственна роль взрослого.

О себе

Родилась в городе  Ярославле в 1971 г. Закончив ЯрГУ, получив профессию математик, я занималась воспитанием ребенка. Когда моя дочь выросла, я устроилась на работу в детский сад №79 г. Одинцово воспитателем. Только там поняла, в чем мое призвание - педагогика, а конкретнее работа с дошкольниками. В 2009 г. я поступила, а в 2012 с  отличием закончила дошкольное отделение Одинцовского педагогического колледжа. В 2012  году я прошла аттестацию, и мне была присвоена 1 квалификационная категория.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Невозможно перечислить все прочитанные мной книги, но каждая из них оставляла свой след в моей душе. 

Мой взгляд на мир

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

Мои достижения

Ярославский Государственный Университет по профессии математик.

Одинцовский педагогический колледж с отличием.

Присвоена 1-я квалификационная категория.

Имею свидетельство об окончании курсов Арт-терапии.

Моё портфолио

Нравственное воспитание -  начинается с первой социальной  "ячейки" - семьи. Семья- это тот эталон, тот идеал, который становится для ребенка нормой:

 его  традиции, правила, устои,приоритеты, ценности, ориентиры, убеждения, которые впитывает ребенок. Поэтому так важно, чтобы этот пример был

 положительным. . Семья – это особого рода коллектив, играющий в  воспитании  основную, долговременную и важнейшую роль.

      Выдающийся философ В. В. Розанов отмечал: «… лишь семья, лишь она одна может воспитать в детях существеннейшие стороны культуры, привить  её 

 самые одухотворённые, эфирные частицы…»

      «Духовная  атмосфера   здоровой   семьи   призвана   привить   ребёнку потребность  в  чистой  любви,  склонность  к  мужественной  искренности   и

способность к спокойной и достойной дисциплине»,  –  писал  в  1962  году философ И. А. Ильин.

В.А.Сухомлинский писал : "То,  что ребёнок в детские годы приобретает в семье,  он  сохраняет  в  течение  всей последующей жизни. В  ней  закладываются 

основы личности ребёнка, и к поступлению  в  школу  он  уже  более  чем  наполовину сформирован как личность".