Главные вкладки

Куренкова Ксения Дмитриевна

Сайт учителя начальных классов

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Изучение приемов для развития познавательной активности у младших школьников во внеурочной деятельности

Увлечения: Видеомонтаж, фотография, рукоделие.

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: Челябинск

Место работы: Вакансия

О себе

Я, Куренкова Ксения Дмитриевна, в 2022 году поступила в ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1". В 2026 году я планирую завершить обучение по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах".

Мой путь к профессии начался ещё в начальной школе, где у нас часто менялись учителя. Из-за этого не было чувства стабильности и той особой связи, которая так важна для ребёнка. Всё изменилось в 4 классе, когда к нам пришла новая учительница. Она с первого дня дала понять, что каждый из нас важен и уникален. Она не только прекрасно вела уроки, но и посвящала нам своё личное время, занимаясь дополнительно даже после школы. Её поддержка, терпение и вера в нас стали для меня откровением.

Позже, уже в старших классах, похожий пример подавала моя учительница русского языка. Её глубокое знание предмета и умение увлечь им окончательно убедили меня в силе учительского влияния. Именно эти два ярких примера вдохновили меня выбрать свою дорогу. Поэтому я решила поступать в педагогический колледж, чтобы однажды стать для кого-то таким же значимым учителем, который не просто даёт знания, а верит, поддерживает и открывает мир.

Мои учебно-исследовательские работы:

Реферат: «Развитие познавательной активности у младших школьников во внеурочной деятельности при моделировании из фетра»

Курсовая работа: «Разработка программы внеурочной деятельности «Живой фетр» по развитию познавательной активности у младших школьников при изучении моделирования из фетра»

Выпускная квалификационная работа (дипломная работа): «Развитие познавательной активности у обучающихся третьего класса на основе реализации программы курса внеурочной деятельности «Живой фетр»

Мой педагогический опыт:

Наименование образовательного учреждения	Вид практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Практика "Классное руководство"	Классный руководитель	Рабочая программа "Разговоры о важном"	5
МАОУ "СОШ №104 г. Челябинска"	Практика "Наблюдение за образовательным процессом"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	5
ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1"	Полевая практика	Студент		5
МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Практика "Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников"	Руководитель кружка	Курс внеурочной деятельности "Орлята России"	5
МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	Рабочая программа "Разговоры о важном"	5
МАОУ "Академический лицей №95 г. Челябинска", МАОУ "СОШ №104 г. Челябинска"	Практика "Пробные уроки"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	4
ДОЛ "Золотой колос" с. Еткуль	Летняя оздоровительная практика	Вожатый	Тематика смены: "Движение Первых"	5
МАОУ "Академический лицей №95 г. Челябинска",	Практика "Первые дни ребенка в школе"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	5
МОУ "Кулуевская СОШ" с. Кулуево	Практика "Методическое обеспечение образовательного процесса"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"
МОУ "Кулуевская СОШ" с. Кулуево	Преддипломная практика	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Picture background

"Уроки французского" - автобиографическая повесть Валентина Распутина о суровой послевоенной жизни. Одиннадцатилетний мальчик из сибирской деревни, чтобы продолжить учебу, вынужден переехать в райцентр. Он сталкивается с голодом, одиночеством и недетскими испытаниями. Его молодая учительница французского языка, Лидия Михайловна, видя его отчаянное положение, решается помочь. Понимая, что мальчик из гордости не примет прямой помощи, она находит нестандартный и рискованный путь — начинает играть с ним на деньги в «пристенок», специально поддаваясь, чтобы он мог выиграть и купить себе еды. Этот благородный, но с точки зрения школьной администрации неприемлемый поступок, стоит учительнице работы, но навсегда остается для мальчика главным уроком доброты, милосердия и настоящей человеческой чуткости.

«Уроки французского» показали мне, что истинная педагогика начинается не с учебного плана, а с человечности.

Мои достижения

Грамоты:

Грамота за победу в Конкурсе рефератов среди обучающихся 2 курса ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1". Тема исследования: "Развитие познавательной активности у младших школьников во внеурочной деятельности при моделировании из фетра" (2024 г.)

Дипломы:

Диплом за активное участие в муниципальной смене движения первых в ДОЛ "Золотой колос" Еткульского Муниципального района

Благодарности:

Благодарность за активное участие в летней оздоровительной образовательной компании - ДООЛ "Голубая волна" (2024)
Благодарность за помощь в проведении 4 Всероссийской конференции AUTIZM.PRO для специалистов из государсвтенных учреждений и родителей, воспитывающих детей с аутизмом
Благодарность за отличную работу, творческий подход, ответсвтенность и внимание к детям и активное участие в работе детского оздоровительного лагеря "Золотой колос" (2025)