Кудинова Людмила Геннадьевна

 У каждого непременно  есть своя стезя,  свой путь, своя судьба.… Но дать хороший импульс - заложить прочный стержень нравственности в детские и школьные годы ребенку, подростку, юноше, девушке – главная миссия Учителя.Всегда помню главное – у нас, учителей,  в руках будущее страны, и от нас во многом зависит, каким это будущее предстанет.

О себе

 Должность: заместитель директора по УВР, учитель математики и информатики.

Образование: высшее.

Учебное заведение: Киргизский государственный университет. Специальность по диплому «Преподаватель, Математик».

Год окончания: 1990 г.

Категория: 

- высшая в должности "руководитель",

- высшая в должности "учитель".

Педагогический стаж: 29 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика

Мой взгляд на мир

 В руках учителя – будущее страны, будущее России. Эта истина испокон веков является непоколебимой. Поскольку именно учитель закладывает  в каждом из своих учеников тот прочный фундамент  знаний, который в дальнейшем помогает ему жить, строить и развиваться. Недаром философы древности утверждали: если в стране плохие портные, то ее народ не имеет добротной и красивой одежды, если плохие булочники, люди едят не самый вкусный хлеб, но если у государства плохие учителя, оно нежизнеспособно. И сегодня все начинается с учителя. И уроки, и школа, и ученик, и само общество.

Мои достижения

Награды:

• Почетныe грамоты УО и МП Пронского муниципального района Рязанской области
• Нагрудный знак «Почётный работник общего образования Российской Федерации»
• Благодарность губернатора Рязанской области

​Участие в конкурсах:

• Всероссийский конкурс для педагогов "Зимний калейдоскоп", номинация "Я выведу буквы на белом снегу", лауреат, 2012
• Всероссийский конкурс проектов на премию "Траектория", участник, 2013
• Областной Интернет-конкурс "Выставка-ярмарка педагогических идей", номинация "Моя технология", участник, 2011 г., 2013 г. и др.

Моё портфолио

Портфолио содержит материалы моей педагогической деятельности. Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты работы. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые не только в обучении, но и в воспитании учащихся, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность. Задачи портфолио: показать умения решать профессиональные задачи; проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; оценить профессионализм. Краткая характеристика разделов моего  портфолио: в разделе «Вступительный абзац к мини-сайту» даны общие сведения, раздел «Мои достижения» информирует о конкурсах, курсах, публикациях, в разделе «Мои публикации» помещены мои работы и работы учащихся, методические материалы. Буду очень рада, если Вы воспользуетесь моими разработками.

Портфолио: