Главные вкладки

Кулебякина Олеся Борисовна

"Сайт воспитателя детского сада"

Воспитывая детей – совершенствоваться самой.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Повышение эмоционального комфорта детей с помощью разнообразной игровой деятельности.

Увлечения: Шитьё, велоспорт, кулинария

Регион: Иркутская область

Населенный пункт: г.Киренск, Иркутской области

Место работы: МКДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №11 г. Киренска с приоритетным осуществлением деят. по художественно-эстетическому направлению развития детей.

О себе

Закончив в 2005 году Киренское педагогическое училище я, работала в начальной школе воспитателем ГПД, никогда не думала, что волею судьбы стану воспитателем в детском саду – в доме, где рождается чудо! Широко раскрытые, удивленные глаза. Глаза ребенка. Глаза гения. Каждый день эти пытливые детских глазки смотрят на меня в ожидании чуда. Чуда добра, понимания, сопричастности их делам и справедливости.
Когда я начала овладевать дошкольной премудростью, то даже удивилась, как много требуется для работы, которая непосвященным кажется совсем простой. Необходимо быть доброй, справедливой, занимательной, красивой и живой, откликаться на все, что происходит с детьми. Вникать во все их дела, быть терпеливой, улыбчивой, изобретательной.
Я иду к детям с открытой душой, с чистым сердцем. Чтобы узнать о ребёнке больше, сердце воспитателя должно быть не только добрым, но и зрячим.
Я не боюсь лишний раз похвалить ребенка, даже тогда, когда его успехи очень скромны. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг. Для меня важно, чтобы ребенок поверил мне, сохранил уважение и признательность. Оправдать его доверие – большая и почётная ответственность. И я спрашиваю себя, что есть во мне, чтобы оправдать надежды и ожидания этих маленьких, но с большой буквы Людей?
- я стремлюсь, чтобы дети меня любили, поэтому сама очень люблю их;
- я так мало помню сложные лабиринты детства, что позволяю детям учить меня, и сама учусь у них каждый день;
- я люблю, когда меня воспринимают такой, какая я есть, поэтому принимаю каждого ребенка, ценю и уважаю его индивидуальность;
- я – человек, а человеку свойственно ошибаться, поэтому я терпелива к ошибкам ребёнка;
- я научилась всему, что я знаю на собственном опыте, поэтому позволяю детям приобретать их собственный опыт;
- я чувствую страх, когда беззащитна, поэтому прикасаюсь к беззащитному миру ребёнка с особой любовью и нежностью.

Дерзай, малыш!
В тебя я верю!
И жизнь наполню красотой.
Пусть детства миг
Любовью в сердце отзовётся,
И всё, что в детстве ты постиг –
Любовью к людям обернётся!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»
Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».