Кулешова Наталья Михайловна

Понять каждого, определить, что умеют и знают мои ученики - это значит приоткрыть дверцу в мир каждого ребёнка, определить тот путь, по которому ты пойдёшь.

О себе

     Я - учитель. И выбор моей профессии был неслучаен. Любовь и уважение к своей профессии я впитала наверно с молоком матери. Всё своё детство я провела в стенах родной школы, т. к. мама - учитель, завуч,затем и директор.Она с утра до позднего вечера находилась в школе, а я соответственно, рядом с ней. Путешествуя по этажам, кабинетам школы, я представляла себя в роли учителя с указкой у доски, мечтала о хороших и послушных учениках, которых буду учить, как мама. 

    И вот, после окончания училища, моя мечта сбывается! Я стою у доски с указкой и учу детей писать, читать и считать. Более 20 лет я вижу детские глаза: чего-то ждущие от меня, пытливые, сияющие, задорные - самые прекрасные в мире детские глаза! какие бы они ни были: драчливые, смешные, любознательные и не очень,  - это мои дети.

    Я часто задумываюсь, а всёли я могу дать моим ученикам, интересно ли им со мной. Для этого нужно постоянно совершенствоваться, только тогда я смогу быть интересной и полезной своим ученикам.

  "Работа - лучший способ наслаждаться жизнью" - утверждал И.Кант и это действительно так. Каждый день я наслаждаюсь общением с моими учениками, их любовь согревает душу, детская энергия придаёт сил.

    Общая информация о себе:

• 1971г.р., замужем. Имею 2- сыновей.
• Учитель 1 квалификационной категории
• образование:
• Красноуфимское педагогическое училище;
• Нижнетагильский государственный педагогический институт.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

       Я, Кулешова Наталья Михайловна, учитель начальгых классов БМАОУ СОШ № 21. Имею высшее образование (НТГПИ, 1997г.), в 2009 году подтвердила первую квалификационную категори. Общий пеагогический стаж составляет 23 года и всё в одном образовательном учреждении. С 2007 года по 2012 год работала по совместительству в Детской музыкальной школе, преподавала декоративно-прикладное искусство.

       Основные направления моей деятельности:

• учебная деятельность - преподавание в начальной школе,
• воспитательная работа - классный руководитель,
• общественная деятельность - член избирательной комиссии (с 1992 г.).

    Считаю очень важным уже в начальной школе формировать у учащихся самостоятельность, готовность к умственной творческой деятельности, готовность отстаивать собственное мнение. Поэтому я формирую у детей навыки поисково - исследовательской деятельности. Использую в работе развивающие и творческие задания, кроссворды, ребусы, викторины, которые способствуют формированию устойчивого интереса к предмету, успешному развитию и формированию положительной мотивации к учению. С помощь таких заданий я организую частую смену деятельности, которая поддерживает работоспособность и повышает активность детей на уроке.

   В педагогической деятельности я активно использую цифровые образовательные ресурсы,в том числе ИКТ,  которые повышают информационную насыщенность урока.

    Я люблю своих учеников за то, что они любознательны, энергичны, готовы к восприятию того, что им рассказываешь на уроках, за то что они добрые и отзывчивые. Они открыты и просты. Каждый из них - это личность!