Презентации к мероприятиям по внеклассному чтению

Данные презентации создавались с использованием  Интернет-ресурсов, художественных и литературоведческих книг. Каждый раз при подготовке к библиотечному   мероприятию ищешь  какие-то интересные факты, формы проведения  для того, чтобы заинтересовать ребенка, чтобы ему захотелось прочитать и другие произведения того или иного автора, узнать больше о каком-либо событии.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Конкурс «Бюро находок»

Слайд 2

Каю из сказки «Снежная королева» « - Мои санки! Не забудь мои санки! Спохватился он. Санки привязали на спину одной из белых кур, и она полетела с ними за большими санями. Снежная королева поцеловала Кая ещё раз. И он позабыл и Герду, и бабушку, и всех домашних».

Слайд 3

Зонтик был похож на большую китайскую чашку, расписанную голубыми деревьями и узенькими мостиками, на которых, кивая головами, стояли маленькие китайцы. Оле Лукойе из сказки «Оле Лукойе»

Слайд 4

Принцессе из сказки «Принцесса на горошине» Она почувствовала горошину через сорок тюфяков и пуховиков…

Слайд 5

Принцу из сказки «Свинопас» Горшочек был весь увешан бубенчиками, и когда в нём что-нибудь варили, бубенчики названивали старую песенку…

Слайд 6

Блестящая лакированная скорлупка грецкого ореха была её колыбелькой… Дюймовочке из сказки «Дюймовочка»

Слайд 7

Каю и Герде из сказки «Снежная королева» Что за чудное было лето, и как хорошо было под кустами благоухающих роз, которые, казалось, должны были цвести вечно!

Слайд 8

И они сделали из газетной бумаги лодочку, посадили туда оловянного солдатика и пустили в канавку… Солдатику из сказки «Стойкий оловянный солдатик»

Слайд 9

Такая крапива растет здесь возле пещеры, и только она, да ещё та крапива, что растёт на кладбищах, может тебе пригодиться… Элизе из сказки «Дикие лебеди»

Слайд 10

Молодцы!


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Викторина по рассказам В.Ю.Драгунского

Слайд 2

Драгунский Виктор Юзефович Автор весёлых рассказов про Дениса Кораблёва под общим названием «Денискины рассказы»

Слайд 3

Назовите имена и фамилии двух главных героев рассказов Виктора Драгунского? Денис Кораблев Мишка Слонов

Слайд 4

Продолжи название произведения «Заколдованная буква»

Слайд 5

Почему Аленка неправильно произносила некоторые звуки? У нее выпал зуб

Слайд 6

Назовите заколдованную букву Ш

Слайд 7

В каком слове была заколдованная буква? Ш И Ш КИ

Слайд 8

Какую букву говорила Аленка? А Мишка? Аленка- «С», Мишка – «Х»

Слайд 9

Продолжи название произведения … всегда становиться явным «Тайное…

Слайд 10

Какую кашу ел Дениска? Манная

Слайд 11

Откуда рецепт: посолить, поперчить, посластить, добавить хрена? Добавки к манной каше

Слайд 12

Кем предложила стать вожатая Люся Дениске и Мишке? Сатириками

Слайд 13

Где это видано, где это слыхано, Папа решает, а Вася сдает! Продолжи: Папа у Васи силен в математике, Учится папа за Васю весь год.

Слайд 14

Провалом Чем закончилось выступление «Пионерского Сатирикона» ?

Слайд 15

«Куриный бульон» Кого хотел нарисовать Дениска и что увидели на его рисунке папа и мама? Хотел нарисовать белку Папа увидел пожар, футбол, а мама швейную машинку

Слайд 16

Что делали с курицей Дениска с папой? Стригли, на огне палили, мыли с земляничным мылом

Слайд 17

Какого цвета получилась у них курица? Синяя

Слайд 18

«Англичанин Павля» Чем всё лето занимался Дениска? С ежами возился, в лапту играл, пустяками занимался

Слайд 19

Как настоящее имя Павли? Павлик

Слайд 20

Какое слово выучил Павлик по английски? Пит-Пётр

Слайд 21

Кто такой – рыцарь? Он на лошади и в железном костюме

Слайд 22

Сколько подушечек получила Раиса Ивановна в подарок? 15

Слайд 23

Для чего Мишка с Дениской освобождали бутылки? Чтобы сдать бутылки и купить маме конфеты

Слайд 24

Что спасло Дениску от папиного гнева? Смех мамы

Слайд 25

Что я люблю… 13.04.17 http://aida.ucoz.ru

Слайд 26

КАНЧИЛЬ - Кто или Что это? Маленькая, умная и озорная лань

Слайд 27

Кого в зоопарке любил смотреть Дениска? Слона

Слайд 28

За что Дениска любит лошадей? У них такие красивые и добрые лица

Слайд 29

Так что же Дениска любит? Целый мир Так сказал Борис Сергеевич

Слайд 30

… ..и чего не люблю? Почему Дениска не любит новый костюм? Я в нем как деревянный

Слайд 31

Что любит Мишка? Как сказать двумя словами? Продуктовый магазин

Слайд 32

А кто же такой Борис Сергеевич? Учитель музыки, пения

Слайд 33

Расскажите мне про Сингапур Капитан дальнего плавания Кем по профессии был двоюродный дядька Дениски, приехавший с Севера?

Слайд 34

Якобы с собакой…., которая возилась в комнате С кем всю ночь «сражался» Дениска?

Слайд 35

ДЕНИСКА 100 граммов веснушек - кто это?

Слайд 36

Кто выступал на концерте? Смерть шпиона Гадюкина Мишка со своим собственным стихом Валерка играл на аккордеоне Класс с украинским танцем-Гопак

Слайд 37

Как называлась пьеса 4 класса? Смерть шпиона Гадюкина «Собаке - собачья смерть»

Слайд 38

Где же оказался велосипедный звонок? Смерть шпиона Гадюкина В кармане у Дениски


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

ДЕЛО ЧЕЛОВЕКОМ СЛАВИТСЯ Евгений Андреевич Пермяк (18.10.1902г.- 17.08.1982)

Слайд 2

Родился на Урале в г. Перми. Этот город сыграл большую роль в его творческой биографии: недаром писатель своей настоящей фамилии - Виссов - предпочел псевдоним Пермяк. Отец его умер, когда ему было 3 года. Детство провел в обществе бабушки, дедушки и тети, окруживших мальчика заботой, теплотой и вниманием.

Слайд 3

На Урале он прожил более 30 лет, изучил 5 ремесел: столярное, слесарное, сапожное, кузнечное и токарное. Ремесло - профессиональное занятие-изготовление изделий ручным, кустарным способом Окончив педагогический факультет Пермского университета, переехал в г. Москву и начал писательскую карьеру. Он написал 30 книг. Это повести, рассказы, сказки.

Слайд 4

Почти все книги - о людях- тружениках, мастерах своего дела, о людях, украшающих своим трудом землю. Е. А. Пермяку очень хотелось, чтобы юные читатели поняли: красота человека «… не в одежде, не в кудрях на пустой голове, не в холеной руке,а в том, что руки эти делать могут».

Слайд 5

Представьте себе, что Вы герой произведений Евгения Пермяка. Кто вы?

Слайд 6

Вы растете мальчиком старательным, заботливым и работящим. Вас очень любят в семье, но больше всех Вас любит дедушка. Любит и помогает стать хорошим человеком. Попросите научить Вас ставить ловушки на хорьков – пожалуйста. Дрова надумаете пилить – пожалуйста. Дед за одну ручку пилы держится – Вы за другую… Кто Вы? Алеша Хомутов “Чужая калитка”

Слайд 7

Поддерживая все Ваши затеи, дед требовал от Вас одного… Чего же? ”Если берешься за дело, доводи его до конца. А если видишь, что оно не по рукам, подожди когда вырастешь”.

Слайд 8

Что значит это высказывание: «Плохо быть чужой калиткой» А как вы понимаете эти слова «У чужой калитки родня появилась»

Слайд 9

Так кто же покрасил чужую калитку и починил скамью? Алёша

Слайд 10

А когда дедушка спросил, не знает ли Алеша мастера, что ответил мальчик?

Слайд 11

Вы настойчивая, работящая, черноглазая, с белой ленточкой в косе… Танюша Калинникова «Смородинка»

Слайд 12

Пучок каких зеленых палочек “чуть длиннее карандаша” принес однажды отец Тане? Черенки смородины

Слайд 13

А что такое черенок? Черенок - небольшой отрезок стебля, ветки от плодового дерева, кустарника, необходимый для размножения растения

Слайд 14

Что надо было сделать Тане, чтобы обработать землю? Снять дерн, разбить комья, разрыхлить

Слайд 15

Что или кто помог Тане вырастить смородину ?

Слайд 16

Как люди называли ласково девочку? Почему?

Слайд 17

Когда вырастите, Вы решили стать строителями Вася и Ваня «Птичьи домики»

Слайд 18

С чего решили начать осуществлять свою мечту Вася и Ваня?

Слайд 19

А почему же в прежних домиках, которые построили мальчики, не смогли жить скворцы?

Слайд 20

Какой же вывод сделали ребята и какие домики на этот раз у них получились? Чтобы стать хорошим специалистом (строителем) знатоком своего дела – необходимо учиться, быть трудолюбивым, целеустремлённым.

Слайд 21

Вы мечтаете стать машинистом, электрические поезда водить… Никиша «Знакомые следы»

Слайд 22

Чьи следы вывели Никишу и его друзей из леса к лесниковой сторожке? Следы собаки, которые всегда ведут к жилью человека

Слайд 23

Никиша слушал его слова и думал «Все старики любят поучать.. Зачем мне это надо…» Что говорил дед мальчику? «Век живи, век учись и во все вникай. Никакое знание во вред не бывает»

Слайд 24

Вы – Сын Владимира Петровича Рудакова – летчика-испытателя. Учитесь в 1 классе. Сидите за первой партой. Крепкий и смелый мальчик. Всегда защищаете тех, кто послабее. За это Вас все и любят. Как Вас зовут? Андрей Рудаков “Надежный человек»

Слайд 25

Какую историю рассказала учительница Андрею? История о больной девочке и мальчике, который помогал ей.

Слайд 26

Кем стали мальчик Вова и девочка Аня? Вова - отец Андрюши, летчик-испытатель, Аня- учительница

Слайд 27

Как Андрей помог Асе?

Слайд 28

Вы мальчик тихий и молчаливый, не думающий не о каких подвигах Сёма Пичугин

Слайд 29

О каких подвигах мечтали ребята из рассказа «Пичугин мост»? Спасти ребенка на пожаре, на Луну полететь, большую щуку поймать…

Слайд 30

Что задумал Сёма? Сделать мостик

Слайд 31

Почему мост назвали Пичугиным? По фамилии мальчика, который первый сделал мост через речку Быстрянку , чтобы ходить в школу короткой дорогой

Слайд 32

Почему мосты менялись, а название осталось прежним?

Слайд 33

Какой совет дал отец сыну в рассказе «Торопливый ножик»? Нужно ножик терпению выучить

Слайд 34

Как вы думаете, какое настроение было у Мити, когда он увидел результат своего труда? Так кто же торопился- мальчик или ножик?

Слайд 35

Почему в речке Березовке не было раков? Перевелись да и всё.

Слайд 36

Как же раки очутились в Березовке? Тиша прошлым летом через лес да болото за ними один ходил

Слайд 37

Дело человеком славится Всякое уменье трудом даётся Всякое уменье трудом даётся Землю солнце красит, а человека труд Кто труда не боится, того и лень сторонится Не сиди сложа руки, не будет скуки.


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

СКАЗКИ АНДЕРСЕНА

Слайд 2

Жил-был принц. И пришло ему время жениться. Он хотел взять себе в жены непременно принцессу, да не какую-нибудь, а самую настоящую… « Принцесса на горошине »

Слайд 3

Жила на свете одна женщина. У неё не было детей. А ей очень хотелось ребеночка. Вот пошла она к старой колдунье… « Дюймовочка »

Слайд 4

«Оловянные солдатики!»-вот первое, что услышали братья, когда открылась коробка, в которой они лежали. Это крикнул маленький мальчик и захлопал в ладоши. «Стойкий оловянный солдатик»

Слайд 5

«И вдруг раздалось чудесное пение. Это пел живой соловей. Он сидел за окном на ветке. Соловей прослышал про болезнь императора и прилетел утешить и ободрить его своей песней». «Соловей»

Слайд 6

«В самой чашечке цветка оказался маленький человечек, такой светлый и прозрачный, словно он был из хрусталя или утренней росы. За плечами у него дрожали легкие крылышки. А на голове блестела маленькая золотая корона…» Эльф из сказки «Дюймовочка»

Слайд 7

«У тебя чудный голос, им ты и думаешь обворожить принца, но ты должна отдать этот голос мне. Я возьму за свой бесценный напиток самое лучшее, что есть у тебя: ведь я должна примешать к напитку свою собственную кровь, чтобы он стал остер, как лезвие меча». «РУСАЛОЧКА»

Слайд 8

«Пойдем со мной! – сказал он. – Здесь тебе не место! Если ты так же добра, как хороша, я наряжу тебя в шелк и бархат, надену тебе на голову золотую корону, и ты будешь жить в моем великолепном дворце!» Король и Элиза. «Дикие лебеди»

Слайд 9

Старая утка о гадком утёнке. «Гадкий утёнок» «Славные у тебя детки! Вот только один… вот этот не удался! Хорошо бы его переделать…!»

Слайд 10

« У нее только две ножки! Смотреть жалко! – говорили одни. - У нее нет усиков, - говорили другие. - Фи, какая у нее тонкая талия! Как она безобразна! - сказали все». Насекомые о Дюймовочке. «Дюймовочка»

Слайд 11

Какое слово должен был сложить Кай? Вечность

Слайд 12

О да, очень, очень мило! Даю свое высочайшее одобрение!» О новом платье короля

Слайд 13

МОЛОДЦЫ!!!



Подписи к слайдам:

Слайд 1
ПЕРЕВОДЧИКИ С БЕССЛОВЕСНОГО МИР ЖИВОЙ ПРИРОДЫ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ

Слайд 2
Бианки Виталий Валентинович
30 января (11 февраля) 1894г.-10 июня 1959 – один из самых любимых, добрых и гуманных детских писателей о жизни неподражаемого мира животных.
За свою жизнь Бианки написал более трёхсот рассказов, сказок, повестей.

Слайд 3
Виталий Бианки родился в Петербурге. Певучая фамилия досталась ему от предков-итальянцев. Возможно, от них же и увлекающаяся, артистическая натура. От отца — ученого-орнитолога — талант исследователя и интерес ко всему, «что дышит, цветет и растет».

Слайд 4
Из какой сказки Бианки этот отрывок:
 "Надоело Щенку гонять кур по двору. "Пойду-ка, – думает, – на охоту за дикими зверями и птицами".
«Первая охота»

Слайд 5
"Залез Муравей на березу. Долез до вершины, посмотрел вниз, а там, на земле, его родной муравейник чуть виден".
"Приключение Муравьишки"

Слайд 6
"Наладили парус, посадили мышонка в долбленое суденышко и пустили по течению".
"Мышонок Пик"

Слайд 7
 "Набродили, наследили звери на снегу. Не сразу поймешь, что тут было"
"Снежная книга"

Слайд 8
"Чик был молодой, красноголовый воробей. Когда ему исполнился год от рождения, он женился на Чирике и решил зажить своим домком"
"Красная горка"

Слайд 9
Какая беда получилась в рассказе В.Бианки, когда старик не стал дружить с совой?
Мыши по лугу рыщут, шмелиные гнёзда ищут, землю роют, шмелей ловят. Шмели на стариковом лугу не летают, клевер не опыляют. Клевера нет, корове нечего есть, вот она и тощает, молока очень мало даёт.
«Сова»

Слайд 10
Назовите рассказы В.Бианки в названиях которых содержится вопрос
"Чей нос лучше?"
"Кто чем поет?"
"У кого дом лучше?"
"Где раки зимуют?"
"Чьи это ноги?"

Слайд 11
Синичкин календарь
У кого дом лучше всех?
Что же в гнездах?
Мышонок Пик
Как лис ежа перехитрил
Кукушонок
Где раки зимуют
Теремок
Чей нос лучше?
Приключения Муравьишки
Мастер без топора
Лесные домишки
Сова
Лесные разведчики
Первая охота
Анюткина утка
Зеленый пруд

Слайд 12
Узнай, кто это и из какого рассказа
«Ноги как ходули, между ног голова качается, коленки выше спины торчат»
*
Паук-сенокосец, сказка «Как муравьишка домой спешил»

Слайд 13
*
2. «Глядь - бежит по воде лодочка на ножках, подпрыгнула и зашагала по воде как посуху. Оттолкнется ножками и катит- скользит по воде, как по льду». (Клоп-водомерка, сказка «Как муравьишка домой спешил».)

Слайд 14
*
3. «На листке сидит, шелковую нитку из себя тянет, тянет и на сучок мотает. С перепугу муравьишка кувырк с листа и полетел вниз, но что-то сверху - дерг! И закачался он на шелковой ниточке: ниточки-то на сучок были намотаны». (Гусеница, сказка «Как муравьишка домой спешил».)

Слайд 15
*
4. «Она сидела на камне, глаза закрыла, грелась на солнышке. Щенок - прыг! И ухватил за хвост. А она извернулась, хвост в зубах у него оставила, а сама под камень». (Ящерица, «Первая охота».)

Слайд 16
*
5. «Один крошечный Жучок идет себе по земле и никуда не прячется. Догнал его Щенок, хотел схватить, а Жучок остановился, да как пальнет в него липкой едкой струйкой - прямо в нос попал!» (Жук-бомбардир, «Первая охота».)

Слайд 17
*
6. «Надули пузыри за ушами, высунули головы из воды, рты приоткрыли и - один воздух вышел из них. Никакого пения». (Лягушки, «Кто чем поет?».)

Слайд 18
Игра «Летает, не летает» (Ведущий называет птиц, дети машут руками, если птица летает, а если не летает, присесть) Сова, аист, сокол, воробей, перепёлки, пингвин, ласточка, синица, грач, сорока, попугай, страус, журавль, фламинго, чайки, тетерев, глухарь, галка, ворона, курица, снегири, жаворонок, соловей, скворец, лебеди, киви
*

Слайд 19
.«Допишите название птицы»тонконос-   (мухолов)крестонос- (клёст)долгонос- (бекас)серпонос-    (кроншнеп)сетконос-     (козодой)мешконос-    (пеликан)долбонос-     (дятел
*

Слайд 20
Конкурс «Кто где живет?»Для этого конкурса нужно подготовить плакат с изображением уголка леса (по книге: Бианки В. «Кто чем поет?». - Изд. «Малыш», 1974), на котором сделаны прорези. Приглашаются несколько человек, которые должны вставить фигурки насекомых, птиц, животных в соответствующие прорези.На плакате должны быть помещены:• в воздухе - майский жук, ястреб, шмель, муха, жаворонок, ласточка;• в воде - пеликан, аист, выпь, журавль, цапля, водомерка;• в земле - крот;• на траве - кузнечик, муравей, паук-сенокосец, удод, мышь, гусеница;• на песке - ящерица, змея, лягушка;• на деревьях - белка, дятел, клест, козодой, мухоловка, вертишейка, в дупле - летучая мышь.
*

Слайд 21
*

Слайд 22
*

Слайд 23
*

Слайд 24
*

Слайд 25
*



Подписи к слайдам:

Слайд 1
Говорят, что книжка есть,И мы можем в ней прочестьПро конька, и про Ивана,И про рыбу с “окияна”,Про прекрасную жар-птицу,Про царя и Царь-девицу.Много в ней чудесных слов,Написал ее Ершов.Этой книжечке в обедровно 180 лет!

Слайд 2
ГОРБУНОК
Скок-поскок, скок-поскок -Через море и песок!По пути нашёл Жар-птицу,И красавицу-девицу,Ну а глупого царяобмануть сумел не зря,Так Иванушке помогУмный маленький конёк,Всем известный ..

Слайд 3
ЕРШОВ ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ (22 февраля (6 марта) 1815, Тобольская губерния — 18 (30) августа 1869, Тобольск) — русский поэт, писатель.

Слайд 4
Известность Ершову принесла сказка "Конек-Горбунок", написанная им еще на студенческой скамье и впервые напечатанная в 1834 г. ; первые четыре стиха сказки набросал Пушкин, читавший ее в рукописи. "Теперь этот род сочинений можно мне и оставить", - сказал тогда Пушкин.

Слайд 5
Так позже о своей родине, огромной и суровой Сибири, писал Ершов.
Рожденный в недрах непогоды,В краю туманов и снегов.Питомец северной природыИ горе тягостных оков.Я был приветствован метельюИ встречен дряхлою зимой,И над младенческой постельюКружился вихорь снеговой…

Слайд 6
"Конек-Горбунок" - произведение народное, почти слово в слово, по сообщению самого автора, взятое из уст рассказчиков, от которых он его слышал; Ершов только привел его в более стройный вид и местами дополнил.

Слайд 7
В сказках всегда бывают магические, волшебные цифры. Какие это цифры?
Три десятка кораблей, которые проглотил чудо-юдо рыба-кит

Слайд 8
Два коня и Конёк-Горбунок (дети кобылицы)

Слайд 9
Три сына у старика-отца

Слайд 10
Три путешествия Ивана
За Жар-птицей
За Царь-девицей
За перстнем Царь-девицы.

Слайд 11
Три котла, в которых купался Иван.

Слайд 12
Путешествует Иван каждые 7 дней

Слайд 13
Каков был рост Конька - горбунка?
Три вершка
3Х4,44см= 13,32 см.
ВЕРШОК = 4,44см.

Слайд 14
А вы помните, какие дела – подвиги свершили два друга, Иванушка и Конек – Горбунок?
Как в суседки он попал.Как перо свое проспал,Как хитро поймал Жар-птицу,Как похитил Царь-девицу…

Слайд 15
Как он ездил за кольцом,Как на небе был послом,Как он в Солнцевом селеньеКиту выпросил прощенье…

Слайд 16
Как в котлах он не сварился…Как красавцем учинился…

Слайд 17
В какой последовательности советовал конек-горбунок нырять Ивану в котлы?
В молоко сперва ныряй,
Тут в котел с водой вареной,
А оттудова в студеной.

Слайд 18
Кто это?
Ражий парень, хоть куды! Волос гладкий, сбоку ленты, На рубашке прозументы, Сапоги как ал сафьян

Слайд 19
Он зимой тебя согреет,Летом холодом овеет, В голод хлебом угостит В жажду мёдом напоит
Кобылица говорила Ивану о Коньке-Горбунке

Слайд 20
Неча молвить, страх красивы!Ножки красные у всех;А хвосты-то – сущий смех!Чай, таких у куриц нету;А уж сколько, парень свету.Словно батюшкина печь.
Жар-птицы

Слайд 21
Эта вовсе не красива;И бледна-то, и тонка, Чай в обхват-то три вершка; А ножонка-то, ножонка! Тьфу ты! Словно у цыпленка! Пусть полюбится кому, Я и даром не возьму.
Иван о Царь-девице

Слайд 22
Вьётся кругом над полямиВиснет пластью надо рвами Мчится скоком по горам Ходит дыбом по лесам
Кобылица - мать Конька-Горбунка

Слайд 23
Что?Где? Когда?
За горами, за лесами,За широкими морями, Не на небе - на земле Жил старик в одном селе, У старинушки три сына: Старший умный был детина, Средний сын и так и сяк, Младший вовсе был дурак.Как звали старика и его трех сыновей?
Старик - Пётр, сыновья - Данило, Гаврило, Иван

Слайд 24
Чем занимались старик и его сыновья?
Братья сеяли пшеницу Да возили в град-столицу: Знать, столица, та была Недалече от села. Там пшеницу продавали, Деньги счетом принимали

Слайд 25
Иван очень любил петь. Назовите некоторые из его песен
«Ах, ты поле, мое поле…», «Распрекрасные вы очи», «Ходил молодец на Пресню»

Слайд 26
При помощи чего Иван поймал Жар-птицу?
Два корыта белоярова пшена, Да заморского вина

Слайд 27
С какой скоростью скакал Конек-Горбунок?
И в почин на первый вечер Верст сто тысяч отмахал И нигде не отдыхал

Слайд 28
Назовите родных Царь-девицы
Месяц - мать мне, Солнце – брат

Слайд 29
Что бы это значило? В сказке П.П. Ершова много слов, которые мы сейчас не употребляем в нашей речи, или употребляем в другом значении
Бабка чёрная
Гости
Ендова
Лубок
Малахай
Опояски
Рядовой
Меховая шапка с длинными ушами. Длиннополая одежда без пояса
Игральная кость
Купцы, торговые люди
Длинный кусок ткани, которой опоясывались, в него зашивали деньги
Кувшин для разлива вина
Раскрашенные картинки с изображением героев былин и сказок
Слуга

Слайд 30
Почивальня
Стрельцы
Городничий
Красно платье
Зельно
Басурман
Буерак
Весьма, сильно
Спальня
Старинное войско в Древней Руси
Иноземец
Начальник города встарину
Нарядное, праздничное
Овраг, яма

Слайд 31
Вспомните последние слова сказки
Сердцу любо! Я там был, Мёд, вино и пиво пил; По усам хоть и бежало, В рот ни капли не попало!

Слайд 32
Г. Тобольск

Слайд 33
Г. Тобольск


Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Словари - наши друзья и помощники Подготовила И.П.Хундякова, библиотекарь г.Урай МБОУ СОШ №4

Слайд 2

«Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке… …словарь-это книга книг. Он включает в себя все другие книги, нужно лишь извлечь их из него…». Анатоль Франс, французский писатель

Слайд 3

Словарь - сборник слов (обычно в алфавитном порядке), с пояснениями, толкованиями или с переводом на другой язык. Словарь - совокупность всех слов какого-нибудь языка, а так же слов, употребленных в каком-нибудь произведении, в произведениях какого-нибудь писателя или вообще кем либо. Ожегов С.И. Словарь русского языка.-14 изд.-М.: Русский язык,1983.-С.650.

Слайд 4

Словарь – справочная книга, содержащая собрание слов (или морфем, словосочетаний и т.д.) расположенных по определенному принципу, и дающая сведения об их значениях, употреблении, происхождении, переводе на др. языки и т.д. или информацию о понятиях, предметах, ими обозначаемых, о выдающихся деятелях в области науки, культуры и др.

Слайд 5

Для чего нужны словари В условиях интенсивного развития русского языка, который, по словам А. М. Горького, «обогащается с быстротой поражающей», даже вполне владеющему языком невозможно удержать в голове все необходимые сведения о нем. Для того чтобы овладеть литературными нормами, богатством такого развитого языка, каким является русский, необходимо постоянно совершенствовать свою речевую культуру. В трудных случаях следует обращаться за справками к различным словарям. Словари — это не только справочники, но и элемент национальной культуры: ведь в слове запечатлены многие стороны народной жизни. Всё богатство и разнообразие лексических запасов языка собрано в словарях. Создание словарей — задача особой отрасли лингвистической науки, лексикографии (от греч. « l ехikos» — «слово» и «grapho» — «пишу»).

Слайд 6

Для чего нужны словари Словари помогают: правильно писать слова; определять значения слов; объяснять происхождения слов; расширяют кругозор, дают новые сведения из разных областей науки, техники, искусства и литературы; развивают культуру речи, приобщают к культуре народа

Слайд 7

«О словаре» Усердней с каждым днём смотрю в словарь, В его столбцах мерцают искры чувства. В подвалах слов не раз сойдёт искусство, Держа в руке свой потайной фонарь. Маршак С. Я.

Слайд 8

Когда появился первый словарь Отечественная лексикография имеет большую историю. Ранний словарный период славяно-русской лексикографии берет начало в XI в., когда начали создавать элементарно составлявшиеся списки небольшого числа непонятных слов.

Слайд 9

Первые словари- АЗБУКОВНИКИ Самый старый из дошедших до нас словариков этого типа насчитывает всего 174 греческих, древнееврейских и церковно-славянских слова; он приложен к Кормчей книге 1282 г.

Слайд 10

В разное время на Руси выходили в свет печатные словари. Они назывались лексиконами. Самый последний из них – словарь Петра Алексеева, выдержал 4 издания и содержал 20 000 слов. Печатные словари - лексиконы

Слайд 11

Академические словари В 1783 году была создана Российская Академия наук. Появились «Словарь Академии Российской», который содержал более 43 тысяч слов, четырехтомный «Словарь церковно-славянского и русского языка» (114 тысяч слов).

Слайд 12

Типы словарей Энциклопедические (общие, универсальные, отраслевые) - говорится о самом предмете, понятии, явлении, о назначении тех или иных предметов, об известных людях и т.д. Лингвистические (языковые, филологические) - приводятся сведения, необходимые для понимания слова, его употребления в языке художественной литературы, в разговорной речи и т.д. Предоставляемая словарем информация различается в зависимости от вида лингвистического словаря.

Слайд 13

толковые словари Лингвистические (языковые) многоязычные двуязычные одноязычные комплексные аспектные

Слайд 14

Толковый словарь – объясняет значения слов. Из современных толковых словарей русского языка самым популярным и авторитетным является лексикографический труд профессора Сергея Ивановича Ожегова , который выдержал с 1949 по 1986 г. 18 изданий и вышел общим тиражом в несколько миллионов экземпляров. В нём около 57 тысяч слов.

Слайд 15

Попытку собрать все слова русского языка предпринял и Владимир Иванович Даль. В его «Толковом словаре живого великорусского языка» более 200 тысяч слов. Над своим словарём Даль работал 47 лет! Учёный-языковед сумел раскрыть неисчерпаемое словарное богатство русского языка.

Слайд 16

В 1863-1866 годах вышло первое издание «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля

Слайд 17

Словарь Д.Н.Ушакова Гордостью отечественной лексикографии по праву считается четырёхтомный словарь под редакцией Д.Н.Ушакова, в котором более 85 тысяч слов. Этот словарь отразил всё лучшее, что накопила русская лексикография за всё своё существование. На смену этому словарю пришли 2 новых академических словаря: 17-томный (более 120 тысяч слов) и 4-томный.

Слайд 18

Аспектные словари отражают тот или иной аспект языка. К ним относятся: словарь иностранных слов синонимов омонимов фразеологический орфографический сокращений

Слайд 19

антонимов паронимов орфоэпический словообразовательный морфемный этимологический обратный

Слайд 20

Молоть ба пась ба голыть ба лю ба заба ва ага ва держа ва ла ва 02.05.17

Слайд 21

Я – этимологический словарь, рассказываю о месте и времени рождения слова, о том, какие с ними происходили изменения на протяжении веков; Читая словарь, вы узнаете, каково строение слова, по каким законам он жило и живёт. Если вас заинтересует биография какого-либо слова; обратитесь ко мне, “этимологическому словарю русского языка”.

Слайд 22

Я – словарь синонимов. Открой меня, и ты увидишь слова, близкие по значению, слова – друзья. Слова – синонимы похожи, близки друг к другу по смыслу, но всё же каждое из них имеет своё, особенное значение. Синонимы дают возможность выражать самые тонкие оттенки мысли и чувства. Употребляя слова – синонимы, мы делаем нашу речь образной, красочной, выразительной.

Слайд 23

Я – словарь антонимов. Если хочешь узнать, какие есть в русском языке “слова-враги”, загляни в меня. В нашей жизни много явлений, противоположных друг другу. Мы спрашиваем: это хорошо или плохо? Ещё рано или уже поздно? Сегодня тепло или холодно? Ты сыт или голоден? Эти явления отражают антонимы: слова, противоположение по смыслу.

Слайд 24

Я – словарь иностранных слов. Я имею 20 000 слов. При чтении журналов, газет, книг вы часто сталкиваетесь со словами, вошедшими в русский язык из других языков мира. В словаре можно получить справку о значении незнакомого иностранного слова, а также сведения о его происхождении.

Слайд 25

Я – фразеологический словарь. Это особый тип толкового словаря, в котором даётся 4000 фразеологизмов русского языка, т.е. выражений типа: “бить баклуши”, “пожинать лавры” и т.д. В словаре даны толкования значений фразеологизмов, приведены различные формы их употребления, их синонимы, антонимы, происхождение фразеологизмов. Я интересен для людей любых профессий.

Слайд 26

Вспомним всё!

Слайд 27

Помните: словари – это самые верные друзья и самые надежные помощники тех, кто стремится постичь глубины и тонкости великого и могучего русского языка.



Предварительный просмотр:

1 команда

Задание 1. Используя фразеологизмы, ответьте на вопрос: как говорят о…

- кротком, безобидном человеке?

Задание 2. Назовите фразеологизмы, имеющие в своем составе наименования частей человеческого тела:  голова, ноги.

Задание 3. К слову ПАДАТЬ в словаре дано 12 синонимов. А сколько назовете вы?

Задание 4. Подберите синонимы для характеристики прилежного ученика и лодыря.

ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК-

ЛОДЫРЬ-

Задание 5 . Как назывались первые словари?

Задание 6. Паронимы - это разные по значению слова, близкие по произношению, или лексико-грамматической принадлежности, или по родству корней; сходность в звучании этих слов приводит к смешению их в речи. Для того чтобы проверит, умеете ли вы правильно использовать слова, выберите одно из двух, данных в скобках.

Концертный (абонемент, абонент).

(Безответная, безответственная) покорность.

(Вдох, вздох) сожаления.

2 команда

Задание 1. Используя фразеологизмы, ответьте на вопрос: как говорят о…

- чувстве большой неловкости, стыда?

 Задание 2. Назовите фразеологизмы, имеющие в своем составе наименования частей человеческого тела: ноги, глаза.

Задание 3. К слову БРАТЬ в словаре дано 16 синонимов. А сколько назовете вы?

Задание 4. Подберите синонимы для характеристики прилежного ученика и лодыря.

ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК-

ЛОДЫРЬ-

Задание 5. Как расположены слова в словарях?

Задание 6. Паронимы - это разные по значению слова, близкие по произношению, или лексико-грамматической принадлежности, или по родству корней; сходность в звучании этих слов приводит к смешению их в речи. Для того чтобы проверит, умеете ли вы правильно использовать слова, выберите одно из двух, данных в скобках. При затруднении используйте словари.

 (Длинные, длительные) наблюдения.

(Зрительные, зрительские) аплодисменты.

(Искусно, искусственно) рисовать.

3 команда

Задание 1. Используя фразеологизмы, ответьте на вопрос: как говорят о…

- Человеке, который пришел не вовремя, некстати?

Задание 2. Назовите фразеологизмы, имеющие в своем составе наименования частей человеческого тела: глаза, нос.

Задание 3. К слову ПОБЕЖДАТЬ в словаре дано 17 синонимов. А сколько назовете вы?

Задание 4. Подберите синонимы для характеристики прилежного ученика и лодыря.

ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК-

ЛОДЫРЬ-

Задание 5. Кто автор «Толкового словаря живого великорусского языка»?

Задание 6. Паронимы - это разные по значению слова, близкие по произношению, или лексико-грамматической принадлежности, или по родству корней; сходность в звучании этих слов приводит к смешению их в речи. Для того чтобы проверит, умеете ли вы правильно использовать слова, выберите одно из двух, данных в скобках. При затруднении используйте словари.

 (Крокодилий, крокодиловый) чемодан.

(Невежа, невежда) в музыке.

(Памятный, памятливый) разговор.

4 команда

Задание 1. Используя фразеологизмы, ответьте на вопрос: как говорят о…

- Человеке, который таит злобу на кого-нибудь?

Задание 2. Назовите фразеологизмы, имеющие в своем составе наименования частей человеческого тела: язык, рот.

Задание 3. К слову АЛЫЙ в словаре дано 17 синонимов. А сколько назовете вы?

Задание 4. Подберите синонимы для характеристики прилежного ученика и лодыря.

ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК-

ЛОДЫРЬ-

Задание 5. Как назывались первые печатные словари?

Задание 6. Паронимы - это разные по значению слова, близкие по произношению, или лексико-грамматической принадлежности, или по родству корней; сходность в звучании этих слов приводит к смешению их в речи. Для того чтобы проверит, умеете ли вы правильно использовать слова, выберите одно из двух, данных в скобках. При затруднении используйте словари.

 (Крокодилий, крокодиловый) чемодан.

(Невежа, невежда) в музыке.

(Памятный, памятливый) разговор.

5 команда

Задание 1. Используя фразеологизмы, ответьте на вопрос: как говорят о…

- Человеке, который специально пристает с глупыми вопросами, сбивает с толку?

Задание 2. Назовите фразеологизмы, имеющие в своем составе наименования частей человеческого тела: рот, губы.

Задание 3. К слову ЗАБОТА в словаре дано 14 синонимов. А сколько назовете вы?

Задание 4. Подберите синонимы для характеристики прилежного ученика и лодыря.

ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК-

ЛОДЫРЬ-

Задание 5. Какой новый вид словарей и энциклопедий появился в последние годы?

Задание 6. Паронимы - это разные по значению слова, близкие по произношению, или лексико-грамматической принадлежности, или по родству корней; сходность в звучании этих слов приводит к смешению их в речи. Для того чтобы проверит, умеете ли вы правильно использовать слова, выберите одно из двух, данных в скобках. При затруднении используйте словари.

(Длинные, длительные) наблюдения.

(Зрительные, зрительские) аплодисменты.

(Искусно, искусственно) рисовать.

6 команда

Задание 1. Используя фразеологизмы, ответьте на вопрос: как говорят о…

- том, кто умышленно затягивает дело, работает кое-как?

Задание 2. Назовите фразеологизмы, имеющие в своем составе наименования частей человеческого тела: речь, губы.

Задание 3. К слову ИНТЕРЕСНЫЙ в словаре дано 9 синонимов. А сколько назовете вы?

Задание 4. Подберите синонимы для характеристики прилежного ученика и лодыря.

ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК-

ЛОДЫРЬ-

Задание 5. Назовите наиболее известных составителей словарей.

Задание 6. Паронимы - это разные по значению слова, близкие по произношению, или лексико-грамматической принадлежности, или по родству корней; сходность в звучании этих слов приводит к смешению их в речи. Для того чтобы проверит, умеете ли вы правильно использовать слова, выберите одно из двух, данных в скобках. При затруднении используйте словари.

Концертный (абонемент, абонент).

(Безответная, безответственная) покорность.

(Вдох, вздох) сожаления.

ОТВЕТЫ

Задание 1. Используя фразеологизмы, ответьте на вопрос: как говорят о…

- кротком, безобидном человеке? (Мухи не обидит.)

- чувстве большой неловкости, стыда? (Готов сквозь землю провалиться.)

- Человеке, который пришел не вовремя, некстати? (Нелегкая принесла.)

-Человеке, который таит злобу на кого-нибудь? (Держать камень за пазухой)

- Человеке, который специально пристает с глупыми вопросами, сбивает с толку? (Морочить голову)

- том, кто умышленно затягивает дело, работает кое-как? (Тянуть волынку)

Задание 2. Назовите фразеологизмы, имеющие в своем составе наименования частей человеческого тела (голова, ноги, глаза, нос).

Голова - человек с головой, морочить голову, вскружить голову, потеря голову, не сносить головы, с большой головы на здоровую…

Ноги - уносить ноги, встать с левой ноги, падать с ног, путаться под ногами, одна нога здесь - другая там, ног под собой не чуять…

Глаза - мозолит глаза, хлопать глазами, пускать пыль в глаза, глазом не моргнуть, хоть глаз выколи…

Нос - задирать нос, вешать нос, водит за нос, зарубить на носу, клевать носом, держать нос по ветру…

Назовите фразеологизмы, имеющие отношение к “слову”, включающие слова “язык”, “рот”, “губы”, “речь”.

Язык - язык проглотил, язык до Киева доведёт, говорить на разных языках, прикусить язык, найти общий язык, держать язык за зубами, язык без костей, длинный язык, острый язык, язык не поворачивается...

Рот - держать рот на замке, лишний рот, не сметь рта раскрыть, хлопот полон рот, рот до ушей, мимо рта прошло, разинуть рот...

Губы - губы распустить, губа не дура, кусать губы, губы надуть...

Речь - лишиться дара речи, вести умные речи, о чём речь!

Задание 3

Синонимы к падать (упасть): ниспадать, валиться, грохнуться, грянуться, низвергаться, повергаться, низринуться, обрушиваться, шлепнуться; бултыхнуться, бухнуться, растянуться. Дерево, дом — валится, рушится. Занавес опускается. Бухнуться со всех ног. Бултых (бух) в воду. Хлоп оземь. Грохнуться оземь. Грянуться об пол. Низвергся в пропасть. Книга полетела на пол. Ср. Умирать и Спускаться.

Синонимы слова брать (взять); доставать, взимать, заимствовать, занимать, выманивать, выуживать, извлекать, исторгать, почерпать, позаимствовать чем, принимать, хватать; обнимать; вбирать, всасывать, поглощать; браться за, хвататься за; хапнуть, цапнуть. С него взятки гладки (т. е. нечего взять, ничего не даст). За книгу с меня содрали (простон.: сдули, сбрили) двадцать рублей. Получайте (извольте) сдачу. Я хвать за меч. Прот. Давать. Ср.

Синонимы слова побеждать - одолевать, осиливать, поборать, превозмогать, превосходить (превзойти), превышать, сломить, смирять, разбить (наголову), разить (поразить, сразить), обогнать, перегнать, опередить, оставить позади (за флагом), перещеголять, затмить, заткнуть за пояс; одержать победу над кем, восторжествовать, одержать (взять) верх, взять перевес; совладать, возобладать, сладить, справиться с кем, обезоружить кого; выиграть сражение, побить рекорд, получить (отбить у кого) пальму первенства, пожинать лавры.

Синоним слова алый красный.багряный, червленый, пурпуровый, багровый, пунцовый, малиновый, румяный, рыжий, розовый, коричневый. См. красивый, проходить красной нитью, пустить красного петуха

Синоним слова забота: попечение, рачение, радение, рвение, старание, беспокойство, возня, хлопоты; уход, внимание, надзор, призор, присмотр, призрение. Тут нужен глаз (присмотр), недреманное око. Имение заброшено (без призору). "Что за комиссия, Создатель, быть взрослой дочери отцом". Гриб. Ср. Заботливость. Ср. Старание.

Синонимы к слову интересный - занимательный, занятный, жгучий, животрепещущий, любопытный, увлекательный, забавный, курьезный; небезынтересный. Захватывающий интерес. Жгучий вопрос. См. привлекательный, находящаяся в интересном положении

 Задание 4

Лодырь: никудышник, ленивец, шалопай, шаромыга, шаромыжник, праздношатающийся, бездельник, сачок, повеса, пузочес, разгильдяй, фланер, филон, лежебока, ротозей, неработь, сачкарь, шалберник, байбак, балбес, лентяй, лоботряс, оболтус, шалопут, шалбер, жеребец стоялый, никудышка, лежебок, лежень

Ученик прилежный: старательный, исполнительный, усердный, трудолюбивый, ответственный, обязательный

 

Задание 5

1. Как назывались первые словари? (Азбуковники).

2. Как расположены слова в словарях? (По алфавиту).

3. Кто автор «Толкового словаря живого великорусского языка»? (В.И. Даль).

4. Как назывались первые печатные словари? (Лексиконы).

5. Какой новый вид словарей и энциклопедий появился в последние годы? (Электронные).

6. Назовите наиболее известных составителей словарей (Даль, Ушаков, Ожегов)