Министерство культуры Новосибирской области

Барабинский филиал

государственного автономного профессионального

 образовательного учреждения Новосибирской области

«Новосибирский областной колледж культуры и искусств»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03   ЦВЕТОВЕДЕНИЕ

по специальности

54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и

народные промыслы (по видам)

Углубленный уровень

         Очная форма обучения

Барабинск  2020

Разработчик:

Митрохова О.А., преподаватель БФ ГАОУ СПО НСО «НОККиИ»

Рецензенты (техническая и содержательная экспертиза):

Тропина Т.Н., кандидат искусствоведения, доцент кафедры ДПИ ИИ ФБГОУ ВО НГПУ.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины……………………..4
2. Структура и содержание учебной дисциплины………………………….6
3. Условия реализации программы учебной дисциплины………………  10
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.……..11

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 ЦВЕТОВЕДЕНИЕ

1. Область применения программы

        Программа учебной дисциплины «Цветоведение» является частью программы подготовки специалиста среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам), углубленная подготовка, укрупнённой группы 54.00.00 Изобразительное и прикладные виды искусства.

        Программа учебной дисциплины «Цветоведение»  может быть использована в рамках реализации специальности 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам), а также в дополнительном профессиональном образовании при реализации программ повышения квалификации и переподготовки преподавателей системы дополнительного образования детей.

Рабочая программа составлена для очного обучения.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:  учебная дисциплина входит в профессиональный цикл дисциплин с индексом ОП.03

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• решать колористические задачи при создании изделий декоративно-прикладного искусства и народных промыслов.

должен знать:

• художественные и эстетические свойства цвета;
• основные закономерности создания цветового строя.

        В соответствии с ФГОС по специальности 54.02.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам), ОП.03.   Цветоведение участвует в формировании следующих общих (ОК) и профессиональных компетенций (ПК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личного развития.

ОК 5.Использовать информационно - коммуникационные  технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6.Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

        ОК 7.Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1.Изображать человека и окружающую предметно-пространственную среду средствами академического рисунка и живописи.

ПК 1.4.Воплощать в материале самостоятельно разработанный проект изделия декоративно-прикладного искусства (по видам).

ПК 1.5.Выполнять эскизы и проекты с использованием различных графических средств и приемов.

ПК 1.6.Самостоятельно разрабатывать колористические решения художественно-графических проектов изделий декоративно-прикладного и народного искусства.

ПК 1.7.Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 48 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося- 32 час;

самостоятельной работы обучающегося -16 часов.

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Цветоведение»

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

        Реализация программы дисциплины предполагает наличие учебного кабинета для проведения групповых занятий, библиотеки, читального зала с выходом в сеть Интернет.

Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся, рабочее место преподавателя, УМК учебной дисциплины (учебники, учебно-методические рекомендации, видеофильмы, ЭОР и т.п.),фонд практических работ.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедийное оборудование.

3.2. Информационное обеспечение обучения

        Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

1. Ломов С.П., Аманжолов С.А. Цветоведение: Учебн. пос., по спец. «Изобразит. искусство», «Декоративно-прикладное искусство» и «Дизайн» / С.П. Ломов, С.А. Аманжолов. – М.: Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2015. – 144 с.

2. Омельяненко, Е.В. Цветоведение и колористика: уч. пос. для вузов/ Е.В. Омельяненко.- 3-е изд., испр. и доп.- СПб.: Лань; ПЛАНЕТАМУЗЫКИ, 2014. – 104 с.: ил.

Дополнительная литература:

1. Антоненко, Е.Ю. Язык цвета [Текст] /Е.Ю. Антоненко; худож.-оформ. О.Н.  Аронов. - 8-е изд.- М.: Изд-ль Д. Аронов, 2013.- 95 с.

2. Иттен Иоханнес. Искусство цвета/Пер. с нем.; 8-е издание; Предисловие  Л. Монаховой; М.: Изд. Д. Аронов, 2013.-96 с.; ил.

3. Елисеев, М.А. Материалы, оборудование, техника живописи и графики /М.А. Елисеев.- М.: АСТ: Астрель, 2017.- 170 с.: ил.- (Студия художника).

4. Полный курс рисования и живописи. Все техники /пер. с англ. Л. Степановой.- М.: АСТ, 2016.- 80 с.: ил.- (Искусство рисования).

Интернет-ресурсы:

1. Казарина, Т.Ю. Цветоведение и колористика: практикум /Т.Ю. Казарина; Министерство культуры Российской Федерации, Кемеровский государственный институт культуры, Институт визуальных искусств, Кафедра дизайна. - Кемерово: Кемеровский государственный институт культуры, 2017. - 36 с.: ил. – Доступ из ЭБС Университетская библиотека онлайн.

2. Зубова, И.С. Натюрморт в родственной, родственно-контрастной и контрастной цветовой гамме: методические рекомендации /И.С. Зубова, Л.Б. Семизорова; Министерство образования и науки Российской Федерации, «Уральский государственный архитектурно-художественный университет» (УрГАХУ). - Екатеринбург: Архитектон, 2016. - 25 с.: ил. - Доступ из ЭБС Университетская библиотека онлайн.

3. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://window.edu.ru/catalog/resources?p_str=%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5

4.Электронно-библиотечная система «ЛАНЬ». [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://e.lanbook.com/search?query=%D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&findInFound=0&findInFoundQuery=

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

        Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, контрольных работ, тестирования, а также на дифференцированном зачете.