Социально – педагогический проект «КОВЁР ДРУЖБЫ»

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества»

детский клуб «Чайка»

Социально – педагогический проект

«КОВЁР ДРУЖБЫ»

Автор - составитель:

Журавлёва Наталья Фёдоровна,

педагог дополнительного образования

 первой квалификационной категории

Оренбург 

Пояснительная записка

Оценивая состояние межнационального воспитания в Российской Федерации, следует признать, что оно не является приоритетом образования и педагогики. Ученые, педагоги нередко замалчивают такие «неудобные вопросы», как межэтнические конфликты, культурные предрассудки, национализм. Между тем поликультурность человека отнюдь не генетического происхождения. Она социально детерминирована и должна быть воспитана.

Проблема толерантности в воспитании детей значима для нашей Оренбургской области, которая специфична своей многонациональностью.  Оренбургская область - пограничный регион, через который активно проходят миграционные потоки. Это существенно влияет на демографическую и этнополитическую ситуацию в крае. Здесь исторически сложилась система взаимоотношений между представителями различных национальностей и конфессий, основанная на принципах толерантности и взаимоуважения. Однако в данное время этнический фактор стал использоваться некоторыми этнополитическими силами для достижения своих интересов. Это нашло выражение в разрастании различных фобий и проявлениях интолерантности в российском социуме.

Город Оренбург интересен тем, что расположен в двух частях света - Европе и Азии. Его жители запросто ездят, ходят на работу, в магазины или в гости из одной части света в другую.

Детский клуб «Чайка» находится в азиатской части города Оренбурга, в микрорайоне Карачи. Специфичность этого района в его многонациональном народе.

На формирование осознанной и продуктивной деятельности направлен социально-педагогический проект «Ковёр дружбы», реализуемый в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по вязанию «Искусница».

 Цели и задачи проекта

Цель: создание обучающимися творческой работы «Ковёр дружбы» посредством коллективной деятельнсти при реализаций проекта.

Задачи:

– расширение знаний о культуре многонационального Оренбуржья;

– воспитание уважения к культурным традициям и обычаям другого народа;

– развитие навыков конструктивного общения и взаимодействия в совместной творческой деятельности;

–создание коллективной творческой деятельности «Ковёр дружбы».

1.3. Участники проекта

Участниками проекта являются обучающиеся творческого объединения «Искусница» в возрасте от 12-14 лет, руководитель объединения, родители обучающихся.

Пояснительная записка

Оценивая состояние межнационального воспитания в Российской Федерации, следует признать, что оно не является приоритетом образования и педагогики. Ученые, педагоги нередко замалчивают такие «неудобные вопросы», как межэтнические конфликты, культурные предрассудки, национализм. Между тем поликультурность человека отнюдь не генетического происхождения. Она социально детерминирована и должна быть воспитана.

Проблема толерантности в воспитании детей значима для нашей Оренбургской области, которая специфична своей многонациональностью.  Оренбургская область - пограничный регион, через который активно проходят миграционные потоки. Это существенно влияет на демографическую и этнополитическую ситуацию в крае. Здесь исторически сложилась система взаимоотношений между представителями различных национальностей и конфессий, основанная на принципах толерантности и взаимоуважения. Однако в данное время этнический фактор стал использоваться некоторыми этнополитическими силами для достижения своих интересов. Это нашло выражение в разрастании различных фобий и проявлениях интолерантности в российском социуме.

Город Оренбург интересен тем, что расположен в двух частях света - Европе и Азии. Его жители запросто ездят, ходят на работу, в магазины или в гости из одной части света в другую.

Детский клуб «Чайка» находится в азиатской части города Оренбурга, в микрорайоне Карачи. Специфичность этого района в его многонациональном народе.

На формирование осознанной и продуктивной деятельности направлен социально-педагогический проект «Ковёр дружбы», реализуемый в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по вязанию «Искусница».

 Цели и задачи проекта

Цель: создание обучающимися творческой работы «Ковёр дружбы» посредством коллективной деятельнсти при реализаций проекта.

Задачи:

– расширение знаний о культуре многонационального Оренбуржья;

– воспитание уважения к культурным традициям и обычаям другого народа;

– развитие навыков конструктивного общения и взаимодействия в совместной творческой деятельности;

–создание коллективной творческой деятельности «Ковёр дружбы».

1.3. Участники проекта

Участниками проекта являются обучающиеся творческого объединения «Искусница» в возрасте от 12-14 лет, руководитель объединения, родители обучающихся.

Блоки проекта

Концептуальная идея межнационального воспитания, заложенная в предлагаемом проекте, который взаимосвязан с образовательно-воспитательным процессом детского клуба «Чайка» является единством трёх блоков:

– 1 блок познавательный - «Этнографическая мозаика» (реализуется информация культурологического порядка о сущности межэтнических отношений, толерантности, причинах и следствиях толерантного поведения);

– 2 блок деятельностный - «Ковёр дружбы» (приобщение к социальным и культурным ценностям, формирование устойчивого интереса к традициям и обычаям многонационального Оренбуржья Содержательной основой блока является ознакомление с культурой народностей, живущих в Оренбуржье;

– 3 блок оценочный (рефлексия) - «Я – оренбуржец и этим горжусь!» (вовлечение обучающихся в творческую деятельность, осуществляется совместное планирование, организация и подведение итогов деятельности).

Мероприятия

Ожидаемые результаты и способы их проверки

Расширение знаний о народе, живущих в родном крае, даст возможность обучающиеся формировать в себе взаимную терпимость и естественную готовность каждого человека к положительному межнациональному и межкультурному взаимодействию. Через уважение к своим национальным корням обучающийся придёт и к уважению истории и ценностей других народов, их культуры, к изучению культурно-исторических традиций народов социального окружения, к пониманию многообразия разных культур народов России.

Показатели эффективности Проекта:

1. Количественные:

– количество привлеченных к проекту участников;

– число конкретных дел, бесед, акций, дискуссий;

– популярность проекта, социально-профилактический эффект;

– положительные и отрицательные отношения эмоционально настроенных обучающихся.

2. Качественные:

– полученные знания об обычаях и традициях многонационального Оренбуржья и умения толерантного общения в повседневной деятельности обучающихся, в их творческих работах и поведенческом характере;

– овладение участниками Проекта навыками социального взаимодействия и толерантного общения;

– осознание обучающимися важности сотворчества, конструктивных, дружелюбных отношений в «команде» для достижения конкретной цели.

Условия реализации проекта

Реализация проекта будет успешной при соблюдении определённых педагогических условий:

– наличие системы воспитания личности как носителя общекультурных и этнокультурных ценностей;

– обеспечение развития гуманного отношения, толерантности к людям независимо от их национальной принадлежности;

– создание в коллективе атмосферы взаимоуважения, творчества, самореализации собственной позиции, психологического комфорта;

– эффективное использование средств, форм, методов и приёмов в воспитании культуры межнационального общения.

Заключение

Оренбуржье – это благодатный край, где люди разных национальностей живут во взаимопонимании единым народом, в содружестве по-оренбургски.  И пусть наш «Ковёр дружбы» станет для всех людей частичкой тепла и доброты