Контрольно-измерительные материалы для проведения

аттестации учащихся в процессе.

по программе   «Азбука танца»

1 года обучения  

2021-2022 учебный год

ТО «ХИТ»

 Педагог ДО

Копылова О.В.

п. Игрим, 2021

Цель: Определить  уровень формирования предметных и общих компетенций у обучающихся в середине учебного года.

Задачи:

• Отслеживание   уровня освоения учащимися программного материала.
• Воспитание эстетической культуры учащихся.
• Развитие  активности и творческих способностей детей.

Оцениваемые  параметры

• Теоретические знания.
• Практические умения и навыки, предусмотренные программой.
• Творческие навыки.

Степень выраженности оцениваемого качества

Высокий - владеет терминологией, может не только объяснить значение терминов, но и самостоятельно показать элемент с пояснением исполнения. Технически правильно и выразительно исполняет танцевальные элементы в соответствии с характером и стилем хореографии. Занимает лидирующую позицию, проявляя творческую активность. 

Средний - владеет терминологией, может объяснить значение терминов, но не может самостоятельно показать элемент с пояснением исполнения. Технически правильно исполняет танцевальные элементы в соответствии с характером и стилем хореографии. Проявляет  творческую активность лишь тогда, когда обращаются другие учащиеся.

Низкий – слабо  владеет терминологией, не может объяснить значение терминов и самостоятельно показать элемент с пояснением исполнения. Очень слабая техника исполнения танцевальных элементов в соответствии с характером и стилем хореографии. Не проявляет заинтересованности творческим делом.

Задание 1.

Показать все позиции рук и ног, показать точки в танцевальном классе.

Задание 2.

 Показать танцевальные шаги по линии танца :переменный шаг, «девичий ход», шаг с притопом. Показать танцевальные шаги боком по линии танца : приставной шаг «припадание»,  «елочка».

Задание3.

 Выполнить танцевальные движения «Качель», «Ёлочка»,«Гармошка» «Расческа», «Ковырялочка».

Задание 4.

 Выполнить «Упражнения на гибкость» : «Мельница»,«Кораблик»,«Носочки-пяточки», «Конвертик» , «Лягушка», «Улитка».

Задание 5.

Выполнить «Упражнения на эластичность групп мышц»: «Колечко», «Бабочка», «Книжка», «Мостик», «Треугольник», «Верблюд».