диагностика детей

Оцениваемые критерии

низкий

средний

высокий

Музыкальность

Непонимание характера произведения. Неумение передавать темп и ритм мелодии.

Не точно передают характер произведения. При выполнении движения плохо держат ритм.

Точно передают характер мелодии. Движения выполняют в заданном темпе и ритме.

Эмоциональность

Эмоции отсутствуют. Движения и  позы расплывчатые.

Слабо выраженная мимика. Движения передают образ не точно.

Ярко выраженные эмоции. Движения и позы точно передают заданный образ.

Творческие

проявления

Неумение выполнять импровизацию.

Слабая импровизация. Неполное использование знакомых элементов

Умение выполнять  импровизацию с использованием танцевальных элементов, имитационных движений.

Память

Не запоминает движения и музыку, под которую танцует.

Слабое запоминание движений музыки

Хорошее запоминание мелодии, танцевальных комбинаций.

Подвижность нервных  

Процессов

Неумение концентрироваться на выполнении движения

Слабая концентрация внимания. Быстро переключается с одного вида деятельности на другое.

Умение концентрироваться длительное время для выполнения движений.

Координация

Отсутствует координации рук и ног. Движения повторить не может

Слабая координация рук и ног. повторяет движения не точно.

Координирует одновременную работу рук и ног. Точно выполняет движения после показа.

Пластичность

Движения резкие, позвоночник не гибкий. Многие движения даются с трудом.

Слабая гибкость позвоночника. Движения выполняет, но с трудом.

Движения плавные. Хорошая гибкость позвоночника.

Оцениваемые критерии

музыкальность

эмоциональность

творческие проявления

память

подвижность нервных процессов

координация

пластичность

хар-р произ-я

темп

ритм

мимика

движения

позы

импровизация

запом-

музыки

запомин. движений

начин. и заканч. движ. с музыкой

воля

внимание

точность движений

координация рук и ног

плавность работы рук

гибкость позвоночника

Н.г.

К.г.

Нг

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

Н.г.

К.г

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

11

12

13

14

15

Оцениваемые критерии

музыкальность

эмоциональность

творческие проявления

память

подвижность нервных процессов

координация

пластичность

хар-р произ-я

темп

ритм

мимика

движения

позы

импровизация

запом-

музыки

запомин. движений

начин. и заканч. движ. с музыкой

воля

внимание

точность движений

координация рук и ног

плавность работы рук

гибкость позвоночника

Н.г.

К.г.

Нг

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

Н.г.

К.г

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

11

12

13

14

15

Оцениваемые критерии

музыкальность

эмоциональность

творческие проявления

память

подвижность нервных процессов

координация

пластичность и пластичность

хар-р произ-я

темп

ритм

мимика

движения

позы

импровизация

запом-

музыки

запомин. движений

начин. и заканч. движ. с музыкой

воля

внимание

точность движений

координация рук и ног

плавность работы рук

гибкость позвоночника

Н.г.

К.г.

Нг

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

Н.г.

К.г

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

11

12

13

14

15

Оцениваемые критерии

музыкальность

эмоциональность

творческие проявления

память

подвижность нервных процессов

координация

пластичность и пластичность

хар-р произ-я

темп

ритм

мимика

движения

позы

импровизация

запом-

музыки

запомин. движений

начин. и заканч. движ. с музыкой

воля

внимание

точность движений

координация рук и ног

плавность работы рук

гибкость позвоночника

Н.г.

К.г.

Нг

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г

К.г

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

Н.г.

К.г

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г.

Н.г.

К.г

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

11

12

13

14

15