Сценарий лекции-концерта "Детский мир"
Детство-это самое счастливое беззаботное время.Чем же дети любят занимать свое время?...
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.38 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Сценарий лекции-концерта « Детский мир».
Здравствуйте дорогие друзья!
Мы рады приветствовать всех вас в нашем зале. Сегодня мы собрались здесь вместе, чтобы заглянуть в волшебный, таинственный мир детей.
Только родившись, маленький человечек создаёт свой собственный мир, со своими персонажами и своими историями. Дети всё видят по-другому, иначе, чем взрослые. Им всё вокруг кажется интересным и манящим.
Детство – это самое счастливое беззаботное время. Чем же дети любят занимать своё время, что приводит их в восторг, какие у них интересы?
Кто-то любит рисовать, кто-то играть со своей любимой куклой, но наверное, все, без исключения любят слушать сказки и смотреть мультфильмы.
А в любом интересном мультфильме обязательно должна быть песня, и не просто песня, а такая, чтобы хотелось её петь снова и снова.
Владимир Яковлевич Шаинский – композитор, написавший огромное количество детских песен, которые звучат во многих отечественных мультфильмах. Это песни: «Улыбка», «Антошка», «Голубой вагон», «Чунга-чанга», «Песенка крокодила Гены», «Кузнечик», «Облака - белогривые лошадки» и многие другие…
«Попурри» на детские песни В.Шаинского.
Мир ребёнка полон фантазий, чудес и сказок. Почему детям нравятся сказки? Наверно потому, что в сказках присутствует волшебство и добро обязательно одерживает победу над злом.
А. Латышев.Две части из сюиты «В мире сказок».
«А в далёкой Африке жил предводитель разбойников – злой и коварный Бармалей».
«Марш Бармалея».
«Мальвина – девочка с голубыми бездонными глазами, любит чистоту и порядок».
«Вальс Мальвины».
Многие русские композиторы – классики в своём творчестве обращались к сказочным сюжетам, так, например у Н. А. Римского – Корсакова есть сказочные оперы «Снегурочка», «Садко», «Кащей Бессмертный», у М. И. Глинки – опера «Руслан и Людмила», у П. И. Чайковского - балеты «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик».
П.И.Чайковский «Вальс» из балета «Спящая красавица».
Все дети без исключения любят побегать, попрыгать, повеселиться, почудить, от этого они получают огромное удовольствие.
Муз. А. Пинегина, сл. А. Усачёва «Чудики».
Когда мы вспоминаем наше детство, что первое всплывает в памяти? Конечно, мамины тёплые руки, и … любимый плюшевый мишка( кукла, зайка и т.д. – у каждого своё). Именно игрушка у большинства людей ассоциируется с детством. Игрушка – спутник жизни ребёнка, источник его радости.
В. Ефимов «Кукольный танец».
Каждая девочка относится к своей кукле, как мама к дочке, кормит её, одевает, купает и конечно же на ночь обязательно поёт колыбельную песню.
В. Стоянов «Колыбельная».
Подвижные игры – естественный спутник жизни ребёнка, источник радостных эмоций. Дети с удовольствием играют в пятнашки, разбойников, прятки и другие игры.
Муз. Я. Дубравина,сл. Г. Прусова «Прятки».
Каждый ребёнок любит праздники. Новый год, День Рождения всегда ассоциируется с подарками и, конечно же, со сладостями. Конфеты, шоколадки – такие вкусные, что просто оторваться невозможно.
А. Коробейников «Киндер-сюрприз».
Всё, чем занимается ребёнок, приносит ему огромное удовольствие и радость.
Все дети очень любят животных. Дома, на улице, у бабушки в деревне, в лесу… Где бы ребёнок не увидел животное, ему тут же хочется его погладить. У ребёнка сразу возникает желание с ним подружиться, конечно, если животное ему симпатично.
Русская народная песня «Как у бабушки козёл».
Среди кустов зелёных
У речки серебристой
Гуляет оленёнок –
Телёночек пятнистый.
Он ходит по опушке
В лесной своей сторонке,
И у него веснушки –
Совсем как у девчонки…
Муз. В. Нескородов ,сл. В. Агаповой «Оленёнок».
Очень милые зверушки,
Эти братцы хомяки,
Чешут лапками за ушком
И еду берут с руки.
Всё кладут потом за щёчки,
Пополняя свой запас,
Есть в щеках у них мешочки, -
Спрячут, вновь глядят на вас.
В. Гвоздёв
С. Боневич «Марш хомячков».
Сказала мышка мышке:
- слышь,
Зачем шумишь, зачем шуршишь?!
Ведь люди нас услышат
И скажут: «Это мыши!»
Вот заведут себе Кота,
И будешь бегать без хвоста.
Муз. Портного, сл. А. Введенского. «Мышка» из музыкального спектакля «Там, где шиповник рос аленький».
Стой, зайчонок, не беги
По тропинке узенькой.
Лучше ты побереги
Хвостик свой кургузенький.
Лис крадётся вдоль тропы.
Вряд ли ищет он грибы!
И. Токмакова
А. Жилинский «Марш зайчат»
Вот домик муравья.
К нему подсела я.
Смотрю, а муравьишко
Листок несёт в домишко.
И кажется, что он
Шагает под зонтом.
Муз. И. Тульчинской, сл. Ю. Кушака. «Муравьиный фонарщик».
Чем бы не увлекался ребёнок, что бы его не интересовало, в центре его вселенной всегда находится мама – самая - самая любимая, самая ласковая и нежная.
Мама – первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Ж. Буржоа. «Мама – первое слово» из детского фильма – мюзикла «Мама».
Вот такой он чудесный и удивительный детский мир.