Проект "Нестареющая классика: Клавесин - прародитель рояля"

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская музыкальная школа №2» города Подольска

Педагог класса фортепиано - Пузакова С.Е.

Проект: «Клавесин – прародитель рояля»

1. Цель:

- Воспитать любовь и интерес к классической клавирной музыке.

2. Задачи:

- Преодоление барьеров в исполнении и выражении музыкальных образов произведений;

- Расширение музыкального кругозора в классической музыке;

- Пробудить желание учащихся к исполнительству новых классических произведений.

3. Краткая аннотация проекта

Клавир - общее название всех клавишных инструментов. Знакомство с этими инструментами проходит в классе на протяжении многих лет в различных формах. Один из таких проектов проходил в этом году.

В рамках проекта осуществлялся образовательный процесс, охватывающий сферу воспитания, в том числе и нравственно-эстетическое, развитие самовыражения детей в исполнительском мастерстве и расширение музыкального кругозора в слушании музыки.

К сожалению, в наше время компьютеризации, примитивной, «попсовой» эстрады, дети мало слышат живой звук при исполнении музыкальных произведений. Мелодии упрощаются, теряется культура восприятия и слушания музыки, дети сложно воспринимают Высокое искусство, не каждый ребёнок может вживую услышать шедевры музыкального искусства, во многих ребятах исчезает талант исполнять и слушать музыку, а ведь многие, услышав мелодии классической музыки, захотят услышать других исполнителей в других залах. Поэтому этот проект важен как для слушателя, так и для исполнителя.  

Проект «Клавесин – прародитель рояля» проводился с 6 по 18 мая 2014 г. и состоял из трёх этапов: 

• презентация, представленная педагогом,
• тематического урока - концерта, в котором дети сделали свои сообщения о клавесине и музыке барокко, исполнили произведения композиторов XVIII в., которые могли  бы исполняться и на клавесине,
• посещение концерта клавесинной музыки в Выставочном зале г. Подольска.

Первый этап:

Презентация проходила в кабинете теоретических дисциплин и слушания музыки. Проекция с ноутбука на панель экрана телевизора. Дети познакомились с историей инструмента, устройством клавесина, клавесином, как сольным и ансамблевым инструментом.

Второй этап:

Проходил в концертном зале школы с родителями. Была представлена фортепианная музыка барокко европейских композиторов. Дети сделали краткие сообщения о музыке эпохи барокко и исполнили старинную музыку композиторов XVIII в. на фортепиано. Важно отметить, что второй и третий этап проводился вместе с родителями. Родители слушали своих детей на концерте в музыкальной школе.

Третий этап:

Семейное посещение концерта клавесинной музыки в городском Выставочном зале. По завершению концерта дети могли попробовать свои силы в исполнении на инструменте клавесин.

4. Концепция проекта

Этот проект важен как для исполнителей, так и для слушателей. Учащиеся -  исполнители оттачивают своё мастерство, показывают достигнутые за учебный год успехи, поздравляют слушателей с успешным окончанием учебного года. Слушатели знакомятся с новыми фортепианными произведениями, которые им наверняка захочется исполнять в будущем, у родителей появляется гордость за своего ребёнка, который выступает в концертном зале школы. После окончания концерта у многих детей и взрослых появляется желание отправиться в консерваторию, музыкальный театр, тем самым они расширят свой музыкальный кругозор.

5. Методы реализации

Проект реализовывался следующими этапами:

- договорённость с администрацией школы о сроках проведения презентации и  тематического урока – концерта;

- договорённость с организаторами концерта в Выставочном зале;

- приобретение билетов для детей и их родителей на концерт в Выставочном зале

6. Ресурсы проекта

- Информационные: афиша о проведении презентации и тематического урока – концерта, информация на сайте о концерте клавесинной музыки http://kounafina.ru/

- Материальные: посещение концерта за счёт средств родителей

- Кадровые ресурсы: ведущие презентации и  тематического урока – концерта преподаватель и ученики  ДМШ №2, приглашённые гости – родители

7.  Оценка эффективности

Цель и задачи проекта: «Клавесин – прародитель рояля» были достигнуты.

Дети познакомились с историей создания  и устройством  клавишного инструмента – клавесин. Был дан толчок в развитии музыкально-творческих способностей и проявлении инициативы в исполнительской деятельности. Расширился кругозор в музыкальной сфере на основе восприятия сольного и ансамблевого звучания.

8. Примерный план-график

1. Разработка презентации и сообщений о клавесине и музыке барокко  (апрель)
2. Разучивание репертуара для тематического урока – концерта (II полугодие)
3. Составить программу  тематического урока – концерта (май)
4. Согласование сроков проведения презентации,  тематического урока – концерта и клавесинного концерта в Выставочном зале (апрель)
5. Реализация подготовленной программы (май)

Смета на  концерт в Выставочном зале:

Посетили концерт 18 человек.

Стоимость одного билета, не зависимо от места, 150 рублей.

Из всего вышесказанного следует, что затраты - 2700 рублей.

Проект состоялся:

Презентация 6 мая  в 19 часов;

Тематического урока – концерт 12 мая в 19 часов;

Посещение концерта клавесинной музыки в Выставочном зале г. Подольска 18 мая в 16 часов.