План отрытого занятия « Деятельность музыкального коллектива».
Занятие длится 2 урока. Решает проблемму мотивации детей для подготовки к отчётному концерту, а так же планирование времени на разучивание партий и совместных репетиций . Присутствуют учащиеся всех моих обьединений кроме 1 года обучения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.51 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
План отрытого занятия
детских объединений «Современная гитара» и «Ансамбль современной гитары»
педагога дополнительного образования Сергеева Е.В.
по программам «Современная гитара» и «Ансамбль современной гитары».
Дата: 23 января 2015г.
Время занятия: 17.30 – 19.30
Место проведения: ГБОУ ДЮЦ "Дегунино", каб. № 42
Группа: № 2,3
Год обучения - 2 и 3
Тема занятия: « Деятельность музыкального коллектива».
Тип занятия: комплексный
Форма организации: учебное занятие
Цель: Знакомство с работой музыканта на этапе подготовке к концерту и предрепетиционной деятельности.
Задачи:
- Выбрать концертный репертуар
- Разбиться на ансамбли и распределить партии инструментов в предстоящих концертах.
- Составить календарный план работы над инструментальными
и вокальными партиями и репетиций в составе ансамбля
Материально-техническое оснащение:
- Запись необходимых музыкальных произведений
- Компьютер-мультимедиа.
- Акустическая система
- Гитары: акустическая, электро и бас. Микрофоны и линии усиления.
Методы: наглядные, практические (объяснение, показ, фронтальный и
индивидуальный контроль), мотивации и стимулирования, рефлексия, коррекция.
Ожидаемые результаты:
По окончании учебного занятия, учащиеся должны знать:
- график работы над концертной программой
- общие приемы работы с распределением музыкального материала внутри ансамбля
должны уметь:
- использовать терминологию
- соотносить сложность материала со своими техническими возможностями
и наличием свободного времени
- владеть начальными знаниями разбора музыкального материала
на отдельные партии,
- анализировать музыкальный материал на предмет важности той или иной партии
и её изменений.
.
Данное занятие развивает:
- слуховые и аналитические способности, развивает музыкальную память.
- навыки групповой и самостоятельной работы с песней или пьесой.
Воспитывает:
- ответственность перед собой и сверстниками, дисциплинированность.
ХОД УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ
Содержание занятия | Время проведения | Организационно- методические пояснения |
Вводно-подготовительная часть Приветствие, проверка готовности рабочего места и наличия тетради, ручки и музыкального инструмента; Подготовка учащихся к работе на занятии; Мотивация учащихся, объявление целей и задач учебного занятия; | 10 минут | Расположение учащихся в кругу, объяснение особенностей данного вида деятельности. Стимулирование, создание творческой обстановки. |
Основная часть -Правила техники безопасности При работе с оборудованием. - Режиссура концерта количество произведений и стилистика - Прослушивание композиций "разбор" партий. Перерыв. | 35 минут 15 минут | Организация активного диалога. Выбор композиций для концерта. Запись обучающими названия композиций и партии в свой план Проветривание кабинета, Общение на около музыкальные темы |
- Планирование времени необходимого для домашней работы с выбранным материалом - Составления плана репетиций - Составления календарного графика разучивания инструментальных партий | 30 минут | Объяснения необходимости планирования в работе музыканта и ученической деятельности. Принятие обязательств по Выступлению перед сверстниками |
Заключительная часть Подведение итогов учебного занятия. Прощание. | 15 минут | Краткое обобщение и пожелания по предстоящей концертной деятельности. Вопросы обучающихся. |
| 15 мин. | Проветривание кабинета. |
Время проведения занятия: | 90 минут |
