Авторский сценарий внеклассного мероприятия" Посвящение в музыканты" Филипповой О.А.

Авторская сказка для юных музыкантов

В музыкальном государстве

Ольга Филиппова

( преподаватель МАОУ ДОД  ДШИ

МО «Барышский район» Ульяновской области )

Методические рекомендации

Сказка «В музыкальном государстве...» представляет собой  пособие для использования на уроках сольфеджио и музыкальной  грамоты для учащихся 1 класса ДШИ. Позволяет в игровой форме познакомить детей с основными музыкальными понятиями. Данное пособие также можно использовать и как сценарий внеклассного мероприятия «Посвящение в музыканты»

Все знают, что на свете есть музыки страна,

И где-то очень рядом находится она:

И в песне колыбельной, и в шорохе листвы,

И в звонких птичьих трелях, в тиши речной волны.

        Сегодня приглашаю в стране той побывать,        

О музыкальных жителях хочу вам рассказать.

В музыкальном государстве жили – были ноты…

Не в избушке, и не в поле, и не у болота.

Ноты жили, не тужили на пяти линейках.

Ночью – спали, днем - играли или песни пели.

«Сценка с нотами»

Вот попали вы в страну музыкальную.

Знаки в той стране живут очень странные:

Все похожи на кружочки, рядом паузы, крючочки.

Знаки нотами зовут, песенки они поют.

Вот шагает нота «До» по дороженьке,

Промочила нота «Ре» в речке ноженьки.

Нота «Ми» с минором вместе  песню грустную поют,

Нота «Фа» с соседкой «Соль» урожай фасоли ждут.

На поляне нота «Ля» распевается,

Нота «Си» варить сироп собирается.

Если ноты друг за другом голосом своим споют,-

Знай, что песенку такую Гаммой  в той стране зовут.

ДО, РЕ, МИ, ФА,СОЛЬ,ЛЯ,СИ –

Гаммой в той стране зовут.

В музыкальное то царство мог попасть не каждый,

Вход в него ключом скрипичным  был закрыт однажды.

Ключ тот свой секрет хранил, на пяти линейках жил.

«Выход Скрипичного ключа»

Я- важный ключ Скрипичный, я с нотами дружу

И плавными изгибами своими дорожу.

Сейчас я вам открою секретик небольшой,

Что неразлучные друзья всегда мы с нотой «Соль».

Мы на второй линейке уж много лет живем,

Дуэтом песни разные вам от души споем,

А главное в секрете, секретике моем,

Что иногда меня зовут еще и Соль ключом.

Кроме ноток и ключа, в государстве том. друзья,

Есть еще два брата музыкальных лада.

Брат Мажор и Брат Минор, между ними вечный спор.

Целый день шутить, смеяться любит наш Мажорный братец,

А Минор – наоборот, от печали слезы льет.

«Знакомство с Мажором»

Мажорный лад меня зовут,

Всегда я бодр и весел.

Всем настроенье подниму

Веселым танцем. песней!

С мажорной музыкой  моей

Всем сразу станет веселей.

Улыбкой встречу вас всегда,

Недаром лад Мажорный я!

«Выход  Минора»

Я , ребята, лад Минорный,

У меня унылый вид…

На моем лице печальном

По щеке слеза бежит.

Не умею улыбаться,

Грусть, печаль - мои друзья.

В размышленья погружает

Всех мелодия моя.

Иногда бывает, нотам очень отдохнуть охота,

И на помощь им тогда приходят паузы, друзья.

« Выходят паузы»

Мы - паузы подружки, умеем мы молчать.

Приказываем нотам звучанье прекращать.

С соседкой Тишиною  молчание храним,

А иногда тревожно мы в воздухе висим.

И если в партитуре на нас наткнетесь вы,

То вспомните подружек, что с Тишиной дружны.

А вот по линейкам шагает делегация ,

Это, ребята,- знаки альтерации

«Приветствие знаков Альтерации»

Мы знаки Альтерации - Диез. Бекар, Бемоль.

Играем очень важную мы в государстве роль.

Бемоль имеет право понизить голос нот,

Бекар его отменит, на место все вернет.

Диез же на полтона повысит голоса,

Но вновь Бекар поставит все на свои места.

Но однажды в государстве стали жители его

Спорить, кто из них нужнее и важнее кто - кого…

Нас, линеек, ровно пять, нот без нас не записать !

А мелодию без нот трудно будет исполнять.

Ну а если нет ключа,- неизвестна высота,

И не смогут точно ноты хор разбить на голоса!

Без ладов же среди звуков - беспорядок, хаос, скука!

Долго спор тот продолжался, композитор тут вмешался:

« Я вам  так скажу, друзья, спор ведете этот зря!

Все вы в музыке важны, музыкантам все нужны!

Без ключа, линеек, ноток, знаков, пауз и ладов,

Композитор записать бы свою музыку не смог.

Композитор и действующие лица

Чтоб сложилась песенка, песенка - чудесенка,

Нужно звуки все собрать, высоту их записать.

Ключ скрипичный, нотный стан, ноты заняли места,

И под птичьи трели весело запели.

Подпевают им два брата - музыкальных звукоряда.

Очень все стараются, песня продолжается.

Чтобы нам не запыхаться и слова не растерять,

Паузы – сестрички будут выручать.

 Эта чудо-песенка на веселой лесенке

Собрала в наш хоровод музыкальный наш народ.

В наше царство приглашаем, здесь не будете скучать,

Обещаем научить петь вас и играть!

Нашу сказку завершая, вам хотим мы пожелать

С музыкой идти по жизни, петь, играть и танцевать!