Поурочный план: работа над певческим вдохом.

№

Ход  урока

Содержание занятия

Время

Наглядные пособия

1.

Организационный момент.

5 мин.

2.

Подготовительная часть.

  Упражнения, направленные на правильный, плавный певческий вдох:

1. Плавный вдох.

2. Плавный вдох на три счета.

3. Плавный вдох на три счета и плавный выдох на три счета,вдох.

 Распевание : На дикцию, артикуляцию, дыхание.

15-20 мин.

Синтезатор, микрофон, электроаппаратура.

3.

Работа над голосом.

   Упражнения, направленные на активизацию певческой опоры.

1. «Прр-прр-кшш», по звукам трезвучия сверху вниз.

2. «Пить-лить-ввить», по 1, 3, 5 ступеням трезвучия вверх.

3. «Ввилили-ввилили-ввилили», по 5, 3, 1 ступеням трезвучия вниз.

   Упражнения на стаккато. 1. «Йо-о-о», по 5-3-1 ступеням мажорного трезвучия. 2. «И-йи» по чистым квартам вверх.   Упражнение, направленное на собранный звук, глиссандо и открытый звук. 1. «Дадада-аааа», тройное «да» на 1 ступени мажорного трезвучия, третью «да» открываем на звук «а» вверх глиссандо до 5 ступени.

Упражнение, направленное на выравнивание регистров. 1. «Да-а-а-о-о-о-да», вверх и вниз по мажорному трезвучию 1-3-5-1-5-3-1.

15- 20 мин.

Синтезатор, микрофон, электроаппаратура.

4.

Работа с песней.

1. Учим вокальную строчку.

2. Поем 1,2 куплет и припев на звуке «Прр», активизируя опору.

3. Проговариваем текст песни.

4. Поем 1 куплет и припев с текстом.

10 мин.

Синтезатор, микрофон, электроаппаратура, компьютер, фонограмма минус 1 песни Непаседа – Мама будь со мною рядом.

5.

Заключительная часть.

Подведение итогов занятия. Выучить остальные куплеты.

5 мин.