СЦЕНАРИЙ ДЛЯ 1-4 КЛАССОВ НОВОГОДНЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ «Пять ключей от сундука»

Новогодний сценарий

«Пять ключей от сундука»

Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.

Звучит сказочная музыка, в зале стоит нарядная елка, немного в стороне от нее стоит сундук (можно обклеить большую коробку блестящей пленкой), на сундуке висит пять огромных замка.

В зал входит Иванушка Дурачок, за ним Василиса Премудрая.

Иванушка: (бежит к елке): Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?

Василиса: Для наших ребят и одноклассников! Это для них лесная красавица так принарядилась! Здравствуйте гости дорогие! Мы так рады, что вы пришли в нашу сказку!
Иванушка: Ой, Василиса, что это такое. Прислушивается к руке с часами. Тик так, тик так, что это?
Василиса: Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребятки споем вместе с часиками волшебную песенку.
(Здесь можно спеть любую песню про часы, можно специально разучить, можно воспользоваться готовой фонограммой.)
Иванушка: Вот это да! Какие детки у нас замечательные, как красиво поют. А мы вот с тобой Василиса ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными.
(Обходят вокруг елки и натыкаются на сундук).
Иванушка: Ух, ты, богатство к нам привалило!

Василиса: делает вид что плачет:  Что ты Иванушка, горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз передал подарки, а злые силы лесные их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали.
Иванушка: Ну что ты плачешь Василиса, ты же мудрая, давай, давай, что-нибудь придумывай! (Василиса перестает плакать.) И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Ребятки вы нам будете помогать?

Дети: Да!
Василиса: Ну, тогда отправляемся в путь.

(Звучит музыка в ритме марша, все дети шагают на месте, вместе с ведущими, можно шагать вокруг елки. Вдруг музыка обрывается, звучит тревожная музыка в стиле рок, свет на немного гаснет и появляется Баба Яга. Баба Яга современного вида, рваные джинсы, волосы в стиле панк, на шее различные украшения с черепами и т. д. на поясе висит большой ключ. Она немного танцует под свою музыку и обращает внимание на испугавшихся ведущих). 

Баба ЯгаОпаньки! Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?

Василиса: дрожащим голосом:  Что вы бабушка, мы ключи ищем.
Иванушка:, выглядывая из-за Василисы: Может вот ваш ключик нам подойдет. У нас дети без подарков остались. Если хочешь, дай нам какое-нибудь испытание.

Баба Яга: Вот чё люблю, так ето испытания всякие придумывать. Загадаю вам загадки, не отгадаете, значит вас съем.
Иванушка: А если отгадаем, то наш ключ!

(Баба Яга загадывает загадки, а дети помогают их отгадывать.)
Баба Яга: Ну и дети нынче пошли, все знают, так я скоро совсем исхудаю, есть некого будет.

(Отдает ключ и под свою музыку исчезает). 
Василиса: Уф! Вот страху то было, ну что Иванушка идем дальше.
Иванушка: Как бы не так. Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
Василиса: Дети, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.

(Снова гаснет на немного свет и появляется водяной. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает под музыку вокруг елки в руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли, одеть можно широкий балахон синего цвета.)

Водяной: Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота. (Дергает Василису за косу и щипает Иванушку за бок). 

Иванушка: Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без подарков.

Водяной: И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Вот если сможете меня развеселить танцем, вот тогда я еще подумаю.
Иванушка: Под красавицею ёлкой

                Все встречают Новый год.

                Дружно все ребята выходите,

                Заводите хоровод!

(Звучит веселая музыка, под которую дети исполняют простые движения, можно танцевать вокруг елки. Вместе с детьми начинает танцевать и Водяной.)

Водяной вытирает слезы: Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания.

(Отдает ключ). 
Василиса: Дети, а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза.

(Звучит музыка и слышится мяуканье. Кот лежит на коврике и делает вид, что слушает музыку и подпевает.)
Иванушка: Смотри Василиса у кота наш ключ.

(Кот делает вид, что спит, обняв ключ.)
Василиса: тихонько трясет его за бочек:  Уважаемый, уважаемый, проснитесь.
Кот Баюн открыл один глаз:  Яу, мяу, сплюу, и во сне поюу.
Иванушка: Котик, просыпайся, мы пришли к тебе за ключом. И за него, сами тебе споем все, что ты захочешь.

Кот Баюн подпрыгивает на ноги: Вот, мяу, как здоровяу, только мяу, яу буду песню начинать, а вы мяу, продолжать....

(Начинает петь первые строчки самых знакомых и распространенных песен, а дети допевают куплеты.)

Кот целует ключ и отдает Василисе: Ну, мяу, яу, прямо изумляу!

(Кот уходит, махая лапой и посылая воздушные поцелуи.)
Иванушка: Василиса, дело движется, посмотри, сколько у нас уже ключей.
Василиса: Да, вот только дальше у нас на пути лежит темный лес дремучий и в этом лесу надо отыскать соловья-разбойника.

(Ведущие уходят за елку, в это время звучит лезгинка и из дверей выскакивает соловей-разбойник, на голове шляпа-блин, можно использовать маску с большим носом и бровями, на поясе вместо кинжала висит ключ. Соловей танцует лезгинку, а ключ зажимает в зубах. В это время ведущие показываются из-за елки.)

Соловей Разбойник с акцентом: Соловей-разбойника визивали.
Иванушка: тоже с акцентом:  Визивали.

Соловей Разбойник: Это я! Зачэм звали?
Василиса: Нам ключик нужен, что бы детям подарки отдать.

Соловей Разбойник: Не, дорогой, ключик деньга стоит, а у вас деньга нет, нет деньга, нет товара.
Василиса: Может моя корона подойдет?

Соловей Разбойник: Нет, корона не подойдет, а вот помощники мне нужны, а то тут один в лесу живу, одичал уже совсем. Найдешь мне разбойничков, в замен отдам ключ.
(Василиса пожимает плечами, обращаясь к Иванушке.)
Иванушка: А сейчас мы объявляем конкурс «МАСТЕР ЛЕЗГИНИ» между  классами,  на лучших танцоров лезгинки. Ребята кто умеет танцевать лезгинку? Выходите все скорей сюда.

Соловей Разбойник: Вот так удача, вот повезло, теперь у меня целое войско, берите ключ, мне за таких орлов ничего не жалко.

(Забирает ребят и уходит с ними в обнимку.)
Иванушка: Да, Василиса, осталось последний ключ раздобыть. Где его искать, как нам быть?

(Слышится шум ветра и крики филина, затем «Танец маленьких лебедей» под которую выезжает на игрушечной лошади кощей, можно лошадь заменить шваброй с длинной ручкой или метлой. Он танцует под музыку смешно дергая ногами.)
Кощей: Иго-го, иго-го, тпру, стоять, не дергаться, кто такие?
Василиса: Я, Василиса Премудрая, а это Иванушка. Мы ключ от сундука ищем, может быть вы нам поможете, ключ нам подарите, а мы для вас что-нибудь споем.

Кощей: Нет, не нужны мне ваши песни!

Иванушка: Тогда станцуем, наши дети здорово танцуют.
Кощей: Нет, не нужны мне ваши танцы, я и сам умею.
Василиса: Тогда загадки...

Кощей: Нет, нет и еще раз нет, я загадки вообще не люблю.

Василиса: с Иванушкой отходят в сторонку:  Видно, не обойтись нам без помощи Деда Мороза, как же нам его позвать, что бы он нас услышал. Дети вы сможете громко позвать Деда Мороза и Снегурочку?

Дети :Да!
(Зовут Деда Мороза и Снегурочку, они появляются.)

Дед Мороз: Что такое, что случилось, почему ребята до сих пор без подарков?

Василиса:  Заколдованы подарки, на сундуке пять замков. Мы четыре ключа раздобыли, а пятый кощей не отдает.

Дед Мороз к кощею: Отдай ключ по-хорошему, а не то я тебя заморожу!

Кощей: Нет, не отдам и все тут!
(Мороз начинает на него дуть вместе с детьми, кощей трясется от холода и ключ выпадает у него из рук.)
Дед Мороз: Вот так, я тебя предупреждал, больше чтоб детей не обижал. А теперь убирайся во свояси по добру по здорову!
(Кощей хватает свою швабру, прыгает на неё и скачет прочь.)

Снегурочка: Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, взрослые!

Наконец я к вам пришла, путь-дороженьку нашла.

Перед самым Новым годом,

Из страны снегов и льда,

В гости к вам пришла сюда.

Все меня на праздник ждут,

Все Снегурочкой зовут.

И  для начала я хочу узнать « Как же вас, ребята, звать?

Ну-ка дружно детвора, называем имена!

(Дети отвечают ,но не дружно. )

Как-то не дружно вы отвечаете, или имя своё не знаете? ...

Ну-ка, девочки - девчушки, навострите свои ушки,

Не зевайте и не спите, громко имя назовите! ...

(Девочки называют свои имена.)

Молодцы, красавицы, имена мне нравятся!

А теперь, друзья-мальчишки, сорванцы и шалунишки,

Что есть духу соберитесь, поимённо назовитесь! ...

(Мальчики называют свои имена.)

Василиса: Дедушка Мороз, наши дети приготовили для тебя сюрприз  – новогодние сценки, песни, хороводы и даже праздничную дискотеку.

Дед Мороз: Я с удовольствием посмотрю, и послушаю.

5 б класс показывает сценку

Дед Мороз: Молодцы! А мы со Снегурочкой тоже для вас сюрприз приготовили.

Снегурочка. Светит наша ёлка, светит очень ярко. Значит?  время подошло раздавать подарки! А где же подарки, дедушка?

Дед Мороз: Вот волшебный сундучок, крепко заперт на замок.

Сундучок мой - просто клад, в нем забавы для ребят.

Вы морозу помогайте - сундучок мой открывайте.

Вместе скажем: Сундучок мой, раз, два, три - всем подарки подари!

Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки!

Дед Мороз и Снегурочка: Мы желаем вам ребятки
И веселье и успех
С Новым годом поздравляем
Всех, всех, всех!

Василиса: Славно мы повеселились, 
Пели песни и резвились. 
Иван: Но пришла пора прощанья, 
Все: Скажем дружно: До свиданья!