Посвящение в юные музыканты 2016 г. Сценарий для музыкальной школы.

27 декабря 2016 г. Через несколько мгновений начнётся наш праздничный концерт, просьба проверить звук на своих телефонах.

-Ведущая: Добрый вечер, дорогие наши мамы и папы, дедушки и бабушки, братики и сестрички. Здравствуйте, наши милые гости. Этот предновогодний вечер не только добрый, но еще и праздничный. Сегодня здесь собрались те, кто решил связать свою жизнь с музыкой; те, для кого слова октава, пиано, аллегро, мажор, минор - теперь что-то значат; те, кто любит петь, и неравнодушен к красивым мелодиям. Сегодня мы собрались, чтобы поприветствовать наших первоклассников, сегодня настало время  устроить праздник, чтобы посвятить вас в Юные Музыканты.

Что это за звоночек? (под сугробом обнаруживается тихонько звенящая Снежинка). Ой! Кто это?

-Снежинка: Я - волшебная Снежинка - балеринка, помощница Деда Мороза. Знаете, ребята, за новогоднюю ночь Дед мороз должен доставить подарки для 700 миллионов детей во всём мире. Чтобы успеть посетить всех ребятишек, Дед Мороз ведёт себя, как настоящий автогонщик: он разгоняет свои сани до скорости 6 миллионов километров в час. Ох, нелёгкая это работа. И, конечно, ему нужны помощники. Мы волшебные снежинки прилетаем и помогаем узнать у всех ребят, кто что хочет получить в подарок и передать эти пожелания Деду Морозу.

-Ведущая: Думаю, сегодня у всех ребят ОДНО на всех желание получить звание "Юного Музыканта".

-Снежинка: С большим удовольствием Вам помогу. Но для этого нужно выполнить несколько заданий и только, пройдя ВСЕ испытания, ребята могут с гордостью сказать, что они - настоящие первоклассники школы искусств.

-Ведущая: Я думаю, это не составит особого труда! Готовы?

-Снежинка: С радостью готовы в музыканты вас принять, но попробуйте сначала вы загадки отгадать:

1. Сидя рядом с ним - играют, клавиши перебирают,

Нажимают на педаль. Этот инструмент...(РОЯЛЬ)

2. Чтоб не спутать польку с маршем или с вальсом, например,

Обязательно на страже здесь всегда стоит ...(РАЗМЕР)

3. Я в любой октаве первая  встречаюсь,

Поскорее вспомни, как я называюсь? (КЛАВИША ДО)

4. На нотную запись смотрю да смотрю

Всё понимаю и говорю

"Мелодию делим в отрезки, вот так"

И видим, что каждый отрезочек......(ТАКТ)

-Ведущая: Ребята, а Ваши родители знают, что-нибудь о музыкальной грамоте? Давайте проверим...

5. От ноты "фа" стою я справа;

Ну а на кухне - главная приправа (СОЛЬ)

6. Дружно нотки встали в ряд. Получился...(ЗВУКОРЯД)

7. Веселятся музыканты, улыбнулся дирижёр,

Лад в котором мы играем, называется...(МАЖОР)

-Ведущая: Ой, ребята, родители всё знают, какую оценку мы им поставим? ...Правильно пятёрку. И кого же мы будем в музыканты принимать? Ребят или родителей?

-Снежинка: Отвечают все хорошо, но ребята умеют то, что не умеют родители. Прошло всего несколько месяцев учёбы и вы, дорогие ребята, уже успели чуть-чуть научиться игре на музыкальных инструментах.

-Ведущая: Приглашаю на сцену: (Несколько номеров)

Номера на концерт «Посвящение в музыканты»

1. Открывает наш концерт ……. с пьесой «Паровоз», поддержим аплодисментами.
2. Приглашаем на сцену юного баяниста …….. Кабалевкий «Маленькая полька».
3. А сейчас …….. исполнит самую известную новогоднюю пьесу «Маленькой ёлочке», концертмейстер ……..
4. На сцене будем рады видеть …… Для вас она исполнит французскую народную песню «Большой олень»
5. Встречаем ……... Она прочитает стих о музыке.

Музыка — лукавая работа
Чтобы людям сердце взволновать.
Мало пьесу выучить по нотам,
Надо научиться колдовать.
Надо понимать язык снежинок,
Записать, о чем поет капель.
Или вдруг на крыльях журавлиных
Полететь за тридевять земель.
Надо превращаться в медвежонка,
На сосну карабкаться, ворча,
Или трепетать травинкой тонкой
У лесного чистого ручья.
Тот, кто это знает и умеет,
Тот приносит счастье в каждый дом,
Постарайся сделаться скорее
Добрым музыкантом-колдуном!

Н.Грудина

6. А сейчас встречаем юную скрипачку …... Сулимов «Этюд», концертмейстер …….
7. А сейчас мы станем свидетелем исполнения пьесы в 4 руки. А как это? Вы знаете? Итак, …….
8. А сейчас на сцену приглашаю дуэт. ……... Кабалевкий «Про Петю». Концертмейстер …….
9. Приглашаем на сцену …... Для вас исполнит пьесу под названием «Три поросёнка»
10. В исполнении …. прозвучит самая любимая новогодняя песня «В лесу родилась ёлочка». Концертмейстер ……..

-Ведущая: Великолепно, молодцы!

-Лень: Ну, вот! Разбудили! Целое лето и осень спала себе спокойненько!

-Ведущая: Извините, а Вы собственно кто? Ни я, ни ребята вас не знают.

-Лень: Я - внучатая племянница Скуки и Разгильдяйства. а зовут меня мисс Лень.

-Ведущая: Ну на нашем празднике не место скуке. и тем более лени. Здесь всегда весело и интересно. И все ребята в нашей школе учатся хорошо.

-Лень: Вот и плохо, что хорошо. я не люблю, когда учатся хорошо. Учиться - это надо трудиться. А ведь как хорошо просто лежать на диване...

-Ведущая: Под лежачий камень и вода не течёт.

-Лень: А давай у ребят спросим. вот скажите, ребята, что такое "дремучие леса"? Правильно, это леса, в которых хорошо дремать. А какой у тебя любимый предмет? Молодец! Телевизор! Видишь, ребята тоже любят поскучать и ничего не делать.

-Ведущая: Нет! Наши ребята очень много трудятся. Они учатся играть на различных музыкальных инструментах.

-Лень: Ну, что такое вообще ваша музыка? Это простое сплетение из 7 нот, вот и всё.

-Ведущая: Да, верно, в музыке всего 7 нот, но, когда они сплетаются получаются чудные мелодии. Представляешь даже названия нот встречаются с нашей разговорной речи. Ребята, вот скажите в каких словах спряталась нота ЛЯ? (доля, лягушка, Юля, кастрюля, цапля и т.д.).

А нота МИ? (помидор, домино, мир, фамилия, Миша и т.д.)

А нота СИ? (сирень, такси).

-Лень: Я знаю - сИлёдка!

-Ведущая: Дети, это правильно? Давай мы тебе расскажем о каждой нотке. Тем более, что к нашему сегодняшнему концерту некоторые ребята приготовили для всех музыкальную сказку про "Семь сказочных нот". Надо сказать, это эксклюзивная современная музыка педагога нашей школы - Бузук Евгении Геннадьевны.

СКАЗКА

Ведущая: Это было здорово!!! Спасибо вам, дорогие наши ребята.

-Лень: Пока я вашу сказку смотрела, перепутала все слова из известных песен. Помогите мне расставьте нужные в песенках слова.

Ведущая: Ну что? поможем нашей Лени? Ребята, сейчас под музыку будем передавать друг другу (игрушку), когда музыка остановится, тот у кого она останется, должен выйти на сцену, достать из волшебной коробочки один листочек и прочитать громко то, что на нём написано. По секрету вам скажу, что там написаны перепутанные слова известных детских песен, и вы должны догадаться, что это за песня и исполнить её начало.

(В лесу роди́лась ёлочка (1903 — 1905) — одна из самых популярных детских новогодних песен. Слова Раисы Адамовны Кудашёвой, музыка Леонида Карловича Бекмана.

История создания
Aвтор стихов — Раиса Адамовна Кудашёва, учительница, библиотекарь и поэт. Она сочиняла стихи, сказки, песенки для детей. Стихотворение «Ёлка» было написано в 1903 году и опубликовано в рождественском номере детского журнала «Малютка» . В 1905 г. стихотворение было положено на музыку композитором-любителем Леонидом Карловичем Бекманом (учёным-агрономом по профессии, выпускник знаменитой Петровки, или МСХИ), который сочинил эту песенку для своей дочери. Так как нотной грамотой он не владел, ноты записала его жена — Елена Александровна Бекман-Щербина.

«Песня друзей» из мультфильма «Бременские музыканты» композитор Геннадий Гладков, слова Юрия Энтина. 

Текст песни "Песенка друзей"

«Антошка» из мультфильма «Весёлая карусель», композитор Владимир Шаинский, слова Юрия Энтина.

Антошка Антошка

Пойдем копать картошку

Антошка Антошка

Пойдем копать картошку

Тили-тили трали-вали

Это мы не проходили

Это нам не задавали

Тили-тили трали-вали

Это мы не проходили

Это нам не задавали

Па-рам-пам-пам

Па-рам-пам-пам

Антошка Антошка

Сыграй нам на гармошке

Антошка Антошка

Сыграй нам на гармошке

Тили-тили трали-вали

Это мы не проходили

Это нам не задавали

Тили-тили трали-вали

Это мы не проходили

Это нам не задавали

Па-рам-пам-пам

Па-рам-пам-пам

Антошка Антошка

Готовь к обеду ложку

Антошка Антошка

Готовь к обеду ложку

Тили-тили трали-вали

Это братцы мне по силе

Откажусь теперь едва ли

Тили-тили трали-вали

Это братцы мне по силе

Откажусь теперь едва ли

Па-рам-пам-пам

Па-рам-пам-пам

Па-рам-пам-пам

\«Песенка крокодила Гены» из мультфильма «Чебурашка», музыка Владимира Шаинского, слова Тимофеевского.

м/ф «Чебурашка»

Слова А. Тимофеевского,музыка В. Шаинского

Пусть бегут неуклюжеПешеходы по лужам,

А вода по асфальту рекой.И неясно прохожим

В этот день непогожий,Почему я веселый такой?

А я играю на гармошкеУ прохожих на виду.

К сожаленью, день рожденья

Только раз в году.Прилетит вдруг волшебник

В голубом вертолетеИ бесплатно покажет кино.

С днем рожденья поздравитИ, наверно, оставит

Мне в подарок пятьсот эскимо.

А я играю на гармошкеУ прохожих на виду.

К сожаленью, день рожденья

Только раз в году.

«Настоящий друг» из мультфильма «Тимка и Димка», композитор Савельев, слова Пляцковского.

Текст песни "Настоящий друг"

)

-Лень: Ну, ладно. Принимаю я вашу музыку. Под музыку иногда и поскучать можно. Особенно когда по телевизору симфонию передают. Но, вижу, что в вашей школе мне нет места, пойду искать где всё даётся легко и просто. До свидания, ребята.

Ведущая: До свидания, Лень. А, вам, ребята, предстоит долгое и прекрасное путешествие по музыкальной стране. Мир музыки – волшебный и сложный, он полон тайн, загадок, и удивительных открытий. Но каждую тайну можно разгадать, если учиться постигать язык музыкального искусства – осваивать музыкальную грамоту, развивать внимание, память, художественный вкус. Успехов вам, Начинающие музыканты!

На сцену приглашаю учеников хорового отделения.

Номер 1.

Слово предоставляется директору школы - ……..

В заключении нашего праздничного концерта я приглашаю всех ребят на сцену!

Номер1

Номер 2

Номер 3

Садятся на места.

Ведущая: Вот таким хоровым аккордом мы заканчиваем наш концерт. С гордостью могу сказать, что в этом году поступили самые внимательные и трудолюбивые ученики!!! Именно Вы достойны высокого звания Юного Музыканта! Аплодисменты!

 (стук Деда Мороза).

Дед Мороз: Ох, устал! Где я только сегодня не был! (Разворачивает лист бумаги) На Северном полюсе был, на Южном полюсе был... пингвины, понимаешь, совсем с ума посходили с этим Новым годом! Подарков требуют, хороводы водят, номера наизусть поют, на инструментах играют...еле вырвался... В Африке был... мартышки отстукивают ритмические рисунки и рисуют ноты.... Здесь я был, здесь я был (просматривает список) Вот и к Вам добрался.

Узнал, что в школе необычный концерт – «Посвящение в музыканты». Поздравляю вас с началом школьной жизни. Двери школы всегда будут широко открыты перед вами. Они впустят вас в мир знаний! И пусть этот мир будет занимательным и интересным. Желаем хорошо учиться, быть прилежными и аккуратными. Больших успехов вам в учебе, дорогие ребята. Отдаю вам свиток, в котором записан каждый из вас.

В этот свиток записал все ваши имена,
Завернул, почать поставил –
Посмотрите, вот она!

Через годы состоится ваш экзамен выпускной,
Вот тогда при всех откроем этот свиток потайной.
Постарайтесь в нём остаться, а не выбыть с полпути
И в таком же вот составе всем до выпуска дойти.

(передаёт свиток)

Дед Мороз: А совсем недалеко я оставил для вас подарки. А мне пора в дорогу. До свидания, юные музыканты.

Ведущая: Зачитываются имена и выдаются подарки.

Мы благодарим всех участников за исполнение красивой музыки и слушателей за внимание! А также организаторов и преподавателей! С Наступающим Новым годом и началом каникул!)))