РАЗВИТИE ГАРМОНИЧЕСКОГО СЛУХА У ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ СОЛЬФЕДЖИО

Актуальность данной работы вызвана проблемами развития гармонического

слуха у обучающихся старших классов  музыкальных школ и ДШИ (слушание аккордов, интервалов, последовательности в ладу и тем более подбора аккомпанемента с листа).

Педагоги-музыканты зачастую развивают музыкальный  слух , опираясь в основном на природные музыкальные способности , не обращая внимание на

общепедагогические принципы.