Сценарий Праздника ансамблей

Сценарий проведения Праздника ансамблей

26.01.2017

(Тех. План: пульты для анс. преподавателей)

Ход мероприятия: №1) Исполняется рондо В.Моцарта (преподаватели ДМШ №5).

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Только что в исполнении преподавателей школы прозвучало «Рондо в турецком стиле» В.Моцарта. Вам понравилось? А кто может правильно объявить название коллектива наших преподавателей, ребята?........................................................................................................

Совершенно верно! Это ансамбль.

Ансамбль - слово французское. По-русски оно означает «вместе». Но всегда ли игра «вместе» бывает «ансамблем»? Послушайте ещё один вариант исполнения «Рондо» Моцарта.

Ну, как вы считаете, похоже это на ансамбль?..................................................

А каким словом, на ваш взгляд можно назвать это исполнение, лишённое стройности и системы?.......................................

(Тех.план пульты вынести для скрипачей ?????)

Да, так вот подобное хаотическое и бессмысленное нагромождение звуков принято называть «какофония» (др.-греч. κακός – «плохой» + φωνή – «звук»).

А кто-нибудь знает, как называется слово, противоположное «какофонии» (то есть антоним)?.............................................................  Это эвфония (благозвучие).

Конечно, в современном музыкальном авангардизме элементы какофонии могут быть использованы целенаправленно: «звуковые гроздья» у Г. Коуэлла и Дж. Кейджа, нагромождение звуков у П. Булеза и К. Штокхаузена. (запись – настроить заранее на середину) Но всё же в обычной практике музыканта и просто в нашей жизни слово «какофония» используется для обозначения разлада и несогласия.

Так вот, как же для себя понять, чем отличается творческий «ансамбль» от обычного пребывания людей на сцене? Философы издревле считали, что ответы на все вопросы находятся внутри нас. Поэтому мы открываем наши «Секретные материалы» и призываем на помощь наших тайных агентов.

Ход: Включить Интервью - 1 серию  

Ведущая:

№2) А своё музыкальное представление, о том, что такое «ансамбль» нам сейчас продемонстрирует Ансамбль скрипачей ДМШ №5 в составе: Мулюкова Амалия, Модина Мариетта, Бабаева Амина, Прасол Дарья и Ющик Максим. Концертмейстер – Ирина Соловьёва.

В их исполнении прозвучит «Хорошее настроение» композитора Русина и «Колыбельная» Дунаевского.

Ход: Играет ансамбль скрипачей.

Ведущая: Ансамбль – понятие универсальное. Что такое универсальное? Универсальное – значит, применимое ко многим сферам нашей жизни. А как вы думаете, где ещё, кроме музыки можно встретиться с этим словом?...................................................................................................

Ещё, взгляните на экран, - к примеру, принято говорить об архитектурных ансамблях. Непревзойдённым дворцово-парковым ансамблем, получившим всемирную известность, является Версаль – 1 слайд).

Слайд 2 – Поближе к нам - Кижи.. . Слово Кижи короткое и какое-то странное, загадочное, нерусское. Когда-то в далекие языческие времена карелы так называли место для игр, игрище - кижат. "Остров игрищ". Кижи - один из тысячи шестисот пятидесяти островов Онежского озера (это Карелия). Но здесь на маленьком островке стоят удивительные, неповторимые создания архитектуры. Деревянные церкви и избы, срубленные русскими плотниками, стали шедеврами мирового зодчества.

Слайд 3 – Но наиболее известный для каждого жителя нашей страны – архитектурно –парковый ансамбль – огромный комплекс под названием «Московский кремль», состоящий из множества построек, перемежающихся зелёными массивами.

Слайд 4 – Но не только огромные дворцы или богатые хоромы могут считаться архитектурным ансамблем. К этой же категории, например, относится уникальной объект, расположенный в небольшом городке близ Валенсии. Он служит сразу двум целям: является общежитием для студентов местного университета и социальным жильем для пенсионеров.

То есть, как видите, архитектурный ансамбль – это комплекс жилых и общественных зданий, а также разных сооружений (мостов, дорог, памятников, и тому подобное), которые составляют единую пространственную композицию. Его элементами могут быть не только дома и сооружения, но также и скульптуры, монументы, произведения искусства, скверы и сады. Главное, это - единство, целостность и связность всего проекта.

Музыкальные ансамбли тоже могут быть совершенно скромными по составу участников. Как вы думаете, из скольких человек может состоять самый маленький ансамбль? ………………………… И как называется музыкальный коллектив, состоящий из двух человек?.........................................................................

Правильно, ДУЭТ. Но могут быть составы из 3-х (как называется ТРИО), 4-х человек (как? КВАРТЕТ) и так далее. Коллектив из 15-ти человек уже можно считать оркестром. А состав менее 15-ти участников – это ансамбль.  

Вот в классе Флейты, например, есть два совершенно разных ансамбля. Сначала выступит первый – №3) Дуэт Флейт: Федоровская Анна и Тутомирова Арина, исполняющие «Хоровод» Н.Бакланова. О втором коллективе скажем чуть позже.

Ход: Играет дуэт флейт.

Ведущая: А теперь к нашему дуэту присоединяются ещё трое участников: Ежова Лиза (флейта) и две сестрички - Пичугина Наташа и Пичугина Маша. Маша и Наташа впервые выходят на нашу сцену и уже сразу в такой важной роли – им доверили партии на треугольниках, что совсем непросто!  Поприветствуем новых участников!............................................................

А теперь посмотрите внимательно на новый коллектив и скажите, как будет называться этот ансамбль? …………………………………………Правильно КВИНТЕТ!

№4) Итак, ансамбль Флейт исполняет «Вальс морской звезды» из оп. «Русалочка» композитора Баневича.

Ход: Ансамбль флейт

Ведущая: Обратите внимание, что у этого ансамбля есть одна особенность – музыканты играют не только на одном инструменте – флейте – но и на очень важном, организующем инструменте – треугольнике. Что вы думаете, как может называться такой ансамбль?.................................Правильно, СМЕШАННЫЙ АНСАМБЛЬ. Потому что в его составе – разные инструменты. Спасибо!

А мы продолжаем наше ансамблевое исследование. В 1 серии нашего фильма мы уже выслушали мнение наших экспертов. Теперь осталось УВИДЕТЬ, ЧТО ТАКОЕ АНСАМБЛЬ. Итак, Дефиле от «Музыкального приговора»: МОДЕЛИ - на ПОДИУМ.

Ход: Дефиле – включить «Дефиле – выход моделей».

Ведущая: В мире моды ансамбль - профессионально подобранный комплект одежды, созданный в соответствии с определенным художественным замыслом, единый по силуэту, цвету, пропорциям, отделке. Можем ли мы назвать комплекты, украшающие наших моделей, ансамблем?.......................................................................Нет, а почему?.....................................

Иногда, правда, несоответствие в образе – продуманный шаг для того, чтобы вызвать к себе интерес. Такая игра на крайностях носит название – ЭПАТАЖ, а люди, прибегающие к таким приёмам считаются эпатажными личностями (слайд 5: Двойники, Джигурда, Бартенёв, и Никита)).

А теперь посмотрим на второй выход наших моделей. Внимание - на главный подиум «ДМШ №5»!

Ход: Выход вторых моделей – включить опять «Дефиле – выход моделей»

Ведущая: Что можно сказать о втором выходе наших моделей? Похоже это на ансамбль? ………………………………………..Да, а почему? Есть единство цвета, стиля, фасонов……Спасибо!

И теперь в исполнении наших моделей - №5) Хореографического ансамбля «Лаччах» - танцевальная композиция «Колокольчики» (музыка для хореографов????????).

Ведущая: Ребята, вы и сами, наверное, замечали, что музыка позволяет унестись в своих фантазиях в самые необыкновенные дали. И даже пуститься в пляс, не вставая из-за инструмента. Доказать это попробуют два следующих коллектива.

№6) Первый - Фортепианный ансамбль в составе Коротецкой Натальи и Бурдюговой Алисы. Шмитц «Принцесса танцует вальс» и Евлохов «Танец восковых фигурок».

Ход: Играет фортепианный дуэт.

Ведущая:  №7) Подтанцовывать фортепианному ансамблю на сцену выходит Ансамбль аккордеонистов - Щеглова Дарьяна и Новикова Арина. Дербенко «На скамеечке», Товпеко «Экзотический танец».

Ход: Играет дуэт аккордеонистов.

Многие знаменитые музыканты отмечали необыкновенную роль ансамблевой игры. На методе одновременной игры даже строились целые школы. Например, известная на весь мир школа скрипичной игры Петра Соломоновича Столярского, выдающегося педагога, известного во всём мире! По его мнению, до первого сольного выхода на концертную эстраду скрипач должен был обязательно пройти три этапа профессиональной подготовки: игру в оркестре симфоническом, в оркестре оперном и участие в разных камерных ансамблях. В чём же притягательность этого жанра? Обратимся к нашим «Секретным материалам».

Ход: Включить Интервью - 2 серию

Ведущая: Ну, что ж, по-моему, постепенно становится ясно, почему наши ребята так любят играть в ансамбле. №8) А проиллюстрировать сказанное мы предлагаем двум фортепианным дуэтам. Первый - Морозовский Иван и Взоров Теодор исполнят две пьесы в четыре руки: «Два милых гномика» композитора Смирновой и «Андалузский танец» Михаила Глинки.

Ход: Играет дуэт Морозовский – Взоров.

Ведущая:  № 9) Пришло время подтвердить свои слова делом второму фортепианному дуэту - Водолажская Софья и Сулава Гурам. Коровицын «Былина».

Ход: Выступает фортеп. Анс.

Ведущая: На отделении фортепиано тоже есть один свой воистину монументальный коллектив. Это восьмиручный ансамбль. №10) На сцену приглашаются Кузнецова Людмила, Морозовский Иван, Хон Валерия и Репик Ульяна. В их исполнении прозвучит пьеса композитора Уотта «Три поросёнка».

Ход: Выступает восьмиручный фортепианный ансамбль.

Ведущая: Ещё одна важная традиция, связанная с ансамблевым исполнительством – семейное музицирование. Она существовала с давних пор. Иоганн Себастьян Бах (слайд 6) писал для своих многочисленных детей небольшие музыкальные произведения, которые они потом исполняли в семейном кругу. А для своей жены Анны Магдалены он написал известный сборник пьес, по которым она, певица, училась играть на фортепиано. Кто знает, может быть, эти домашние музыкальные вечера создали благоприятную атмосферу для развития таланта четырех сыновей Баха, ставших известными композиторами. То же можно сказать о семье Моцартов (слайд 7), активно совместно музицировавших.

Стоит назвать известные семейные артистические дуэты: (слайд 8) Александр и Валерий Коган, Ойстрах Давид и Игорь (слайд 9), Нина Дорлиак и Святослав Рихтер (слайд 10), Галина Вишневская и Мстислав Ростропович (слайд 11).

Домашние концерты, спектакли, семейные ансамбли были традицией еще совсем недавнего прошлого. В том числе, и в России. Об этом вспоминала Софья Ковалевская, впоследствии известный математик, и Лев Толстой, великий русский писатель. Обучение музыке считалось неотъемлемой частью общего образования. Ребенок обязательно учился играть на каком-либо музыкальном инструменте или петь. Домашние концерты устраивались во всех образованных семьях. Музыка создавала атмосферу дома, делала гармоничнее отношения в семье. Собравшись вместе дети и родители разучивали любимые произведения. Раньше и дома строились так, что в доме, в гостиной была небольшая сцена для домашнего театра.

Представим себе, что это и есть – сцена дома наших общих друзей. А мы с вами в гостях у двух наших дуэтов, которые тоже можно назвать семейными. №11) На сцену выходят Фролов Арсений (ф-но) и Фролова Агата (флейта). Арман «Пьеса», Моцарт «Ария Папагено»

Ход: Дуэт ф-ный.

Ведущая: №12) И ещё один – семейный дуэт: Капитонова Оля (ф-но) и Капитонова Юля (скрипка). «Рэгтайм «Мороженое» Градески

Ход: Дуэт ф-ный.

Ведущая: Итак, очевидно, что ансамбль хорошо знакомый и любимый нашими музыкантами жанр. Осталось выяснить, каким должен быть хороший ансамбль? Внимание на экран.

Ход: Демонстрация 3 серии «Интервью». 

Ведущая: Наконец-то нам удалось пролить свет на это загадочное явление – ансамбль. Может, потому что весь концерт нам помогал в этом №13) хореографический анс. «Лаччах» со своей композиция «Солнышко».(музыка для танца??????)

Ход: «Солнышко» - Лаччах.

(Тех.сценарий – стулья – «Тутти»)

Ведущий: Близится к концу наш разговор об ансамблях. В завершении стоит ещё заметить, что ансамбли бывают не только классическими, как, например, квартет имени Бородина (слайд 12), или незабываемый фортепианный «Золотой дуэт России» Александр Бахчиев и Елена Сорокина (кстати, тоже семейный дуэт)(слайд 13), но и эстрадный (слайд 14) как легендарный Битлз, джазовый (слайд 15) как анс. Бутмана, или, к примеру, как (слайд 16) вокальный «Хор Турецкого». И сейчас жанр ансамбля становится всё более популярным. К примеру, один из самых популярных детских дуэтов сейчас - (слайд 17) Софья Тюрина и Ростислав Мудрицкий, победители «Синей птицы» и др. престижных конкурсов. Обязательно посмотрите при случае.

Напоследок попробуем проверить сами себя.

1. Как называются ансамбли, состоящие из:….

Теоретически можно, конечно, довести наш список и до оркестра:

2. Как называется самое известное литературное произведение о несогласованности в ансамбле, и кто автор? («А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь..»

(Крылов, басня «Квартет»).

3. Как назвать коллектив музыкантов, играющих на бандурах? (анс. бандуристов)
- на балалайках? (анс. балалаечников)
- на арфах? (анс. арфистов)
- на ударных инструментах? (анс. ударных инструментов)
-на губных гармошках? (анс. харперов, 1 - называют харпером (англ. harper)
- на ложках? (анс.ложкарей).

4. Расшифруйте:
 - вокальный дуэт – это кто?
- джазовый квинтет ?

- акробатический дуэт?

- фортепианный квартет (3 струнных инструмента + фортепиано).

Тем временем готов выйти на сцену последний -по времени, но не по значению - участник нашего праздника: №14) Ансамбль аккордеонистов «Тутти»: Русская нар.песня в обр. В.Масленникова «Виновата ли я» и комп.Дербенко «Гармонист играет джаз».

Наш вечер завершается. Как любил повторять известный педагог Самуил Майкапар: «Ансамблевую игру можно во многих отношениях сравнить с культурной беседой людей друг с другом.» Пока люди слушают и слышат друг друга – они обречены быть в ансамбле. Желаю нам всем не только играть много красивых ансамблей, но и жить в согласии и ансамбле друг с другом. Всего хорошего! До новых встреч!