Задания для 8 кл (продолжение)

Рубашкина Татьяна Львовна

Задания для поступающих в музыкальный колледж.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon zadanie_6.doc391 КБ
Microsoft Office document icon zadanie7.doc275 КБ
Microsoft Office document icon zadanie8.doc380 КБ
Microsoft Office document icon zadanie9.doc362.5 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Задание №6

1.Построить интервалы и аккорды и разрешить в минор, подписать названия тональностей.

      Вверх                                                                                                Вниз                                                                                                        

       ув4         ув4      ув2      ув5       ум7         ув2       б6        V7       V4/3    ув5/3   V6/5         V7                      V2                            

2.Подписать тональный план и аккорды.

3.Изменить группировку и расставить такты.

4.Транспонировать в Ges – dur.

 



Предварительный просмотр:

Задание №7

1.Построить интервалы и аккорды и разрешить в мажор,подписать названия тональностей.

     

 Вверх                                                                                                            вниз

       ум5       ум5   ум7     ум4     ув5       ум4      б2      V7      V2   V4/3      V7   ув5/3     V2

2.Подписать тональный план и аккорды.

3.Изменить группировку и расставить такты.

4.Транспонировать в Es – dur.

 



Предварительный просмотр:

Задание №8

1.Построить интервалы и аккорды и разрешить в мажор,подписать названия тональностей.

     

 Вверх                                                                                                          

       ув4       ум5        ув2    ум7      ум5        ум5     ум7       ум4      ув5/3   V6/5   VII7     ув5/3

        V2

2.Подписать тональный план и аккорды.

3.Изменить группировку и расставить такты.

4.Транспонировать в b-moll.

 



Предварительный просмотр:

Задание №9

1.Построить интервалы и аккорды и разрешить в минор, подписать названия тональностей.

      Вверх                                                                                                                                 Вниз                                                                                                        

       ув4           ув4         ув2        ув5         ум7           ув2      ув5           ум4       ум5/3      V4/3        V7         V2   V4/3        

2.Подписать тональный план и аккорды.

3.Изменить группировку и расставить такты.

4.Транспонировать в Еs – dur.