Журавль в небе

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Феоктистова В.И, учитель музыки  МБОУ СОШ №1, г.Олекминск

Мастер-класс

Духовно-нравственное и патриотическое воспитании подрастающего поколения-  направления особой значимости в современном образовании.

Цель:  научить делать журавля из бумаги и использовать его на  мероприятиях  духовно- нравственного и патриотического воспитания.

Задачи :  формирование интереса к истории своей страны, воспитание умения сопереживать

«Журавль в небе»

Презентация

: на экране

Праздник белых журавлей... Как ты думаешь — он чей?

Праздник памяти и грусти,

Тех, кто не пришёл с полей.

Кто когда-то воевал,

Кто остался в этой мгле...

Всех, кто жизнь свою отдал

Ради мира на земле!

Шевчук Елена Анатольевна,

учитель русского языка и литературы

МОУ «СОШ «ЛЦО»

2016 год

I. Пояснительная записка

В последние годы в вопросах воспитания школьников определился целый ряд проблем, которые, в виду их особой значимости, потребовали особо пристального внимания со стороны руководителей системы образования, государственных органов, учителей и родителей. Речь идет.

Среди разнообразных форм воспитания серьезное место занимает внеклассная работа учителя. Предлагаемая методическая разработка классного часа направлена на решение сразу нескольких задач: патриотического воспитания школьников, формирования навыков ассоциативного мышления, развитие умений и навыков работы обучающихся в группе, развитие творческих способностей детей (выразительное чтение поэтических текстов, ознакомление с музыкальными произведениями.)

Актуальность данной работы состоит в том, что используя информацию об истории праздника «День белых журавлей», учитель развивает.

Цель: познакомить обучающихся с историей праздника «День белых журавлей», формировать чувство сопричастности к происходившим историческим событиям.

Задачи:

Образовательные:

Формирование познавательной компетентности : развитие умения учащихся работать с поэтическим текстом, умения выделять главное, находить и использовать нужную информацию из разнообразных источников, включая работу со словарем.

Формирование у учащихся представлений о связи истории и литературы.

Воспитательные:

Формирование гражданской ответственности, уважительного отношения к исторической памяти своего народа.

Формирование навыков доброжелательного общения, взаимопомощи при работе в группе.

Развивающие: Формирование элементов творческого поиска, познавательного интереса.

Развитие эмоционально-ценностного мышления учащихся на примере взаимодействия литературы и истории.

Время проведения: 21 октября 2016 г.

Место проведения: музей школы.

Участники – учащиеся 5 –х классов.

II. Сценарный ход мероприятия

Мне кажется порою, что Гамзатов,

Ту песню написав про журавлей,

Не песню сочинил, а гимн когда-то!

Гимн памяти всех павших на земле...

Слайд № 1.Дорогие ребята! Знаете ли вы, что в России существует Праздник Белых Журавлей ? В этот день 22 октября мы вспоминаем имена воинов, погибших за наше Отечество во всех войнах, военных конфликтах, которые были на нашей Российской земле, имена погибших от террористических актов. Наверное, нет более трогательного и грустного праздника, чем этот. Сегодня мы поговорим с вами о том, почему же именно белые журавли стали символом этого праздника, откуда он появился и что символизирует?

Слайд № 2 Этот необычный праздник с поэтическим названием был учрежден народным поэтом Дагестана Расулом Гамзатовым как праздник духовности и светлой памяти павшим на полях сражений во всех войнах и террористических актах, а песня «Журавли» стала символическим гимном памяти.

Прослушаем песню «Журавли» в исполнении М.Бернеса.

Слайд № 3 Во время поездки в Японию Расулу Гамзатову рассказали историю о девочке, ставшей жертвой последствий атомной бомбардировки Хиросимы американскими летчиками в августе 1945 года. От атомной бомбы погибли десятки тысяч мирных жителей, в том числе и детей.

Слайд № 4 Во время посещения г. Хиросимы 1965 г. поэт увидел там памятник белым журавлям и памятник японской девочке Садако Сасаки, которая умерла от лейкемии (рака крови) в результате радиактивного заражения от атомной бомбы спустя 10 лет после взрыва бомбы. У японского народа существовало поверье, что журавлики помогут в беде, если сделать их ровно 1000 штук. И Садако хотела вырезать из бумаги тысячу журавликов, чтобы остаться в живых, но не успела этого сделать – получилось только 644 журавлика. Поэт был потрясен ее смертью. Тогда же, в Японии он получил телеграмму, в которой сообщалось о кончине его матери. Гамзатов вылетел в Москву, и в самолете, думая о матери, вспоминая умершего отца и погибших в Великой Отечественной войне его двух старших братьев, под впечатлением посещения г. Хиросима, написал ставшее всемирно известным стихотворение «Журавли».

Слайд 5

-Почему именно белые журавли стали символом этого праздника?

На Кавказе есть легенда, что воины, павшие на поле битвы, превращаются в журавлей. Журавль – это символ положительных и светлых чувств, хорошего начала. Во всём мире журавль – это бессмертие, светлая сила, сила, которая связывает человека и Бога. Именно поэтому Праздник Белых Журавлей – это праздник духовности и поэзии. А ещё Праздник Белых Журавлей был создан как день памяти всех погибших солдат во всех войнах мира.

С чего начинается память – с берез?

С речного песочка? С дождя на дороге?

А если с убийства!

А если со слез!

А если с воздушной тревоги!

А если с визжащей пилы в облаках,

Со взрослых, в пыли распростертых!

А если с недетского знания – как

Живое становится мертвым.

Слайд № 6 Наверное, нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулось дыхание этой трагедии. Многих участников уже нет в живых, но в каждой семье, я уверена, есть реликвии той войны: военные награды, треугольники писем, похоронки, фронтовые фотографии и другие вещи, которые помогают нам не забывать наших родных, нашу историю, нашу Родину.

Давайте их вспомним… (называют своих родных и близких).

Это и мой дед, Шевчук Василий Иванович, которому я посвятила это выступление. Человек, который прошёл все ужасы концлагерей, оставшись при этом настоящим человеком, не предавшим ни семью, ни друзей, ни Родину.

-Заполним новые страницы книги памяти о героях прошедших войн, для этого разделимся на три группы. Работа в группах.

Слайд № 7 1 группа .Напишете рядом с каждой буквой слова « память» ассоциацию: слово или предложение.

П

А

М

Я

Т

ь

Слайд № 8 2 группа. Так как день Белых журавлей – это день памяти и поэзии ,то вторая группа приготовит выразительное чтение 1 стихотворения об этом празднике.

Слайд № 9.

3 группа. «Послание в вечность». Группа ребят пишет или наклеивает на спинках журавликов послания солдатам.

(Работают под песню «Журавли»).

Выступления групп.

Заключительное слово. Моего дедушки уже нет. Он тоже занял место в том промежутке в журавлиной стае, как и сам Расул Гамзатов, Ян Френкель, Марк Бернес…. Светлая им память!

По славянским поверьям, журавли тоже являлись посланниками божьими. Верили, что по осени журавли уносят в нездешний мир души усопших. А весной сопровождают души младенцев, которым вскоре суждено родиться.

Поэтому крик журавлиный продолжает звать всех нас, живущих на Земле к миру, братству и к единению.

Рефлексия

Песня «Журавли» стала звучать как песня-реквием, гимн памяти погибшим во время Великой Отечественной войны солдатам, которых авторы сравнивали с клином летящих журавлей.

Ребята, давайте попробуем вместе спеть один куплет этой песни. Выстраиваются журавлиным клином с журавликами.

Музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова

Мне кажется порою, что солдаты,

С кровавых не пришедшие полей,

Не в землю нашу полегли когда-то,

А превратились в белых журавлей.

Они до сей поры с времен тех дальних

Летят и подают нам голоса.

Не потому ль так часто и печально

Мы замолкаем, глядя в небеса.

III. Использованная литература

1. Утренники в школе / Для шк. Возраста. – М: АСТ, Н.:Харвест, 2012.- 240с.

2. Сценарии школьных праздников / Автор – составитель С. А. Шин. – Ростов н/Д:изд –во «Феникс», 2011. -384 с.

3. Внеклассные мероприятия в школе. – Волгоград: Учитель, 2015. –185 с.

4. Сценарии школьных праздников: внеклассная работа 1-5 классы: учебно –методическое пособие/ сост. Е. М. Тихомирова. – М.: Изд - во «Экзамен», 2009.– 318 с

Интернет – ресурсы

1. www.pozdrav.ru/.../detsad_6.shtml

2. www.metodkabinet.eu/.../TemKollekzii_9_mhtml

6

Журавли. Что они символизируют в культуре разных стран и народов? «Я плыл по лодке вниз и вдруг услышал, как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд. Вода булькала, позванивала, журчала. Звуки эти заполняли все пространство между рекой и небосводом. Это курлыкали журавли». Так выразительно описывает клин журавлей К. Паустовский в рассказе «Наедине с осенью». С древнейших времен люди относились к журавлям с чувством особенного трепета и благоговения. Удивителен факт, что у представителей разных культур и народов журавль всегда занимал почетное место священной птицы, приближенной к Богу и духовному миру. Символ счастья, любви и здоровья Еще в Древнем Египте журавля называли птицей солнца. У римлян журавли ассоциировались с лучшими человеческими качествами: верностью, рассудительностью, добротой, отзывчивостью, дружелюбием. Если верить старинным восточным представлениям, души людей после смерти превращаются в птиц. По кавказской легенде, души поверженных храбрых воинов перевоплощаются в журавлей. Отсюда — бережное и уважительное отношение к ним. В странах Востока журавлей наделяли весьма незаурядными способностями. В китайских мифологических сюжетах они выступали как посредники между земным и потусторонним мирами. Раньше верили, что они сопутствуют ангелам и душам умерших. Китайцы считали, что боги посылают журавлей на землю с определенными поручениями. Существовало поверье, по которому журавли способны принимать человеческий облик, превращаясь в бедных странников и служителей церкви. Говорили, что журавлей, принявших вид человека, отличает проницательный и понимающий взгляд. Поэтому к нуждающимся незнакомцам должно было относиться с почтением и заботой. Безусловно, за необычайную верность, журавлиную пару всегда считали символом верной любви. Часто двух журавлей вышивали в надежде обрести собственное счастье в любви. Журавлиную пару изображали на сувенирах, предметах интерьера, картинах, посуде. В Японии журавль — священная птица, символ здоровья, долголетия и счастья. На весь мир известна японская примета, по которой нужно сделать тысячу бумажных журавликов для исполнения мечты. В печально известной Хиросиме возведен Детский мемориал Мира в честь девочки Садако Сасаки, погибшей от лучевой болезни в результате последствий атомной бомбардировки города. История Садако, которая до последнего момента верила в исцеление и все-таки сделала тысячу журавликов, потрясла весь мир. Со временем и в других странах воздвигли памятники этой японской девочке, держащей бумажного журавлика. Они как невинная детская мольба о мире и грозное напоминание о людской жестокости. «И журавли, печально пролетая…» По славянским поверьям, журавли тоже являлись посланниками божьими. Верили, что по осени журавли уносят в нездешний мир души усопших. А весной сопровождают души младенцев, которым вскоре суждено родиться. Конечно же, по отлету и прилету журавлей судили о приближении зимы и весны. Русский народ всегда почитал прилетающего весной журавля как птицу всеобщего счастья и радости. На раздолья пробуждающейся природы нередко выходила вся деревня, едва заслышав долгожданное курлыканье. К птицам обращались с просьбами о плодородии, здоровье, благополучии в семье. В старину говорили: «Ежели кто весной в первый раз увидит пару журавлей — скоро гулять ему на свадьбе». Наблюдение целой стаи птиц иногда считали знаком грядущего пополнения семейства или встречи с родственниками. Улетающий осенью клин журавлей, напротив, символизировал невероятную тоску по родному краю. И вправду, прощальное курлыканье журавлей никого не оставляет равнодушным, настолько явно звучат в голосах птиц нотки отчаяния и скорби. Жители деревень порой долго бежали вослед журавлиному клину и кричали: «Колесом дорога», чтобы птицы вернулись весной домой. Иногда говорили, что этими словами якобы можно задержать улетающих журавлей, а вместе с ними — и наступление заморозков. На Руси всегда считалось хорошей приметой неожиданно увидеть в небе летящего журавля. Славяне верили, что если журавли присядут отдохнуть на поле, то смело можно ожидать от него богатого урожая. Лицезреть танцы журавлей тоже было предзнаменованием везения и радости. Убийство журавля почиталось за большой грех. Верили, что вскоре согрешившего человека и его семью постигнут несчастья или даже смерть. На летящих птиц запрещали указывать пальцем, потому что от этого, по поверью, они могут заблудиться. В старину люди, зная места обитания журавлей, старались не нарушать их покой. Разрешалось только немного посмотреть на птиц, случайно встретившись с ними, и тихо уйти, не побеспокоив. Кстати, существует мнение, что прообраз сказочной «жар-птицы» — не кто иной, как журавль. Неповторимое курлыканье журавлиного клина, разрезающего небесную синь, всегда приковывает к себе внимание людей. Необъяснимым образом журавли пробуждают в душах чуткость и искренность, вынуждая поднять взор к небесам и задуматься о чем-то важном, неуловимом, вечном…

Автор: Екатерина Елизарова 
Источник: https://shkolazhizni.ru/culture/articles/34780/
© Shkolazhizni.ru