"Музыкотерапия". Сценарий к концерту для родителей учащихся.

Муниципальное  бюджетное  учреждение дополнительного образования

«Детская школа искусств» города Усинска

«Челядьлы искусств школа»  Усинск карса содтӧд тӧдӧмлун сетан

муниципальнӧй сьӧмкуд учреждение

Сценарий отчётного концерта обучающихся класса фортепиано

по теме: «Музыкотерапия»

(с использованием ИКТ)

1. Выполнила:
2.                                                              преподаватель
3. МБУДО «ДШИ» г.Усинска  
4. Е.А.Тегленкова                                                                

5. г.Усинск
6. 2018

Сценарий отчётного концерта обучающихся класса фортепиано преподавателя

Тегленковой Елены Александровны

«Музыкотерапия»

Целевая аудитория:

участники образовательного процесса,

широкая общественность города,

любители музыкального искусства

Место проведения:

МБУДО «ДШИ» г. Усинска

Ведущая и автор сценария: 

Е.А.Тегленкова

Дата проведения:

18.02.2018 года

ПРИВЕТСТВЕННОЕ ВСТУПЛЕНИЕ

Ведущий: 

Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня у нас необычная встреча. Представьте, что наш концертный зал на время нашего концерта стал залом психологической разгрузки и мы находимся на сеансе музыкотерапии. А помогут мне сегодня в этом ваши дети- мои ученики.

Итак, начинаем сеанс.

Основная часть

Вступление

С самого рождения человека окружают различные музыкальные звуки. При этом многие совершено не задумываются о влиянии музыки на организм человека. Между тем, различные мелодии служат своеобразным камертоном для организма, способным настроить его на самоисцеление.

Немного истории

Вопрос влияния музыки на организм человека актуален ещё с древних времён. Уже тогда было известно, что при помощи музыки можно вызвать радость, снять боль и даже излечить от серьёзных болезней.

1. Л. Бетховен «Прощание с роялем», исп. Леоненко Елизавета

Перед исполнением произведения Леоненко Лиза читает стихотворение:

Стихотворение о рояле

Сколько сыграл ты прекрасных мелодий,
Клавиши стерты, а звуки чисты.
Что-то приходит, что-то уходит,
Но не меняешься ты.

Если в судьбе зарядили невзгоды,
Если на сердце опять непокой,
Или же просто плохая погода –
Клавиши трону рукой.

Он все поймет и тотчас отзовется,
Вместе со мною разделит печаль,
Будущей радостью сердца коснется
Старый и добрый рояль.

Пискунов С.

Звучит произведение.

Ведущий:

В Древнем Египте хоровым пением лечили бессонницу и снимали боль. Врачи древнего Китая и вовсе выписывали музыкальные мелодии в качестве рецепта, полагая, что музыка способна излечить любую болезнь.

2. В. Купревич «Весенний эскиз», исп. Выдрина Виолетта

Виолетта читает стихотворение:

Аполлон Майков

Весна

Голубенький, чистый
Подснежник- цветок!
А подле сквозистый,
Последний снежок...

Последние слезы
О горе былом
И первые грезы
О счастье ином.

Виолетта исполняет произведение.

Ведущий:

Музыка  способна повышать или снижать уровень кровяного давления, воздействовать на глубину дыхания, ритм сердечных сокращений и практически на все процессы жизнедеятельности.

3. И. Кореневская «Дождик», исполняет Куршева Эвелина

4. Август Мюллер «Воробей», исполняет Куршева Эвелина  

5. А. Эшпай «Татарская танцевальная песня», исполняет Куршева Эвелина

6. О. Петерсон «Марш гусей», исполняет Выдрин Борис

7. И. Королькова «Вариации на тему детской песенки «Чижик- пыжик», исполняет Выдрин Борис

Ведущий: 

Влияние музыки на организм человека

Музыка, как никакой другой фактор помогает человеку преодолевать жизненные трудности. Она способна создать, улучшить или поддержать его настроение, а также зарядить на весь день энергией или расслабить в конце рабочего дня. Утром предпочтительнее слушать бодрящие и ритмичные мотивы, которые заставят окончательно проснуться и настроиться на достижение новых целей. Для вечера больше подходят спокойные мелодии, способствующие расслаблению, отдыху и саморегуляции. Спокойная музыка перед сном прекрасное средство от бессонницы.

Ведущий:

8. Е. Тиличеева «Про ёлочку», исполняет Жовтоног Алиса

Жовтоног Алиса читает стихотворение:

Как у нашей ёлочки зелены иголочки

Ёлочка, ёлочка, праздничная ёлочка

Жовтоног Алиса исполняет пьесу.

Ведущий:

9. Б. Берлин «Пони Звёздочка», исполняет Ковтанюк Арина

Ковтанюк Арина читает стихотворение:

Ах, лошадка хороша,

Дайте Звёздочке овса.

Цок, цок, цок, цок, цок, цок

Поскорей неси мешок!

Ковтанюк Арина исполняет пьесу.

Ведущий:

10. Русская народная песня «Дождик», обработка Б. Милича, исполняет Ковтанюк Арина

Ковтанюк Арина читает стихотворение:

Дождик, дождик, кап да кап,

Ты не капай долго так.

Дождик, дождик льётся,

В руки не даётся

Ковтанюк Арина читает стихотворение: и затем исполняет пьесу.

11. Дж. Томпсон «Танцующий мишка», исполняет Сергеева Мария

Сергеева Мария читает стихотворение:

Медвежонок

Медвежонок косолапый,
Прососал всю зиму лапу.
Просыпайся поскорей,
Выходи- ка из дверей,
Хватит спать тебе в берлоге,
Глянь, весна уж на пороге.

Исполняет пьесу.

Ведущий:

12. Г. Эрнесакс «Едет паровоз», исполняет Сергеева Мария

Сергеева Мария читает стихотворение:

Едет, едет паровоз

Две трубы и сто колёс

Две трубы, сто колёс,

Машинистом рыжий пёс.

Сергеева Мария исполняет пьесу.

Ведущий:

13. Ж. Металлиди «Лесное происшествие», исполняет Чупрова Виктория

Чупрова Виктория читает стихотворение:

Лесное происшествие

Здравствуй, лес!
Дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты же видишь, мы свои.

Чупрова Виктория исполняет пьесу.

Ведущий:

Доказано, что музыка улучшает производительность труда, помогает справиться со стрессом. Для многих музыка становится щитом против внешних звуков.

Если у вас монотонный труд, музыка поможет не перегружать мозг и зарядиться энергией. И, конечно же, прослушивание музыки помогает улучшить настроение, скрасить рабочие часы.

14. Французская народная песня «Большой олень», переложение В.Игнатьева исполняют Харламова Виктория и Горинова Ксения

Харламова Виктория читает:

У оленя дом большой.

Он глядит в своё окошко.

Заяц по лесу бежит,

в дверь ему стучит.

Горинова Ксения читает:

- Стук- стук, дверь открой,

Там в лесу охотник злой.

- Заяц, заяц, забегай,

Лапу мне давай.

Далее исполняют произведение.

Ведущий:

15. В. Коровицын «Емеля едет на печке», исполняет Харламова Виктория

Ведущий:

16. И. Королькова  Вариации на тему «Веселые гуси», исполняет Харламова Виктория

Ведущий:

17. А. Жилинский «Хоровод на солнышке», исп. Горинова Ксения

Горинова Ксения читает стихотворение:

ВЕСЁЛЫЙ ХОРОВОД Александр Мецгер

Весенней утренней порой
На солнечной лужайке
Сбежались шумною толпой
Ушастенькие зайки.

И даже дедушка медведь,
Взгляд бросив для порядка,
Хотел на заек зареветь,
Но вдруг пошёл вприсядку.

Им стали птицы напевать,
А ветер бить в ладоши.
Как хорошо нам танцевать,
Какой же день хороший!

Ксения исполняет пьесу.

Ведущий:

18. И. Плейель «Менуэт», исполняет Горинова Ксения

Горинова Ксения читает стихотворение:

Менуэт

Из далёких стран и лет
к нам приходят танцы.
Плавный танец менуэт –
он пришёл из Франции.
Танцевал его народ
в старину, а позже
полюбили танец тот
знатные вельможи.

Красовались на балах
дамы и невесты,
отражались в зеркалах
вежливые жесты.
Пышный веер, взмах руки,
пудреные плечи,
кавалеры, парики,
свечи, свечи, свечи…

Анатолий Мовшович

Ксения исполняет «Менуэт»

Ведущий:

Музыка- одна из самых вдохновенных форм искусства. Своим ритмом, мелодией, гармонией, динамикой, разнообразием звуковых сочетаний и колоритов музыка передает бесконечную гамму чувств и настроений. Её сила заключается в том, что, минуя разум, она проникает прямо в душу, в подсознание и создает настроение человека.

Классическая музыка написана в ритме работы сердца (60-70 ударов в минуту) и поэтому благотворно влияет на основные функции всего организма. Некоторые произведения, музыкальные фразы, проникая в мозг, успокаивают возбужденные нервные центры, снимают состояние стресса, боль, способствуют росту растений, улучшению процессов обмена.

19. С. Скалецкий «Танец», исполняет Васильева Софья

Ведущий:

20. «Контрданс» Старинный танец, исполняет Васильева Софья

Ведущий:

Музыкотерапия - одно из наиболее интересных и пока малоисследованных направлений нетрадиционной медицины, которое в 2003 году признано официальной медициной.  

21. В.А. Моцарт «Немецкий танец», исполняет Васильева Диана

Различные музыкальные инструменты действуют на человека по-разному.

Так орган обладает комплексным воздействием на организм в целом. Люди после службы, сопровождаемой органом, выходят из собора в приподнятом настроении с улучшением общего состояния.

Саксофон  и кларнет – наибольший эффект дает при болезнях печени и нарушениях кровообращения, флейта или другие духовые инструменты – при болезнях бронхолегочной системы.

Скрипка и виолончель благотворно действуют на сердце.

Фортепиано помогает при заболеваниях почек.

А вот скрипичная музыка в сопровождении фортепиано незаменимы для центральной нервной системы.

Поэтому музыка для успокоения нервов дает больший эффект при ее исполнении именно на этих инструментах.

22. В.А. Моцарт «Немецкий танец», исполняет Ишова Кира

23. Мурад Кажлаев «Концертный вальс», исполняют Васильева Диана и Ишова Кира

Музыкотерапия и детский организм

Музыкальная деятельность оказывает положительное влияние на различные системы детского организма.

Музыка учит ребенка не только видеть, но и воспроизводить увиденное, не только слышать, но и представлять то, что слышишь. Следовательно, она развивает все виды восприятия и все виды памяти.

Дети, обучающиеся музыке, обычно обнаруживают способности и тягу к другим видам искусства, потому что музыка развивает эмоции, улучшает личностные качества.

 24. Н. Паганини «Вариации», обработка Н. Выгодского, исполняет Леоненко Елизавета

Заключение

Музыка - это столь прекрасное, будоражащее, восхитительное, превосходное, изысканное и неоднозначное искусство, что описать её воздействие на психику человека не представляется возможным. Многие учёные продолжают изучать её влияние на человеческую психику, а также пользу или вред различных музыкальных пристрастий человека.

В заключении нашего концерта выступит наша выпускница 2017 года Дусаева Элина

25. М. Шмиц «Романтическое интермеццо», исполняет Дусаева Элина

Ведущий:

Среди седых высоких гор,
Бесстрастных мрачных исполинов,
Звучит ветров небесный хор,
Маня к заоблачным вершинам.

26. А. Бабаджанян «Экспромт», исполняет Дусаева Элина

Ведуший:

Благодарим всех за внимание. Наш концерт окончен. До новых встреч!

Источники

1.https://knowledge.allbest.ru/psychology/2c0a65625b2ad79a4c43b89421206c26_0.html реферат "Музыкотерапия как средство оздоровления детей"

2.https://knowledge.allbest.ru/psychology/2c0b65625a3ad68a5c43b88521306d27_0.html Влияние музыки на организм человека

3. http://vita-jizn.net/sdorovje/muzyikoterapiya

4. https://bestlavka.ru/muzykoterapiya-vliyanie-muzyki-na-organizm-cheloveka/

5. https://otherreferats.allbest.ru/psychology/00161509_0.html#text Музыкотерапия как метод, использующий музыку в качестве средства психологической коррекции

6. http://www.altermed.ru/articles. php? cid=4163 / Музыкотерапия

7. http://www.yugzone.ru/articles/music_t. htm / Владимир Элькин "Человек и мелодия" (феномены музыкотерапии мелодическими шедеврами)

8. http://psi. webzone.ru/st/150500. htm / Психологический словарь

9.  http://lukanova-lana.ru

Список литературы

1.Бурно М.Е. Практическое руководство по терапии творческим самовыражением. М., 2002, с.214.

2.Ворожцова О.А. Музыка и игра в детской психотерапии. Изд-во Института Психотерапии. М., 2004, с.90.

3.Выготский Л.С. Психология искусства. Минск, 1998, с.356.

4.Музыкотерапия в музыкальном образовании: Материалы первой всероссийской научно-практической конференции/ Под ред. А.С. Клюева. СПб., 2008, с.254.

5.Назайкинский Е.О. Психология музыкального восприятия. М.: Музыка, 1974, с.378.