Сценарий праздника «Посвящение в юные музыканты»

 Сценарий п раздника «Посвящение в юные музыканты»

2017 год

Подготовила Архипова Н.А.

Ведущий   - Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня в нашей школе праздник – «Посвящение в юные музыканты». Это удивительное, очень волнительное событие в жизни наших дорогих первоклассников, ведь сегодня они вступают в наше музыкальное братство…

 Пусть наша школа  станет для вас тем «золотым ключиком», с помощью которого вы легко откроете этот волшебный мир!

(звучит музыка и появляется Королева Музыки)

КОРОЛЕВА:                 В этот день прекрасный,

                        В этот праздник светлый,

                        К вам, друзья, пришла я,

                        Чтобы мне узнать,

                        Кто из вас сумеет,

                        Сил не пожалеет,

                        Чтобы музыкантом

                        Настоящим стать.

                        Я очень волновалась,

                        Спешила, наряжалась.

                        Теперь хочу спросить вас –

                        Вы знаете, кто я?

                        Скрывать от вас не стану,

                        Хозяйкой нотных станов

                        И Королевой Музыки

                        Зовут меня, друзья!

-Ребята! Какие вы сегодня красивые и нарядные. Как настоящие артисты. Ведь сегодня первый ваш концерт, первый музыкальный праздник! Вам предстоит пройти ряд испытаний и показать, насколько вы готовы к тому, чтобы носить звание Юный музыкант.

Для начала отгадайте загадку.

Как по нотам нам узнать, где на клавишах играть?

На второй линейке стана завитой красивый знак.

Он помощник наш отличный, а зовется – ключ…(скрипичный).

-Правильно! Именно скрипичный ключ поможет нам попасть в волшебный мир музыки. Но для этого, нам нужно собрать ноты и правильно разместить их на нотном стане.

- Ну что вы готовы к испытаниям?

Ответы детей.

- Тогда скажите, вы любите музыку?

Ответы детей.

- А стихи о музыке знаете?

Первоклассники читают стихи о музыке.

- Молодцы! Вот вам ваша первая нотка До! 

Сигнал на появление нотки

(Королева отдает нотку До ребенку)

Королева:  Ребята, сколько всего нот в музыке?

- Давайте проверим: хорошо ли вы их знаете?

1. Дождь пойдет, нальет ведро,

   Сидит в доме нотка ………. (до)

Появляется нотка До и далее - другие нотки

2. Кто там плещется в реке?

Отгадайте – нотка ………….(ре)

3. Милых деток обними

И пропой им нотку ………….(ми)

4. В магазине есть софа,

   А у нас есть нотка …………...(фа)

5. В алых парусах Ассоль

    Подпевала нотке ……………..(соль)

6. Мы искали журавля,

    А нашли здесь нотку …………(ля)

7. Таксик ехал на такси,

        Потерял он нотку ……………..(си)

Королева:  - Какие вы молодцы! Примите нотку Ре!–

делает жест рукой, показывая ноте Ре повесить ноту (нота Ре вешает ноту на нотный стан)

Сигнал  на нотку

Ноты

1. Мы, ребята, всем вам рады

Вы получите награды.

И волшебным станет дом,

Где вас с нетерпеньем ждем!

2. Все вы с музыкой успели  
Подружиться навсегда,  
Это значит — ваше сердце  
Быть не может изо льда.

3. Скоро сможете вы сами  

Эти звуки подхватить  
И на клавишах и струнах  
Целый мир изобразить.

4. А теперь мы вас готовы  
В музыканты всех принять,  
Но попробуйте сначала  
Вы загадки отгадать.

Загадки: (читают нотки)

1. Чтоб не спутать польку с маршем  

Или с вальсом, например,  

Обязательно на страже  

Здесь всегда стоит  …  (размер).

2. Записать мелодию  —  

Вся ее работа.  

Вот она, обычная  

Четвертная  …  (нота).

3. Если нота захотела  

Повышенья до небес,  

Для нее есть знак особый,  

Называется   …   (диез).

4. А пониже стать решила,  

Вот, пожалуйста, изволь  —  

И на этот случай знак есть,  

Называется   …  (бемоль).

5. На пяти линейках ноты

Дружно выстроились в ряд.

Знает каждый ученик:

Получился … (звукоряд).

Королева: -Молодцы, ребята! Вы отлично усвоили музыкальную  грамоту!

Вот вам третья нотка Ми!

Сигнал

Выбегают несколько первоклассников

- Мы тоже хотим загадки загадать:

1.Настроенье поднимает

И улыбку вызывает,

Дарит радость и задор

Наш весёлый лад … (Мажор).

2. Лад минорный очень грустный,

В нем мы осень узнаём.

Дождь печальный, клин прощальный

Лист кружится под дождем.

- песня « Скворец» -

Нота Фа: молодцы, ребята! Я дарю вам нотку Фа! –

сигнал на ноту

Королева: - Наши старшеклассники приготовили вам музыкальные подарки. А вместе с тем мы проверим, хорошо ли вы знаете муз инструменты?

Экран с муз инстр.

Королева:

На экране

- Скажите, как называется эти группы музыкальных инструментов?.

1. струнные

2.  Духовые

- А что это за инструмент?

3. Арфа    

4. Флейта  

5. Труба

6.Балалайка    

Королева

Смычок таинственно скользит,

мелодия прекрасная звучит,

А музыкант себе сидит на стуле,

водя смычком по струнам,

Ту мелодию творит.

Инструмент его прекрасный

Назовите поскорей,

чуть поменьше контрабаса

Имя ей                          (Виолончель)

Королева: -В исполнении …………

вы услышите………………..

№2 (исполняет старшеклассник)

К: -В исполнении …………….

Прозвучит……………….

№3 (исполняет старшеклассник)

К:

Инструмент у музыканта –

Он у нас не без таланта!

Как на кнопки нажимает,

Громко музыка играет.

Кажется: звучит орган,

Хоть в руках простой – ... (баян)

К: В исполнении……………………№4 (исполняет старшеклассник)

КОРОЛЕВА: Прекрасные выступления! Мне очень понравились! А вам?

-Получают ноту Соль

Сигнал

- А теперь настало время проверить, чему вы научились, наши юные музыканты.

Звучит музыка…

На сцену выходят 5 первоклассников

1-й первоклассник. 
Осторожно мы вступаем  
В этот музыкальный дом,  
А со временем привыкнем,  
Будет нам уютно в нем.

 
2-й первоклассник. 
Будем мы всегда стараться  
Лишь пятерки получать.  
Педагогам обещаем  
Только радость доставлять.

3. Мы учимся игре на инструментах

И ходим на сольфеджио и хор;

На этих замечательных предметах

Росли все музыканты с давних пор.

4-й первоклассник. 
И пусть не будет рядом мамы —  
Играть усердно будем гаммы.

5-й первоклассник. 
И где бы ни пришлось нам жить —
Мы будем музыку любить!

Звучит музыка.  Дети садятся на места.

Концертные номера учащихся 1 класса.

№5-10

К: - Молодцы, ребята! Вы отлично играете на музыкальных инструментах.

Сигнал нотки  -нотка Ля-

К: - А теперь мы проверим, как вы умеете петь.

На сцену выходит хор 1 класса. Музыка для выхода

- Все мы разные, но вместе

Очень петь мы любим песни.

- У кого-то голос тонкий,

-У кого-то голос звонкий

- У кого-то низкий бас

- Ну а музыка всех нас

Подружила, увлекла,

В школьном хоре собрала.

№ 11 А. Островский, сл. З. Петровой «До, ре, ми, фа, соль…»

№ 12 С.Гаврилов, сл. Р.Алдониной «Учите меня музыке»  

№13 рнп «Как у наших у ворот»

№ 14 Г. Струве, сл. Н. Соловьевой «С нами друг»

Получают Нотку Си Сигнал №2

-Хор садится- (Музыка)

Хор сел.  под музыку «Буратино» выбегают нотки, поют песню на мелодию песни «Буратино»

№15

1. Кто выучил скрипичный ключ,

Тот счастлив будет и везуч.

Всего у музыки семь нот,

Но как на все лады поет!

Припев: До! Ре! Ми! Фа!

              До! Ре! Ми! Фа! Соль! Ля! Си! До!

2. Теперь, дружок, ты не ленись –

Играть учись и петь учись.

И ничего не забывай,

И чаще ноты повторяй!

3. Так что же, юный музыкант,

Расти в учёбе свой талант.

Пусть музыка войдет в твой дом,

Ты близко будешь с ней знаком!

№15

Нота    
Посмотрите, эти дети
С нотной грамотой дружны,  
Нашей школе музыкальной  
Вот такие и нужны!

нота  
И поэтому сегодня
В первый раз и навсегда  
Первоклассников с почетом  
В музыканты примем?
Зрители: ДА! 

Нотки садятся

Звучит музыка - выход 1 кл-ов

1 ученик:

Мы торжественно клянемся

Учиться будем мы на пять!

Без уважительной причины,

Не будем школу пропускать!

2 ученик:

И на сольфеджио вприпрыжку

Мы обещаем прибегать.

И не забыв про ноты, книжки,

Заданья будем выполнять!

3 ученик:

На переменах обещаем

Вести достойно себя мы.

Не бегать, не кричать, не прыгать,

Другим мешать не будем мы!

4 ученик:

Мы торжественно клянемся

Дневники не забывать.

И родителям любимым

Каждый день показывать!

5 ученик:

Нас сегодня посвятили

В музыканты – это класс!

Мы клянемся, обещаем,

Что не подведем мы Вас!

все

Это званье музыканта

Гордо будем мы носить!

И родную музыкалку

Будем больше всех любить.

КОРОЛЕВА:                 Вот отзвучали скрипка и рояль,

                                И МУЗЫКА раскрыла двери в чудную страну,

                                Где властвуют гармония и чувства,

                                Где место есть и радости и грусти,

                                Где вас никто не сможет обмануть!

                                Мы говорим вам : В ДОБРЫЙ ПУТЬ!

                                В страну, что называется ИСКУССТВО!

Звучит музыка, Королева  уходит

Ведущий:

-Дорогие ребята! Дорогие гости! Наш праздник подошел к концу, мы еще раз от всей души поздравляем наших первоклассников: теперь вы стали настоящими музыкантами!

Звучит музыка