Открытый урок

Гончарук Алина Петровна
Опубликовано 28.09.2018 - 2:31 - Гончарук Алина Петровна

Развитие технических навыков левой руки

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon otkrytyy_urok_goncharuk_a.p.doc39.5 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

«Школа искусств г. Анива»

Открытый урок

по предмету «Фортепиано»

На тему: «Развитие технических навыков

левой руки».

Разработала:

Гончарук А.П.

Учащийся 6 класса:

Атоян Сократ.

г. Анива

11 декабря 2017г.

Открытый урок на тему:

«Развитие технических навыков левой руки».

Цель урока: Овладение различными приёмами игры на фортепиано для успешного технического развития левой руки у учащегося.

Задачи урока:

1.Раскрыть актуальность данной темы и указать на важность технического развития левой руки;

2.Проследить динамику технического развития левой руки, через систему овладения различными видами техники.

Пан урока

Тема урока:

Развитие технических навыков левой руки.

Образовательные задачи:

Развитие навыков исполнения отдельных технических приёмов для левой руки.

Развивающие задачи:

Развитие техники, интонации, музыкальной памяти, координации.

Воспитательные задачи:

Воспитание интонационно-слуховых представлений.

Воспитывать интерес к предмету и инструменту.

Тип урока:

Урок практического применения знаний, умений, навыков.

Формы организации урока:

Индивидуальный

Межпредметная связь:

Сольфеджио

Домашнее задание:

Дома стараться выполнять все пожелания преподавателя:

-Упр-е «на растяжку» играть более активными пальцами.

- Этюд №18 (фа мажор), играть на F неповторяющиеся звуки.

- Упр-е «на скачки» играть «накидывая» руку на верхние клавиши.

Структура урока:

  1. Организационный момент:

- направить внимание учащихся на получение новых знаний, настроить на эмоциональную работу.

  1. Гамма  H-dur (игра разными штрихами).
  2. Основной этап работы:
  • Упражнение на растяжку на задержанном звуке;
  • К.Черни. Этюд №18 F-dur  «Альбертиевы басы»;
  • Упражнение «На скачки» К.Черни, Этюд №4 C-dur;
  • К.Черни. Этюды №2, 6, 8, 9, 11,16.
  1. Обобщение.
  2. Домашнее задание:

Дома стараться выполнять все пожелания преподавателя:

-Упр-е «на растяжку» играть более активными пальцами.

- Этюд №18 (фа мажор), играть на F неповторяющиеся звуки.

- Упр-е «на скачки» играть «накидывая» руку на верхние клавиши.

Итог: самоанализ урока.