открытый урок по музыке " Работа над гаммами и упражнениями на начальном этапе обучения игре на синтезаторе"

с. Месягутово, 18 октября 2018 г.

План-конспект открытого урока педагога ДО Валеева С.Р.

Место проведения: актовый зал ДПиШ.

Тема урока: Работа над гаммами и упражнениями на начальном этапе обучения игре на синтезаторе.

Тип урока: урок получения и совершенствования знаний и умений в процессе работы над овладением комплексом технических приёмов на материале технических упражнений, гаммы до-мажор.

Цель урока: наметить освоение комплекса технических приёмов путём игры технических упражнений, гаммы до-мажор.

Образовательные задачи: дать основные сведения о роли комплекса технических приёмов в развитии технического мастерства исполнителя, ознакомление учащегося с упражнениями и обязательными по программе гаммами, важными для технического развития.

Развивающие задачи: сформировать интерес к игре упражнений и гамм в процессе работы над развитием беглости пальцев, приумножать знание тональностей, развить волю и самостоятельность.

Воспитывающие задачи: воспитание умения работать целенаправленно и упорно, добиваясь желаемого результата.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Реализуемые технологии:

развивающего обучения

художественно-эстетическая

информационно-компьютерная

здоровьесберегающая

Оборудование:

инструмент – синтезатор и баян

учебник – «Школа игры на аккордеоне» В.Лушников, М.В.Еремеева, С.В.Еремеев «Музыкальная азбука»

ноутбук, карточки.

Структура урока:

I. Организационный этап

1. Приветствие

2. Оглашение темы и цели урока

II. Основная часть урока

1. Теоретическая часть

2. Практическая часть:

Работа над песней «Гамма» С.Еремеева.

 Игра упражнений.

 Игра гаммы до- мажор.

 Знакомство и разбор нового упражнения.

 III. Заключительный этап

1. Оценка

2. Вывод.

I. Организационный этап

1. Приветствие

 - Здравствуйте, ребята. Давайте улыбнемся друг другу, начнем наше занятие.

 Сегодня у нас на занятии необычный гном. Особенный. Музыкальный гном по имени Реми.

Реми увлекается музыкой. Он любит петь и знает много песен, умеет играть на музыкальных инструментах и с удовольствием слушает музыку. С большой радостью Реми делится со своими друзьями тем, что знает и умеет сам. Он даже маленькую поэму сочинил. Вот она: