Повышение эффективности обучения студентов музыкального колледжа посредством применения мультимедийных технологий

Привнесение в традиционную музыкальную педагогику новаторских элементов представляется перспективным в плане поддержки и развития музыкального образования.  Медиаобразование расширяет спектр методов и форм проведения занятий с обучающимися, способствует появлению новых форм работы со студентами на уроках  хоровой  литературы в музыкальных колледжах и вузах. Использование мультимедийных образовательных ресурсов обеспечивает значительный рост, успешность и результативность обучения. В данной презентации описано  мультимедийное пособие   «Хоровая литература»,  которое  представляет собой программно-методический комплекс, где структурированные учебно-методические материалы, объединенные посредством компьютерной среды обучения.