Сценарий праздника для первоклассников "Посвящение в искусство"
Сценарий для первоклассников всех отделений ДШИ. В мероприятии активное участие принимали родители и учащиеся выпускного класса.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 45.31 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Сценарий «Посвящение в искусство»
Торжественная музыка
Ведущий Дорогие наши первоклассники!
Уважаемые родители. Педагоги. Добрый день. Сегодня мы принимаем Вас,наших первоклассников, в семью юных артистов.
Наша школа – одна из старейших школ области, ей уже более 50 лет.
В ней работают творческие и опытные педагоги и учатся трудолюбивые и талантливые ученики.
Немало учеников участвуют в различных концертах и конкурсах, где становятся лауреатами и дипломантами, т.е. занимают призовые места.
Мы гордимся нашими учениками и надеемся, что в вашей жизни музыка и искусство займут важное место.
Чем же занимаются дети в Детской Школе Искусств?
Они сейчас нам и расскажут.
Ведущий Какой же праздник без сказки? Вот и у нас в Школе Искусств все любят сказки!
.Музыкальный фон, голос ведущей)
Ведущая 2: Добрый день гости званные, да желанные.
Рады видеть вас в нашем тереме.
Снова сказка к нам в гости стучится,
Приглашает друзей праздник вновь!
В сказке всякое может случиться,
Мы не знаем всего наперед.
Вновь над сказкой смеемся и плачем,
Что там будет в туманной дали?
Может все обернуться иначе,
По внимательней сказку смотри!
( Звучит русская народная мелодия.
Выходят 3 девочки в сарафанах и кокошниках, садятся на лавочку.)
Ведущая2: Три девицы под окошком
Размечталися немножко.
1 девица: - Кабы я была царицей
Ведущая2: - Молвит первая девица,
1 девица: - Села б я за фортепьяно,
Записалась бы в сопрано,
Пела арии, романс,
Даже разучила джаз! (изображает академический вокал)
2 девица:- Кабы я царицей стала-
Ведущая2:- Молвит девица вторая
2 девица: - Я для батюшки-царя
Танцевала бы с утра
Польки, вальсы; пируэты
Все освоила б в балете! (танцует смешно)
Ведущая2: Молвит девица другая:
3 девица: - У меня мечта такая:
Сказки,пьески и стихи
Лучшего уж не найти
Я б играла до утра
Удивляла бы царя
Ведущая2: Тут в светлицу входит царь,
Стороны той государь.
( Звучат фанфары, входит Царь)
Царь: Ах вы, глупые девицы!
Надо ведь всему учиться.
Чтоб талантам развиваться,
Надо много заниматься,
Посещать школу необычную,
К разным искусствам привычную.
Школа такая в моем государстве есть.
Больше таких вы не встретите мест.
Школой искусств ее все называют,
Школ таких вовсе немного бывает,
Где без устали поют,
Пляшут, лепят, дроби бьют.
В школе есть свои таланты -
Танцоры, актеры и музыканты.
Отправляю сей же час
Вас, девицы, в первый класс!
Будет та из вас царицей,
Кем смогу я, царь, гордиться!
Сам сыграю , как смогу и гармошку покажу
Музыкальный номер Барышев Иван
Ведущая2: Действительно, школа наша необычная. Ежегодно в нашу школу приходят новые ученики, чтобы научиться петь, танцевать, рисовать, играть на различных музыкальных инструментах. И неважно, станут ли они профессиональными музыкантами, художниками или танцорами. Главное, что они выбрали этот мир – Мир искусства. И сегодня мы чествуем наших первоклассников, а вас, девицы-красавицы, милости просим присоединиться к ребятам!
А сейчас приглашаем ребят на Танец с лентами
Ведущий Очень хочется узнать умеете ли вы отгадывать загадки? Но у нас загадки необычные а про музыкальные инструменты.
1.Ой, звенит она, звенит, всех игрою веселит,
А всего – то три струны ей для музыки нужны.
Кто такая? Отгадай-ка! Ну, конечно… (Балалайка
2 Чудесная трубочка, не простая дудочка,
Бывает золотой, фарфоровой, костяной,
Изумительно поёт, всех в концертный зал зовёт. (Флейта)
3 У него рубашка в складку любит он плясать вприсядку.
Он и пляшет, и поёт – если в руки попадёт.
Много пуговиц на нём с перламутровым огнём Весельчак, а не буян. Голосистый мой … (Баян)
4 Есть у меня колёсики, есть у меня педали;
Но сколько б вы на них не нажимали-
Не тронусь с места я, а в мировые дали
Я музыкой вас увести могу…
Скажите,вы меня уже узнали? (ФОРТЕПИАНО)
6. Движенья плавные смычка приводят в трепет струны,
Мотив журчит издалека, Поет под вечер лунный.
Как ясен звуков перелив, В них радость и улыбка,
Звучит мечтательный мотив, Его названье ... (скрипка)
7..Громче флейты, громче скрипок,
Громче труб наш великан.
Он ритмичен, он отличен –
Наш веселый (барабан).
А сейчас мы предлагаем ребятам-первоклассникам исполнить
музыкальные произведения, специально подготовленные для нашегопраздника. Пожалуйста, не волнуйтесь, мы обязательно поддержим вас дружными аплодисментами.
Программа
3. Иванов Максим «Карась и сон»
4. Андреев Артем « Частушка»
5. Инякина Даша «Божья коровка»
6.Ходалова Настя «Вальсик»
7.Сцена «Багаж»
8.Борисова Агния «
9.Резапова Альбина «Два котенка»
10.Танец «Полька»
11. ГалимоваСафия «Курочка-рябушечка»
12. Ильина Катя «Маленький котенок»
13. Жулина Настя «Стихотворение»
14. Игра «Музыкальный паровоз»
15. Ильмушкина Полина « Веселый слоненок»
16. Харитонова Софья «Сорока»
17.Федорова Арианна « Утро в Еравне»
18.Семенов Валера «Вальс»
19. Песенка « Городской биг-бенд»
А теперь конкурс для всех: и для детей и для родителей.
1.В какой песне можно узнать про глагол и про тире? («Чему учат в школе»).
2.Кто съел зеленого кузнечика?(Лягушка)
3.В какой песне можно повторить таблицу умножения?( «2х2= 4»).
4.Что родилось зимой в лесу? («Ёлочка»).
5.Что бывает раз в году?(«День рождения»).
6.Что увидел Крошка Енот в пруду?(«Улыбку»)
7.в каком вагоне можно добраться до небосклона?(Голубом).
8.Кто ничего не проходил и кому ничего не задавали?(Антошка).
9.Кто пел песню, лежа на солнышке?( Львенок и Черепаха).
10.А где это происходит: лето, наша радость, кокосы ибананы (Остров ЧунгаЧанга)
1.Ведущий: Что такое хор? Кто ответит на этот вопрос?
Хор- это коллектив певцов, которые для исполнения музыки используют самый совершенный инструмент - человеческий голос, который наделен огромными возможностями диапазона, богатой палитрой тембровых красок и необычайной задушевностью.
В исполнении хора наших будущих юных музыкантов прозвучит песенка
И вот наступает торжественный момент посвящения в Первоклассники.
Но прежде я обращаюсь к родителям первоклассников.
Торжественное обещание родителей.
Детям поможем в учебе всегда? – Да.
Чтоб детьми была школа горда? – Да.
Обещаем детей не ругать никогда,
Только слегка пожурить иногда. Да? – Да.
Мудрыми будем, как в небе звезда. –Да.
Торжественное обещание юных артистов.
Мы, ученики 1 класса, в день посвящения в первоклассники торжественно обещаем:
1.Приходить в школу с хорошим настроением – Обещаем.
2.Радовать преподавателей и родителей своим творчеством. –Обещаем.
3.Работать над собой, не покладая рук. –Обещаем.
4.Не ломать инструменты, даже в порыве вдохновения. –Обещаем.
5.Никогда не слушать педагогов…. Вполуха. – Обещаем.
6.Всегда любить Искусство, будь то Музыка или Живопись, и гордиться званием «Юный артист» и «Юный Музыкант». –Обещаем
Слово выпускникам
Света
Что только есть прекрасного на свете –
Всё музыка нам может передать:
И шум волны, и пенье птиц, и ветер.
Про всё она нам может рассказать.
Диана
То звонкою капелью засмеётся,
То вьюгой заметёт, запорошит,
Дождём весенним радостно прольётся,
Листвою золотою закружит.
Алина
Поют, танцуют, веселятся дети
И просто слушают, закрыв глаза.
Прекрасно, что есть музыка на свете!
Нам без неё прожить никак нельзя!
Света
Сегодня праздник первоклассника
Здесь учат музыкальной классике
и пусть пока лишь посвящают в музыканты
учеба в школе выявит таланты
пройдет совсем немного лет и на афишах
мы увидим чей -нибудь портрет
Поздравление директора школы Абрамовой Н.Б
Вручение подарков фотосессия