титульный лист, пояснительная записка, рецензия к программе «Музыкальное исполнительство. Инструментальное исполнительство» по учебному предмету ««Ансамбль (гитара)»
Разработка дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Музыкальное исполнительство. Инструментальное исполнительство» по учебному предмету «Ансамбль (гитара)» срок реализации: 3,5 лет. Возраст обучающихся 6,5-14лет. Рецензенты: В.В. Харисов, Заслуженный деятель РТ, композитор, профессор кафедры народных инструментов КГК им. Жиганова; Ветлужских Т.А. преподаватель по классу гитары высшей кв. кат. ДМШ №17.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 titulnyy_list_ansambl_gitara.docx | 14.87 КБ |
| poyasnit._zapiska_ansambl_giitara.docx | 14.23 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ №15»
Ново-Савиновского района г. Казани
Согласовано»:
Руководитель МО
_________________
(ФИО)
_______________________
(подпись)
протокол № ___
от «__»________ 20__г
«Согласовано»:
Заместитель директора по УВР
(ФИО)
_______________________
(подпись)
«__»________ 20__г.
«Утверждено»:
Руководитель «ДШИ № 15»
_________________
(ФИО)
_______________________
(подпись)
Приказ № ____
от «__»________ 20__г.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
«Музыкальное исполнительство» (вид «Инструментальное исполнительство»)
Срок реализации – 3 и 5 лет
Рабочая программа
по учебному предмету «Ансамбль (гитара)»
1-3 год обучения
1-5 год обучения
Составители:
преподаватели первой квалификационной категории Воронина О.А., Плодухина М.А.
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
протокол № ___
от «___» ___________ 20___г.
2019-2020 учебный год
Предварительный просмотр:
Раздел I. Пояснительная записка
1.1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе
Программа учебного предмета «Коллективное музицирование (Ансамбль, гитара)» разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 № 191-01-39/06-ГИ».
Ансамблевое музицирование - одна из наилучших форм сотрудничества между педагогом и учениками. Оно способствует развитию интеллектуального и творческого потенциала, эмоциональной сферы музыкального восприятия, повышает уровень музыкально-исполнительского мастерства, способствует интенсивному развитию специфических способностей учащегося-музыканта: музыкального слуха, чувства ритма, памяти, двигательно-моторных («технических») навыков.
Это накопление запаса ярких многочисленных слуховых представлений, что стимулирует художественное воображение. Все эти качества способствуют формированию творчески активной, всесторонне развитой личности.
Решающими факторами, влияющими на функцию обучения, являются построение учебно-образовательного процесса, содержание формы и методов обучения, что представлено в данной программе.
Актуальность программы заключается в востребованности в сфере музыкальной деятельности ДШИ №15 и важности рассмотрения данного вопроса как творческого процесса, влияющего на развитие и становление юного музыканта.
Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что она обогащает музыкальные представления, помогает лучше понять и усвоить содержание произведения, заставляет добиваться согласованного ансамблевого звучания, а также раскрепощает учащихся, даёт им уверенность в себе и в приобретении навыков по классу музыкального инструмента, исполняя произведения в ансамбле.
1.2. Цели, задачи изучения учебного предмета
- Цель программы – развитие музыкально-творческих способностей учащегося на основе приобретенных им знаний, умений и навыков в области ансамблевого исполнительства.