Открытый урок
Тема урока: «Позиционная игра и методы ориентирования на грифе».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.4 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
План-конспект открытого урока по предмету «Музыкальный инструмент» преподавателя Чинегина Константина Сергеевича с учащимся пятого класса Коненко Семеном. 23.11.2016 г. (12.10.)
Тема урока: «Позиционная игра и методы ориентирования на грифе».
Цель урока: научить свободному владению техническими навыками через развитие позиционного мышления.
Задачи:
- Работа над гаммообразной техникой в пределах одной позиции;
- Работа над транспонированием с использованием аппликатурных формул;
- Отработка технически сложных отрывков в музыкальном произведении через позиционную игру;
- Развитие гармонического и мелодического мышления;
- Формирование культуры исполнения;
- Работа над умением свободно ориентироваться на грифе;
- Развитие навыков работы с нотным текстом и его анализом.
Программа:
Мажорные позиционные типовые гаммы в 2 октавы, интервалы (Попов С. «Музыкальное и аппликатурное мышление гитариста»);
И.С.Бах «Жига» из сюиты №3 для лютни;
М. Каркасси «Сонатина A-dur»;
В. Козлов «Веселые ступеньки»;
Основные формы аккордов (Попов С. «Музыкальное и аппликатурное мышление гитариста»); Е.Бортник группа «Би-2» - песня «Реки любви».
Содержание | Продолжительность | Примечание |
Мажорные позиционные типовые гаммы в 2 октавы, интервалы (Попов С. «Музыкальное и аппликатурное мышление гитариста») | 5 минут | Гаммообразная техника, с применением позиционнойй аппликатуры. Интервалы в позиции. Нахождение одинаковых звуков на разных струнах (дублирование) - одинаковых звуков на разных струнах (дублирование). |
И.С.Бах «Жига» из сюиты №3 для лютни; М. Каркасси «Сонатина A-dur»; . | 10 минут | Отработка плавной смены позиций в музыкальном произведении. Анализ, определение позиций, использующихся в нотном тексте. |
«Веселые ступеньки». В. Козлов | 6 минут | Применение позиционной аппликатуры. Транспонирование на б.2 вверх и вниз. Определение тональности и знаков при ключе. |
Основные формы аккордов (Попов С. «Музыкальное и аппликатурное мышление гитариста»); | 5 минут | Изучение обращений аккордов на грифе гитары в разных позициях (fE,fEm,fAm,fA,fC) |
Е.Бортник группа «Би-2» - песня «Реки любви» | 10 минут | Определение тональности, подбор аккомпанемента, подбор на слух мелодии в позиции, транспонирование аккордов и мелодии на б.2 вверх, при ключе, определение форм аккордов и позиций. |
Итог урока | 4 минуты | Подведение итогов. Домашнее задание. |
