Задание для самостооятельной работы для обучающихся по предмету "Сольфеджио"
1.Повторить теоретические вопросы из билетов №1,2,3 и 4. Уметь рассказать наизусть правила.
2.Проработать пункты 1 и 2 из билетов №3 и 4.
3.Выбрать по два номера с каждой страницы, проанализировать их: тональность, ритмические особенности, есть ли отклонение. По одному номеру с каждой страницы странспонировать в тональность первой степени родства.
Выполненные задания присылать не позже четверга.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 материал к заданиям № 1 и 2 | 17.81 КБ |
 нотный материал к заданию 3 | 187.64 КБ |
| нотный материал к заданию 3 | 184.09 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Экзаменационные билеты по сольфеджио для выпускников 7-летнего срока обучения по специальности «Инструментальное исполнительство».
Билет № 1
- Е-dur (гармонический), h-moll (натуральный). Спеть (сыграть) звукоряды, опевание устойчивых ступеней. Построить и спеть (сыграть) тритоны в данных тональностях. Построить и спеть (сыграть) цепочку аккордов : Т53 – D6– D65 – T53 – T6 – S53 – S6– Т64 – D7 – T53 – S64 – T53.
- Построить от звука d и спеть (сыграть): б3↑, ч4↓, м6↑, б2↓, Б64↑, М53↓, ув53↑, D2↑ с разрешением в 2 тональности.
- Определение на слух: 3 лада, 8 интервалов, 8 аккордов.
- Интервалы. Их виды и обращения.
- Транспонировать №
Билет № 2
- G-dur (натуральный), c-moll (мелодический). звукоряды, опевание устойчивых ступеней. Построить и спеть (сыграть) тритоны в данных тональностях. . Построить и спеть (сыграть) цепочку аккордов : t53 – D65 – t53 - D43– t6 – s53 – K64 – D7 – t53 – s64 – t53.
- Построить от звука f и спеть (сыграть): м3↑, ч5↓, м6↑, м2↓, М6↑, Б53↓, ум53↑, D7↑ с разрешением в 2 тональности.
- Определение на слух: 3 лада, 8 интервалов, 8 аккордов.
- Параллельные и одноимённые тональности.
- Транспонировать №
Билет №3
- A-dur(гармонический), d-moll (мелодический). звукоряды, опевание устойчивых ступеней. Построить и спеть (сыграть) тритоны в данных тональностях. . Построить и спеть (сыграть) цепочку аккордов : t53 – D65 – t53 - D43– t53– s53 –D53– D7 – t53.
- Построить от звука а и спеть (сыграть): м3↑, ч5↓, м6↑, м2↓, М53↑, Б64↓, ув53↑, D43↑ с разрешением в 2 тональности.
- Определение на слух: 3 лада, 8 интервалов, 8 аккордов.
- Трезвучие. Виды трезвучий. Обращение трезвучий.
- Транспонировать №
Билет № 4
1.D-dur(гармонический), f-moll (натуральный). звукоряды, опевание устойчивых ступеней. Построить и спеть (сыграть) тритоны в данных тональностях. Построить и спеть (сыграть) цепочку аккордов: Т53 – D65 – Т53 - S53– Т64– D7- T53-S64-T53.
2.Построить от звука g и спеть (сыграть): б3↑, м7↓, м2↑, ч5↓ М64↑, Б6↓, ум53↓, D7↑ с разрешением в 2 тональности.
3.Определение на слух: 3 лада, 8 интервалов, 8 аккордов.
4.Лад. Виды мажора и минора. Тональность.
5.Транспонировать №
Билет № 5
- H-dur(натуральный), a-moll (мелодический). звукоряды, опевание устойчивых ступеней. Построить и спеть (сыграть) тритоны в данных тональностях. . Построить и спеть (сыграть) цепочку аккордов : t53 – D43 – t53 - s53– t53– s53 – s6-t64– D7 – t53.
- Построить от звука e и спеть (сыграть): ч4↑, б2↓, б7↑, б3↓, М64↑, Б53↓, ум53↑, D65↑ с разрешением в 2 тональности.
- Определение на слух: 3 лада, 8 интервалов, 8 аккордов.
- Метр. Ритм.
- Транспонировать №
Билет № 6
1. Es-dur(гармонический), h-moll (натуральный). звукоряды, опевание устойчивых ступеней. Построить и спеть (сыграть) тритоны в данных тональностях. Построить и спеть (сыграть) цепочку аккордов : : Т53 – D6– D65 – T53 – T6 – S53 – S6– Т64 – D7 – T53 – S64 – T53.
2. Построить от звука h и спеть (сыграть): б3↑, ч5↓, м6↑, м2↓, М53↑, Б6↓, ув53↑, D7↑ с разрешением в 2 тональности.
3. Определение на слух: 3 лада, 8 интервалов, 8 аккордов.
4. Метр. Ритм.
5. Транспонировать №
Билет №7
1. В-dur (гармонический), g-moll (мелодический). звукоряды, опевание устойчивых ступеней. Построить и спеть (сыграть) тритоны в данных тональностях. Построить и спеть (сыграть) цепочку аккордов : t53 – D65 – t53 - D43– t6 – s53 – t64 – D7 – t53.
2. Построить от звука с и спеть (сыграть): м7↑, ч4↓, м2↑, б6↓, М53↑, Б64↓, ум53↑, D2↑ с разрешением в 2 тональности.
3. Определение на слух: 3 лада, 8 интервалов, 8 аккордов.
4. D7 и его обращения.
5. Транспонировать №
Билет №8
1. As-dur(натуральный), d-moll (гармонический). звукоряды, опевание устойчивых ступеней. Построить и спеть (сыграть) тритоны в данных тональностях. . Построить и спеть (сыграть) цепочку аккордов : t53 – D65 – t53 - D43– t53– s53 – s6– D7 – t53.
2. Построить от звука а и спеть (сыграть): м2↑, б6↓, ч4↑, м7↓, М6↑, Б64↓, ум53↑, D7↑ с разрешением в 2 тональности.
3. Определение на слух: 3 лада, 8 интервалов, 8 аккордов.
4. Буквенное обозначение.
5. Транспонировать №