ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ЧТЕНИЕ С ЛИСТА (БАЯН, АККОРДЕОН)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

"САФОНОВСКАЯ  ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ №1"

ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ЧТЕНИЕ С ЛИСТА (БАЯН, АККОРДЕОН)

2016 г.

Программа учебного предмета ЧТЕНИЕ С ЛИСТА (БАЯН, АККОРДЕОН) разработана на основе Федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства (далее ФГТ)  "Народные инструменты".

Организация-разработчик:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

"САФОНОВСКАЯ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ №1"

Разработчики:

Белова Любовь Николаевна, преподаватель

Поляков Анатолий Александрович, преподаватель

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

2. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

ЧТЕНИЕ С ЛИСТА (БАЯН, АККОРДЕОН)

1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ПРОГРАММЫ:

Программа учебного предмета является частью дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства в соответствии с ФГТ по программе "Народные инструменты" по виду инструментов Баян, Аккордеон, со сроком обучения 6 лет (1 – 6 классы).

Программа учебного предмета может быть использована:

при реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства "Народные инструменты" в детских школах искусств, детских музыкальных школах, образовательных учреждениях профессионального образования при наличии соответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности.  

2. МЕСТО ПРЕДМЕТА В СТРУКТУРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА:

Вариативная часть

3. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕДМЕТА, ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРЕДМЕТА:

- развить у обучающегося интерес к музыкальному искусству, самостоятельному музыкальному исполнительству;

- сформировать у обучающегося комплекс исполнительских знаний, умений и навыков в области чтения с листа;

- сформировать представление о методике разучивания музыкальных произведений;

- развить музыкальную память, мелодический, ладогармонический, тембровый слух.

В результате освоения предмета обучающийся должен знать:

-  репертуар, включающий произведения разных стилей и жанров;

- музыкальную терминологию.

В результате освоения предмета обучающийся должен уметь:

- выполнять анализ исполняемых произведений;

- читать с листа несложные музыкальные произведения;

- самостоятельно разучивать несложные музыкальные произведения;

- применять навыки по решению музыкально-исполнительских задач, обусловленные художественным содержанием и особенностями формы, жанра и стиля музыкального произведения.

4. РЕКОМЕНДУЕМОЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ НА ОСВОЕНИЕ ПРОГРАММЫ ПРЕДМЕТА:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 197 часов,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки  98,5 часов;

самостоятельной работы обучающегося  98,5  часов.

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГОПРЕДМЕТА.

5. ОБЪЕМ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ.

2.2.  ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА:

ЧТЕНИЕ С ЛИСТА (БАЯН, АККОРДЕОН)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

3.1. ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМАЛЬНОМУ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ:

Реализация программы учебного предмета требует наличия учебного кабинета для индивидуальных занятий, библиотеки.

Оборудование учебного кабинета: баяны для детей разного возраста, пульты, подставки, стулья, стол, стеллаж для нот, осветительные приборы.

2. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

Основные источники:

1. Акимов Ю., Гвоздев П. Прогрессивная школа игры на баяне. Часть 1. – М.: Советский композитор, 1970.
2. Акимов Ю. Школа игры на баяне. – М.: Советский композитор, 1990.
3. Алехин В., Шашкин П. Самоучитель игры на баяне. – М.: Советский композитор, 1975.
4. Аккордеон в музыкальной школе. В. 9. Пьесы для аккордеона. I – V классы ДМШ / Сост. Ю.Акимов, А.Талакин. – М.: Советский композитор, 1972.
5. Альбом для детей. Произведения для аккордеона. В. 1 / Сост. Ф.Бушуева, С.Павина. – М.: Музыка, 1986.
6. Баян. 1 класс. / Ред. Д.Самойлов. – М.: ТОО "Кифара". 1994.
7. Баян. 2 класс. / Ред. Д.Самойлов. – М.: ТОО "Кифара", 1994.
8. Баян. 3 класс. / Ред. Д.Самойлов. – М.: ТОО "Кифара", 1994.
9. Баян. Подготовительная группа. / Ред. Д.Самойлов. – М.: ТОО "Кифара", 1994.
10. Баян. Учебный репертуар для 2 класса ДМШ. / Сост. И.Алексеев, Н.Корецкий. – Киев: Музична Украина, 1977.
11. Звучала музыка с экрана. Песни из отечественных фильмов в облегченном переложении для баяна и аккордеона. В. 1. Сост. Л.Скуматов. – СПб.: Композитор*Санкт-Петербург, 2002.
12. Звучала музыка с экрана. Песни из отечественных фильмов в облегченном переложении для баяна и аккордеона. В. 2. Сост. Л.Скуматов. – СПб.: Композитор*Санкт-Петербург, 2002.
13. Коробейников А. Альбом для детей и юношества.
14. Коробейников А. Детский альбом. Для баяна и аккордеона.
15. Лушников В. Самоучитель игры на аккордеоне. – М.: Музыка, 1991.
16. Лушников В. Школа игры на аккордеоне. – М.: Советский композитор, 1988.
17. Меренков В. Хрестоматия для учащихся 1 – 3 классов музыкальной школы. Пьесы, этюды, ансамбли. Двухрядная хроматическая гармоника. – Смоленск, 2004.
18. Мирек А. Курс эстрадной игры на аккордеоне. - http://vlsid.narod.ru
19. Мирек А. Школа игры на аккордеоне. – М.: Советский композитор, 1970.
20. Онегин А. Школа игры на баяне. – М.: Музыка, 1988.
21. Педагогический репертуар аккордеониста. 1 – 2 классы ДМШ. В. 10 / Сост. Ф.Бушуева, С.Павина. – М.: Музыка, 1981.
22. Серотюк П. хочу быть баянистом. Учебное пособие для начинающих. – М.: РКХ РИЦ, 1994.
23. Стативкин Г. начальное обучение на выборно-готовом баяне. – М.: Музыка, 1989.
24. Хрестоматия аккордеониста. 1 - 2 классы ДМШ / Сост. В.Гусев – М.: Музыка, 1988.
25. Хрестоматия аккордеониста. 3 – 4 классы ДМШ. / Сост. Л.Гаврилов. – М.: Музыка, 2004.
26. Хрестоматия баяниста. / Младшие классы ДМШ. Выпуск 2 / Сост. А.С.Крылоусов. – М.: Музыка, 2004.
27. Хрестоматия баяниста. 1 – 2 классы ДМШ. / Сост. А.Крылусов. – М.: Музыка, 1982.
28. Хрестоматия баяниста. 3 – 4 классы ДМШ / Сост. В.Грачев. – М.: Музыка, 1989.
29. Хрестоматия для баяна. В. 2. 1 - 2 классы ДМШ. / Сост. Р.Гречухина, М.Лихачёв. – СПб.: Композитор, 2004.
30. Хрестоматия для баяна. В. 3. 2 – 3 классы ДМШ / Сост. Р.Н.Гречухина, М.Ю.Лихачёв. – Композитор*Санкт-Петербург, 2006.
31. Хрестоматия для баяна. В. I. Младшие классы ДМШ / Сост. Р.Н.Гречухина, М.Ю.Лихачёв. – Композитор*Санкт-Петербург, 2002.
32. Хрестоматия для баяна. В. IV. 3 – 4 классы ДМШ. / Сост. Р.Гречухина, М.Лихачёв. – СПб.: Композитор, 2007.
33. Хрестоматия для баяна и аккордеона. Ч. 1.  I – III годы обучения. Музыка народов мира / Ред. – сост. Л.Скуматов. – СПб.: Композитор*Санкт-Петербург, 2007.
34.  Хрестоматия для баяна и аккордеона. Ч. 2.  I – III годы обучения. Старинная музыка / Ред. – сост. Л.Скуматов. – СПб.: Композитор*Санкт-Петербург, 2007.
35.  Хрестоматия для баяна и аккордеона. Ч. 3.  I – III годы обучения. Русская классическая музыка  / Ред. – сост. Л.Скуматов. – СПб.: Композитор*Санкт-Петербург, 2007.
36. Хрестоматия для баяна и аккордеона. Ч. 4.  I – III годы обучения. Зарубежная классическая музыка / Ред. – сост. Л.Скуматов. – СПб.: Композитор*Санкт-Петербург, 2007.
37. Хрестоматия для баяна и аккордеона. Ч. 6.  I – III годы обучения. Оригинальная музыка и обработки / Ред. – сост. Л.Скуматов. – СПб.: Композитор*Санкт-Петербург, 2007.
38. Хрестоматия педагогического репертуара для баяна. 1 – 2 классы ДМШ. / Сост. А.Онегин. – М.: Музыка, 1967.
39. Юный виртуоз. Пьесы для готово-выборного баяна. В. 1. / Сост. В.Мотов, А.Суханов. – М.: Советский композитор, 1989.

Интернет-ресурсы:

http://bayanac.narod.ru

http://classon.ru

http://musstudent.narod.ru

http://nlib.narod.ru

http://notes.tarakanov.net

http://noty.net.ru

http://vlsid.narod.ru

http://www.7not.ru

http://www.accordions.spb.ru

http://www.bayanac.com

http://www.classica21.ru

http://www.goldaccordion.com

http://www.safartschool.narod.ru

Дополнительная литература:

1. Аванесов Ю. Перспективы развития российской аккордеонной педагогики и исполнительства. / Искусство в школе, №6, 2008.
2. Басурманов А. Справочник баяниста. Под общей ред. Н.Я.Чайкина. – М.: Советский композитор, 1987.
3. Баян и баянисты. Сборник методических материалов. Ч. 2. / Сост. Ю.Акимов. – М.: Советский композитор, 1974.
4. Баян и баянисты. Сборник статей. В. 3. / Сост. Ю.Акимов. – М.: Советский композитор, 1977.
5. Грачев А. Эхо (примеры для подбора по слуху в классе баяна). Методические рекомендации для преподавателей ДМШ и ДШИ. – М., 1985.
6. Максимов Е. Оркестры и ансамбли русских народных инструментов. М., 1999.
7. Методика обучения игре на народных инструментах. Составитель Говорушко П. М., 1975.
8. Мирек А. Гармоника. Прошлое и настоящее. Научно-историческая энциклопедическая книга. – М.: Интерпракс, 1994.
9. Музыкальный словарь Гроува. Пер. с англ. – М.: Практика, 2001.
10. Серотюк П. Баян открывает мир музыки. – Украина, 2003.
11. Финкельштейн Э. Музыка от Ф до Я. – СПб.: Композитор, 1994.
12. Шахов Г. Транспонирование на баяне. – М.: Музыка, 1974.

3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА.

Контроль и оценка результатов освоения учебного предмета ЧТЕНИЕ С ЛИСТА (БАЯН, АККОРДЕОН)  включают в себя текущий контроль успеваемости  обучающихся.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

ПРИМЕРНЫЕ РЕПЕРТУАРНЫЕ СПИСКИ:

Тема 1:

Ритмизация слов, их запись.

Ритмизация пословиц, считалок, стихов.

Игра "Ритмические эхо".

Двухступенные мелодии (малая терция):

Тиличеева Е. Колыбельная

Белорусская детская игра "У медведя во бору"

Польская детская игра "Два кота"

Двухступенные мелодии (большая секунда):

Р. н. п. "Как пошла лиса"

Р. н. п. "Дон – дон"

Русская потешка "Сорока, сорока"

Ук. дет. п. "Выйди, солнышко"

Трехступенные мелодии (терция и секунда):

Ройтерштейн М. Колыбельная

Словенская н. п. "Маленькая Юлька"

Венгерская н. п. "Здравствуй, утенок"

Детская песенка "Баю – бай"

Р. н. п. "А мы просо сеяли"

Трехступенные мелодии (мажорное трезвучие, квинта):

Андреева М. Ехали медведи

Болгарская н. п. "Утром выйду"

Трехступенные мелодии (мажор):

Р. н. п. "У кота"  

Болгарская детская игра "Про ёжика"

Р. н. п. "Ходит зайка по саду"

Р. н. п. "По грибы пошли с Ванюшей"

Молдавская н. п. "У реки"

Молдавская н. п. "Колиндэ"

Потапенко Т. Бобик

Трехступенные мелодии (минор):

Р. н. п. "Во саду ли в огороде"

Ук. н. п. "Дударик"

Ук. н. п. "Щедрик"

Четырехступенные мелодии:

Французская н. п. "Три мальчугана"

Р. н. п. "Как под горкой"

Ук. н. п. "Iду, iду батижком"

Мордовская н. п. "Девушка"

Тема 2:

Магиденко М. Петушок

Р. н. п. "Как пошли наши подружки"

Детская песенка "Зайка"

Ук. н. п. "Перстень"

Детская песенка "Пастушок"

Р. н. п. "Как на зорьке, на зорюшке"

Р. н. п. "При долинушке калинушка стоит"

Р. н. п. "Заинька"

Штогаренко А. Песня

Р. н. п. "Уж я золото хороню"

Майкапар С. Первые шаги

Р. н. п. "Белочка"

Кабалевский Д. Песенка

Моцарт В. Азбука

Ук. н. п. "Сеял мужик просо"

Калинников В. Тень – тень

Глинка М. Хор крестьянок из оперы "Иван Сусанин"

Барток Б. Венгерская народная песня

Р. н. п. "Я пойду ли молоденька"

Р. н. п. "Как в лесу, лесу, лесочке"

Р. н. п. "Тропинка"

Ук. н. п. "Соловейко"

Р. н. п. "Ты поди, моя коровушка, домой"

Б. н. п. "Савка и Гришка"

Р. н. п. "Ой, есть в лесу калина"

Чайкин Н. Хорошее настроение

Шуберт Ф. Лендлер

Р. н. потешка "Ладушки"

Витлин В. Кошечка

Австралийская н. п. "Кенгуру"

Тиличеева Е. Маме в день 8 Марта

Никитин С. Бычок

Тома А. Вечерняя песнь

Качурбина М. Мишка с куклой танцуют полечку

Болгарская н. п. "Пчелка"

Рожков А. Этюд До мажор

Гавличек И. На органе

Гнесина Е. Этюд Соль мажор

Гольденвейзер Пьеса

Тема 3:

Калинников В. Журавель

Кабалевский Д. Вроде марша

Львов-Компанеец Д. Грустная песенка

Мусоргский М. Поздно вечером сидела (хор из оперы "Хованщина")

Шитте Л. Этюд Фа мажор

Герштейн В. Пьеса

Шишаков Ю. Эхо

Пирумов А. В первый класс – в первый раз!

Р. н. п. "Гуси". Обр. Ф.Бушуева

Барток Б. Пьеса

Шишов И. Маленький вальс

Салин А. Этюд ля минор

Гречанинов А. Необычайное происшествие

Р. н. п. "Ах ты, береза"

Р. н. п. "Ах, улица, улица широкая"

Р. н. п. "Вдоль да по речке"

Р. н. п. "Не пора ли нам, ребята". Обр. Ю.Акимова

Бетховен Л. Танец

Глинка М. Жаворонок

Шостакович Д. Танец из балетной сюиты

Шуберт Ф. Форель

Шендерев Г. Колыбельная

Вебер К. Хор охотников из оперы "Волшебный стрелок"

Гендель Г. Чакона

Ризоль Н. Этюд №1 До мажор

Дунаевский И. Колыбельная из кинофильма "Цирк"

Паулс Р. Колыбельная из телефильма "Долгая дорога в дюнах"

Мирек А. Колыбельная

Гаррис Э. У старого пруда

Уотт Д. Три поросенка

Намин С. Мы желаем счастья  вам!

Дунаевский М. Песня мушкетеров

Шаинский В. Улыбка

Тема 4:

Игра по слуху:

Калинников В. Тень – тень

Р. н. п. "Ой, мороз, мороз"

Высоцкий В. Песня о друге

Р. н. прибаутка "Скок – скок"

Р. н. п. "Заинька серый"

Польская детская игра "Два кота"

Р. н. п. "Дон – дон"

Андреева М. Ехали медведи

Р. н. п. "У кота"  

Р. н. п. "Ходит зайка по саду"

Р. н. п. "Как под горкой"

Эрнесакс Г. Едет, едет паровоз

Пьрпон Ж. Бубенчики

Ук. н. п. "Веселые гуси"

Р. н. п. "Коробейники"

Хренников Т. Колыбельная из кинофильма "Гусарская баллада"

Р. н. п. "Во саду ли, в огороде"

Р. н. п. "Во поле береза стояла"

Красев М. Маленькая елочка

Бекман Л. В лесу родилась елочка

Рыбников А. Песня Красной Шапочки из телефильма "Про Красную Шапочку"

Эшпай А. А снег идет из кинофильма "Карьера Димы Горина"

Сольвьев-Седой В. Подмосковные вечера

Блантер М. Катюша

Островский А. Спят усталые игрушки

Шаинский В. Песня о кузнечике

Транспонирование:

Калинников В. Тень – тень

Р. н. прибаутка "Скок – скок"

Р. н. п. "Заинька серый"

Польская детская игра "Два кота"

Р. н. п. "Дон – дон"

Русская потешка "Сорока, сорока"

Ук. дет. п. "Выйди, солнышко"

Андреева М. Ехали медведи

Р. н. п. "У кота"  

Р. н. п. "Ходит зайка по саду"

Р. н. п. "Как под горкой"

Б. н. п. "Савка и Гришка"

Качурбина М. Мишка с куклой танцуют полечку

Магиденко М. Петушок

Р. н. п. "Во саду ли в огороде"

Р. н. п. "Во поле береза стояла"

Эрнесакс Г. Едет, едет паровоз

Кабалевский Д. Маленькая полька

Чайкин Н. Пьеска

Р. н. п. "Уж ты, Ванька, пригнись"

Р. н. п. "Я на горку шла"

Гайдн Й. Военный марш

Книппер Л. Полюшко-поле