Презентация "Использование арт-терапии в работе с детьми"
Презентация позволит использовать арт-терапию (меланотерапию) на всех этапах урока, занятия.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 art-terapiya.pptx | 85.09 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Источник идеи Притягательная сила искусства, поиск новых путей воспитания
Интерпретация идеи Использование музыки во всех видах деятельности учащихся Музыка для физ.минутки; Музыка для рабочих моментов; Музыка для ритмических движений; Музыка для релаксации.
Актуальность, значимость и новизна. Арт-терапия, как инструмент помощи, способствующий формированию здоровой и творческой личности
Меланотерапия Сказкотерапия Фольклорная терапия
Коррекционные возможности арт-терапии Повышение самооценки; Безопасный способ разрядки напряжения; Возникновение чувства внутреннего контроля и порядка; Освоение новых форм опыта
Формы арт-терапии Пассивная форма -ребенок прослушивает музыкальные произведения Активная форма -ребенок сам создает продукты творчества: музыкальные композиции, спонтанные танцы, истории, рисунки Смешанная форма - ребенок использует имеющийся музыкальный опыт для создания своих продуктов общества.
•преодоление психологической защиты ребенка; •установление контакта между педагогом и ребенком; •развитие коммуникативных и творческих возможностей ребенка; •повышение самооценки на основе самоактуализации; •способствует отреагированию чувств; •развивает эмпатические способности; •развивает межличностные отношения; •формирует ценные практические навыки – игру на музыкальных инструментах; •помогает занять ребенка увлекательным делом – музыкальными играми, пением, танцами, движением под музыку, импровизацией на музыкальных инструментах; •непродолжительное музицирование хорошо усваивается детьми, плохо переносящими учебные нагрузки; •музыка увлекает и оказывает успокаивающее воздействие на большинство гиперактивных детей; •замкнутые и скованные дети становятся более спонтанными и развивают навыки взаимодействия с другими людьми; у них улучшается речевая функция.
Весомая роль музыки при использовании арт-терапии 1 . Стимуляция речевого общения. 2. Мощное коммуникативное начало. 3. Активная эмоциональная реакция. 4. Высвобождение сдерживаемых, подавляемых чувств и эмоций.
Спасибо за внимание