ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ) ПРОГРАММА Вокально -фольклорной группы:«Наадан дээрэ»
Программа «Наадан дэрэ» является модифицированной общеразвивающей программой для фольклорного коллектива МУ ДО «ИРЦДО». Разработана педагогом дополнительного образования Б.Б. Бадмаевой и предназначается для воспитанников в возрасте от 6-18 лет, которая ориентирована на одно из направлений художественно-эстетического искусства - овладение азами вокально-фольклорного мастерства.
Скачать:
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Календарно-тематический план дополнительной образовательной программы № 1
N | Месяц | Тема занятия | Количество часов | Форма занятия | Формы контроля или результативность |
1 | сентябрь | Тема: Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Беседа о правилах и требованиях к занятиям по фольклору. То такое фольклор? Знакомство с фольклорной деятельностью. (история, традиции, обычаи и обряды). | 1 | Беседа, Практическое занятие | Практическое тестирование, опрос, показ, просмотр |
2 | сентябрь | Тема: Вокальная работа Прослушивание желающих в индивидуальном порядке | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
3 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Разучивание простейших одноголосных напевов. | 1 | Практическое занятие | Входная диагностика, тестирование, показ, опрос, |
4 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевка, разучивание песни : «Голубой вагон» | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
5 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Певческая установка. Разучивание упражнений для артикуляционного аппарата. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
6 | сенятбрь | Тема: Вокальная работа. Расспевки. Ознакомление с правилами пения, гигиеной и охраной голоса; певческая установка. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
7 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
8 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Упражнения на дыхание. Дыхательная гимнастика. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
9 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевки, музыкальный звук. Работа над звуковедением и чистотой интонирования.. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
10 | сентябрь | Тема: Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
11 | сенятбрь | Тема: Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: Работа над песней. Работа с фонограммой. Сольное исполнение. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
12 | сентябрь | Тема: Округление гласных, способы их формирования в различных регистрах (головное звучание). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
13 | сентябрь | Тема: Музыкальный звук. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
14 | сентябрь | Тема: Музыкальный звук. Умение петь, интонировать простые песенки. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
15 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр. |
16 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки.. Сценическая речь. Работа над песней. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
17 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Особенности произношения при пении: напевность гласных, умение их округлять. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
18 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. Работа над дикцией и артикуляцией. Сценическая речь. Работа над песней | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
19 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. Работа, направленная на активизацию речевого аппарата с использованием речевых и муз.скороговорок | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
20 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля
| 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
21 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Работа над песней. Работа с фонограммой. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
22 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Выработка активного унисона, чистое и выразительное интонирование. | 1 | Показ, опрос, просмотр | Показ, опрос, просмотр |
23 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. . Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
24 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. Воспитание навыков пения в ансамбле, работа над интонацией, единообразие манеры звука, ритмическое, темповое, динамическое единство звука. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
25 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. Работа с фонограммой. Подбор репертуара. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
26 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Работа над песней. Работа с фонограммой. Формирование вокального звука. Повторение репертуара. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
27 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней Упражнения, направленные на выработку взаимосвязи звука и дыхания. Твердая и мягкая атака. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
28 | октябрь | Тема: Пение под фонограмму «минус» заключительный этап сложной и многогранной предварительной работы. Повторение (репертуар).
| 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
29 | октябрь | Тема: Пение по фоно. Культуре поведения на сцене, умения вести себя свободно раскрепощено. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
30 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Постановка голоса. Контроль над певческой установкой индивидуально. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
31 | октбрь | Тема: Основы певческого дыхания; постановка голоса индивидуально. Упражнения, направленные на выработку взаимосвязи звука и дыхания. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
32 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Постановка голоса. Упражнение в умении петь протяжно, напевно, нежно на лёгком звуке в умеренном темпе | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
33 | октябрь | Тема: Постановка голоса Умение точно воспроизводить ритмический темп. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
34 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Упражнения для формирования короткого и задержанного дыхания. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
35 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Упражнения, направленные на выработку рефлекторного певческого дыхания, взаимосвязь звука и дыхания. Твердая и мягкая атака | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
36 | октябрь | Тема: Постановка голоса Контроль над певческой установкой индивидуально; основы певческого дыхания; постановка голоса индивидуально. Подбор репертуара. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
37 | октябрь | Р абота над исправлением нечистой интонации, работа с микрофоном. Правила пользования микрофоном, техника безопасности. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
38 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Работа над эмоциональностью и выразительностью в пении. Концертно-творческая деятельность. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
39 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа.Работа с обучающими по культуре поведения на сцене, на развитие умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
40 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Разучивание сольных произведений. Понятие импровизация. Работа над сценическим образом вокалиста | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
41 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Разминки. Работа над сценической ролью. Актерские этюды. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр, концертно-конкурснаядеятельность |
42 | ноябрь | Тема; Актерской мастерство. Тренинги на актерскую смелость. Работа над репертуаром. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
43 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Работа над сценической ролью. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
44 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
45 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Работа над сценической ролью, музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
46 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Знакомство с элементами сценического действия (различные игры, пластика, элементы танца), обыгрывание содержания песни. Работа с | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
47 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Соединение музыкального материала с танцевальными движениями. Выбор и разучивание репертуара | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
48 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Работа над образом исполняемого произведения. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
49 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Работа с элементами сценического действия вместе с пением. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
50 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Соединение музыкального материала с танцевальными движениями. Выбор и разучивание репертуара | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
51 | ноябрь | Тема: Работа над эмоциональностью и выразительностью в пении. Концертно-творческая деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
52 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. Актерские этюды. Тренинги на актерскую смелость. Подбор репертуара. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
53 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
54 | декабрь | Тема: Тема: Устное народное творчество. Побуждать, выразительно передавать игровой образ, импровизировать танцевальные движения, упражнять в несложных плясовых движениях, учить передавать их выразительно и эмоционально | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
55 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. . Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
56 | декабрь | Тема: Тема: Устное народное творчество. Развивать музыкальные навыки, воображение и творческую активность. Постановочная деятельность. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
57 | январь | Тема: устное творчество. Музыкально-ритмические и танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
58 | январь | Тема: Народные игры бурят. Подбор репертуара. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
59 | январь | Тема: Народные игры бурят. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
60 | февраль | Тема: Народные игры бурят. Изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
61 | февраль | Тема: Народные игры бурят. Работа с обучающимися по культуре поведения на сцене, на развитие умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
62 | март | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-ритмические и танцевальные игры. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
63 | март | Тема: Народные игры бурят. Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр, концертно-конкурснаядеятельность |
64 | март | Тема: Народные игры бурят. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
65 | апрель | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-ритмические и танцевальные игры. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
66 | апрель | Тема: народные игры. Закрепление навыков, на материале разучиваемых песен (работа над репертуаром) Участие различных мероприятиях, конкурсах и тд. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
67 | апрель | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
68 | апрель | Тема: народные игры. Работа с обучающими по культуре поведения на сцене, на развитие умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
69 | апрель | Тема:. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар).Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа. | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
70 | май | Тема: Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
71 | май | Тема: Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа | 1 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
72 | май | Подведение итогов. Организационная работа | 1 | Практическое занятие, беседа | Показ, опрос, просмотр |
72 ч. 72 занятия |
Календарно-тематический план дополнительной образовательной программы № 2
N | Месяц | Тема занятия | Количество часов | Форма занятия | Формы контроля или результативность |
1 | сентябрь | Тема: Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Беседа о правилах и требованиях к занятиям по фольклору. То такое фольклор? Знакомство с фольклорной деятельностью. (история, традиции, обычаи и обряды). | 2 | Беседа, Практическое занятие | Практическое тестирование, опрос, показ, просмотр |
2 | сентябрь | Тема: Вокальная работа Прослушивание желающих в индивидуальном порядке | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
3 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Разучивание простейших одноголосных напевов. | 2 | Практическое занятие | Входная диагностика, тестирование, показ, опрос, |
4 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевка, разучивание песни : «Прощание с азбукой» | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
5 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Певческая установка. Разучивание упражнений для артикуляционного аппарата. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
6 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевки. Ознакомление с правилами пения, гигиеной и охраной голоса; певческая установка. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
7 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
8 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Упражнения на дыхание. Дыхательная гимнастика. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
9 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевки, музыкальный звук. Работа над звуковедением и чистотой интонирования.. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
10 | сентябрь | Тема: Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
11 | сентябрь | Тема: Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: Работа над песней. Работа с фонограммой. Сольное исполнение. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
12 | сентябрь | Тем: Округление гласных, способы их формирования в различных регистрах (головное звучание). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
13 | сентябрь | Тема: Музыкальный звук. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
14 | сентябрь | Тема: Музыкальный звук. Умение петь, интонировать простые песенки. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
15 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр. |
16 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки.. Сценическая речь. Работа над песней. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
17 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Особенности произношения при пении: напевность гласных, умение их округлять. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
18 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. Работа над дикцией и артикуляцией. Сценическая речь. Работа над песней | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
19 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. Работа, направленная на активизацию речевого аппарата с использованием речевых и муз.скороговорок | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
20 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля
| 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
21 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Работа над песней. Работа с фонограммой. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
22 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Выработка активного унисона, чистое и выразительное интонирование. | 2 | Показ, опрос, просмотр | Показ, опрос, просмотр |
23 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. . Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
24 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. Воспитание навыков пения в ансамбле, работа над интонацией, единообразие манеры звука, ритмическое, темповое, динамическое единство звука. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
25 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. Работа с фонограммой. Подбор репертуара. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
26 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Работа над песней. Работа с фонограммой. Формирование вокального звука. Повторение репертуара. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
27 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней Упражнения, направленные на выработку взаимосвязи звука и дыхания. Твердая и мягкая атака. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
28 | октябрь | Тема: Пение под фонограмму «минус» заключительный этап сложной и многогранной предварительной работы. Повторение (репертуар).
| 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
29 | октябрь | Тема: Пение под фоно. Культуре поведения на сцене, умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
30 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Постановка голоса. Контроль над певческой установкой индивидуально. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
31 | октбрь | Тема: Основы певческого дыхания; постановка голоса индивидуально. Упражнения, направленные на выработку взаимосвязи звука и дыхания. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
32 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Постановка голоса. Упражнение в умении петь протяжно, напевно, нежно на лёгком звуке в умеренном темпе | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
33 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Умение точно воспроизводить ритмический темп. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
34 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Упражнения для формирования короткого и задержанного дыхания. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
35 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Упражнения, направленные на выработку рефлекторного певческого дыхания, взаимосвязь звука и дыхания. Твердая и мягкая атака | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
36 | октябрь | Тема: Контроль над певческой установкой индивидуально; основы певческого дыхания; постановка голоса индивидуально. Подбор репертуара. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
37 | октябрь | Тема: Индивид Работа. работа над исправлением нечистой интонации, работа с микрофоном. Правила пользования микрофоном, техника безопасности. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
38 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Работа над эмоциональностью и выразительностью в пении. Концертно-творческая деятельность. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
39 | октябрь | Тема: Индивид работа. Работа с обучающими по культуре поведения на сцене, на развитие умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
40 | октябрь | Тема: Индивид работа. Разучивание сольных произведений. Понятие импровизация. Работа над сценическим образом вокалиста | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
41 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Разминки. Работа над сценической ролью. Актерские этюды. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр, концертно-конкурснаядеятельность |
42 | ноябрь | Тренинги на актерскую смелость. Работа над репертуаром. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
43 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Работа над сценической ролью. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
44 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
45 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Работа над сценической ролью, музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
46 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Знакомство с элементами сценического действия (различные игры, пластика, элементы танца), обыгрывание содержания песни. Работа с | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
47 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Соединение музыкального материала с танцевальными движениями. Выбор и разучивание репертуара | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
48 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Работа над образом исполняемого произведения. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
49 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Работа с элементами сценического действия вместе с пением. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
50 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Соединение музыкального материала с танцевальными движениями. Выбор и разучивание репертуара | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
51 | ноябрь | Тема: Работа над эмоциональностью и выразительностью в пении. Концертно-творческая деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
52 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. Актерские этюды. Тренинги на актерскую смелость. Подбор репертуара. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
53 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
54 | декабрь | Тема: Тема: Устное народное творчество. Побуждать, выразительно передавать игровой образ, импровизировать танцевальные движения, упражнять в несложных плясовых движениях, учить передавать их выразительно и эмоционально | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
55 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. . Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
56 | декабрь | Тема: Тема: Устное народное творчество. Развивать музыкальные навыки, воображение и творческую активность. Постановочная деятельность. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
57 | декабрь | Музыкально-ритмические и танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
58 | январь | Тема: Народные игры бурят. Подбор репертуара. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
59 | январь | Тема: Народные игры бурят. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
60 | февраль | Тема: Народные игры бурят. Изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
61 | февраль | Тема: Народные игры бурят. Работа с обучающимися по культуре поведения на сцене, на развитие умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
62 | март | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-ритмические и танцевальные игры. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
63 | март | Тема: Народные игры бурят. Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр, концертно-конкурснаядеятельность |
64 | март | Тема: Народные игры бурят. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
65 | апрель | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-ритмические и танцевальные игры. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
66 | апрель | Закрепление навыков, на материале разучиваемых песен (работа над репертуаром) Участие различных мероприятиях, конкурсах и тд. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
67 | апрель | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
68 | апрель | Тема: 3 Тема: Хореография в фольклоре. Рисунки в ехоре, простые движения. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
69 | апрель | Тема: Хореография в фольклоре. Рисунки в ехоре, простые движения. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
70 | май | Тема: Хореография в фольклоре. Рисунки в ехоре, простые движения | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
71 | май | Тема: Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
72 | май | Подведение итогов. Организационная работа | 2 | Практическое занятие, беседа | Показ, опрос, просмотр |
144ч. 72 занятия |
Календарно-тематический план дополнительной образовательной программы №3
N | Месяц | Тема занятия | Количество часов | Форма занятия | Формы контроля или результативность |
1 | сентябрь | Тема: Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Беседа о правилах и требованиях к занятиям по фольклору. То такое фольклор? Знакомство с фольклорной деятельностью. (история, традиции, обычаи и обряды). | 2 | Беседа, Практическое занятие | Практическое тестирование, опрос, показ, просмотр |
2 | сентябрь | Тема: Вокальная работа Прослушивание желающих в индивидуальном порядке | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
3 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Разучивание простейших одноголосных напевов. | 2 | Практическое занятие | Входная диагностика, тестирование, показ, опрос, |
4 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевка, разучивание песни : «Прощание с азбукой» | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
5 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Певческая установка. Разучивание упражнений для артикуляционного аппарата. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
6 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевки. Ознакомление с правилами пения, гигиеной и охраной голоса; певческая установка. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
7 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
8 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Упражнения на дыхание. Дыхательная гимнастика. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
9 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевки, музыкальный звук. Работа над звуковедением и чистотой интонирования.. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
10 | сентябрь | Тема: Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
11 | сентябрь | Тема: Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: Работа над песней. Работа с фонограммой. Сольное исполнение. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
12 | сентябрь | Округление гласных, способы их формирования в различных регистрах (головное звучание). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
13 | сентябрь | Тема: Музыкальный звук. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
14 | сентябрь | Тема: Музыкальный звук. Умение петь, интонировать простые песенки. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
15 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр. |
16 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки.. Сценическая речь. Работа над песней. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
17 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Особенности произношения при пении: напевность гласных, умение их округлять. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
18 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. Работа над дикцией и артикуляцией. Сценическая речь. Работа над песней | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
19 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. Работа, направленная на активизацию речевого аппарата с использованием речевых и муз.скороговорок | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
20 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля
| 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
21 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Работа над песней. Работа с фонограммой. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
22 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Выработка активного унисона, чистое и выразительное интонирование. | 3 | Показ, опрос, просмотр | Показ, опрос, просмотр |
23 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. . Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
24 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. Воспитание навыков пения в ансамбле, работа над интонацией, единообразие манеры звука, ритмическое, темповое, динамическое единство звука. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
25 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. Работа с фонограммой. Подбор репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
26 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Работа над песней. Работа с фонограммой. Формирование вокального звука. Повторение репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
27 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней Упражнения, направленные на выработку взаимосвязи звука и дыхания. Твердая и мягкая атака. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
28 | октябрь | Тема: Пение под фонограмму «минус» заключительный этап сложной и многогранной предварительной работы. Повторение (репертуар).
| 6 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
29 | октябрь | Культуре поведения на сцене, умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 10 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
30 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Постановка голоса. Контроль над певческой установкой индивидуально. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
31 | октбрь | Основы певческого дыхания; постановка голоса индивидуально. Упражнения, направленные на выработку взаимосвязи звука и дыхания. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
32 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Постановка голоса. Упражнение в умении петь протяжно, напевно, нежно на лёгком звуке в умеренном темпе | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
33 | октябрь | Умение точно воспроизводить ритмический темп. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
34 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Упражнения для формирования короткого и задержанного дыхания. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
35 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Упражнения, направленные на выработку рефлекторного певческого дыхания, взаимосвязь звука и дыхания. Твердая и мягкая атака | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
36 | октябрь | Контроль над певческой установкой индивидуально; основы певческого дыхания; постановка голоса индивидуально. Подбор репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
37 | октябрь | Р абота над исправлением нечистой интонации, работа с микрофоном. Правила пользования микрофоном, техника безопасности. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
38 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Работа над эмоциональностью и выразительностью в пении. Концертно-творческая деятельность. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
39 | октябрь | Работа с обучающими по культуре поведения на сцене, на развитие умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 10 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
40 | октябрь | Разучивание сольных произведений. Понятие импровизация. Работа над сценическим образом вокалиста | 9 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
41 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Разминки. Работа над сценической ролью. Актерские этюды. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр, концертно-конкурснаядеятельность |
42 | ноябрь | Тренинги на актерскую смелость. Работа над репертуаром. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
43 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Работа над сценической ролью. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
44 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
45 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Работа над сценической ролью, музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
46 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Знакомство с элементами сценического действия (различные игры, пластика, элементы танца), обыгрывание содержания песни. Работа с | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
47 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Соединение музыкального материала с танцевальными движениями. Выбор и разучивание репертуара | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
48 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Работа над образом исполняемого произведения. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
49 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Работа с элементами сценического действия вместе с пением. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
50 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Соединение музыкального материала с танцевальными движениями. Выбор и разучивание репертуара | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
51 | ноябрь | Тема: Работа над эмоциональностью и выразительностью в пении. Концертно-творческая деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
52 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. Актерские этюды. Тренинги на актерскую смелость. Подбор репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
53 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
54 | декабрь | Тема: Тема: Устное народное творчество. Побуждать, выразительно передавать игровой образ, импровизировать танцевальные движения, упражнять в несложных плясовых движениях, учить передавать их выразительно и эмоционально | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
55 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. . Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
56 | декабрь | Тема: Тема: Устное народное творчество. Развивать музыкальные навыки, воображение и творческую активность. Постановочная деятельность. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
57 | январь | Музыкально-ритмические и танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
58 | январь | Тема: Народные игры бурят. Подбор репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
59 | январь | Тема: Народные игры бурят. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
60 | февраль | Тема: Народные игры бурят. Изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
61 | февраль | Тема: Народные игры бурят. Работа с обучающимися по культуре поведения на сцене, на развитие умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
62 | март | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-ритмические и танцевальные игры. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
63 | март | Тема: Народные игры бурят. Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр, концертно-конкурснаядеятельность |
64 | март | Тема: Народные игры бурят. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
65 | апрель | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-ритмические и танцевальные игры. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
66 | апрель | Закрепление навыков, на материале разучиваемых песен (работа над репертуаром) Участие различных мероприятиях, конкурсах и тд. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
67 | апрель | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
68 | апрель | Тема: 3 Тема: Хореография в фольклоре. Рисунки в ехоре, простые движения. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
69 | апрель | Тема: Хореография в фольклоре. Рисунки в ехоре, простые движения. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
70 | май | Тема: Хореография в фольклоре. Рисунки в ехоре, простые движения | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
71 | май | Тема: Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
72 | май | Подведение итогов. Организационная работа | 3 | Практическое занятие, беседа | Показ, опрос, просмотр |
216ч |
Календарно-тематический план дополнительной образовательной программы №4
N | Месяц | Тема занятия | Количество часов | Форма занятия | Формы контроля или результативность |
1 | сентябрь | Тема: Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Беседа о правилах и требованиях к занятиям по фольклору. То такое фольклор? Знакомство с фольклорной деятельностью. (история, традиции, обычаи и обряды). | 2 | Беседа, Практическое занятие | Практическое тестирование, опрос, показ, просмотр |
2 | сентябрь | Тема: Вокальная работа Прослушивание желающих в индивидуальном порядке | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
3 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Разучивание простейших одноголосных напевов. | 2 | Практическое занятие | Входная диагностика, тестирование, показ, опрос, |
4 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевка, разучивание песни : «Прощание с азбукой» | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
5 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Певческая установка. Разучивание упражнений для артикуляционного аппарата. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
6 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевки. Ознакомление с правилами пения, гигиеной и охраной голоса; певческая установка. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
7 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
8 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Упражнения на дыхание. Дыхательная гимнастика. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
9 | сентябрь | Тема: Вокальная работа. Расспевки, музыкальный звук. Работа над звуковедением и чистотой интонирования.. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
10 | сентябрь | Тема: Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: расспевки. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
11 | сентябрь | Тема: Вокальные упражнения на развитие певческого голоса: Работа над песней. Работа с фонограммой. Сольное исполнение. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
12 | сентябрь | Округление гласных, способы их формирования в различных регистрах (головное звучание). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
13 | сентябрь | Тема: Музыкальный звук. Высота звука. Работа над звуковедением и чистотой интонирования. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
14 | сентябрь | Тема: Музыкальный звук. Умение петь, интонировать простые песенки. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
15 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр. |
16 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки.. Сценическая речь. Работа над песней. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
17 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Особенности произношения при пении: напевность гласных, умение их округлять. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
18 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. Работа над дикцией и артикуляцией. Сценическая речь. Работа над песней | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
19 | сентябрь | Тема: Дикция и артикуляция. Расспевки. Работа, направленная на активизацию речевого аппарата с использованием речевых и муз.скороговорок | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
20 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля
| 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
21 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Работа над песней. Работа с фонограммой. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
22 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Выработка активного унисона, чистое и выразительное интонирование. | 3 | Показ, опрос, просмотр | Показ, опрос, просмотр |
23 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. . Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
24 | октябрь | Тема: Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. Воспитание навыков пения в ансамбле, работа над интонацией, единообразие манеры звука, ритмическое, темповое, динамическое единство звука. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
25 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней. Работа с фонограммой. Подбор репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
26 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Работа над песней. Работа с фонограммой. Формирование вокального звука. Повторение репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
27 | октябрь | Тема: : Вокально хоровое пение. Формирование чувства ансамбля. Работа над песней Упражнения, направленные на выработку взаимосвязи звука и дыхания. Твердая и мягкая атака. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
28 | октябрь | Тема: Пение под фонограмму «минус» заключительный этап сложной и многогранной предварительной работы. Повторение (репертуар).
| 6 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
29 | октябрь | Культуре поведения на сцене, умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 10 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
30 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Постановка голоса. Контроль над певческой установкой индивидуально. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
31 | октбрь | Основы певческого дыхания; постановка голоса индивидуально. Упражнения, направленные на выработку взаимосвязи звука и дыхания. | 2 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
32 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Постановка голоса. Упражнение в умении петь протяжно, напевно, нежно на лёгком звуке в умеренном темпе | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
33 | октябрь | Умение точно воспроизводить ритмический темп. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
34 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Упражнения для формирования короткого и задержанного дыхания. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
35 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Упражнения, направленные на выработку рефлекторного певческого дыхания, взаимосвязь звука и дыхания. Твердая и мягкая атака | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
36 | октябрь | Контроль над певческой установкой индивидуально; основы певческого дыхания; постановка голоса индивидуально. Подбор репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
37 | октябрь | Р абота над исправлением нечистой интонации, работа с микрофоном. Правила пользования микрофоном, техника безопасности. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
38 | октябрь | Тема: Индивидуальная работа. Работа над эмоциональностью и выразительностью в пении. Концертно-творческая деятельность. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
39 | октябрь | Работа с обучающими по культуре поведения на сцене, на развитие умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 10 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
40 | октябрь | Разучивание сольных произведений. Понятие импровизация. Работа над сценическим образом вокалиста | 9 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
41 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Разминки. Работа над сценической ролью. Актерские этюды. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр, концертно-конкурснаядеятельность |
42 | ноябрь | Тренинги на актерскую смелость. Работа над репертуаром. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
43 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Работа над сценической ролью. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
44 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
45 | ноябрь | Тема: Актерское мастерство. Работа над сценической ролью, музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
46 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Знакомство с элементами сценического действия (различные игры, пластика, элементы танца), обыгрывание содержания песни. Работа с | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
47 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Соединение музыкального материала с танцевальными движениями. Выбор и разучивание репертуара | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
48 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Работа над образом исполняемого произведения. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
49 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Работа с элементами сценического действия вместе с пением. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
50 | ноябрь | Тема: Работа над сценическими действиями. Соединение музыкального материала с танцевальными движениями. Выбор и разучивание репертуара | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
51 | ноябрь | Тема: Работа над эмоциональностью и выразительностью в пении. Концертно-творческая деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
52 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. Актерские этюды. Тренинги на актерскую смелость. Подбор репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
53 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
54 | декабрь | Тема: Тема: Устное народное творчество. Побуждать, выразительно передавать игровой образ, импровизировать танцевальные движения, упражнять в несложных плясовых движениях, учить передавать их выразительно и эмоционально | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
55 | декабрь | Тема: Устное народное творчество. . Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
56 | декабрь | Тема: Тема: Устное народное творчество. Развивать музыкальные навыки, воображение и творческую активность. Постановочная деятельность. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
57 | январь | Музыкально-ритмические и танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
58 | январь | Тема: Народные игры бурят. Подбор репертуара. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
59 | январь | Тема: Народные игры бурят. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
60 | февраль | Тема: Народные игры бурят. Изучение элементов танца, этюдная деятельность. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
61 | февраль | Тема: Народные игры бурят. Работа с обучающимися по культуре поведения на сцене, на развитие умения сконцентрироваться на сцене, вести себя свободно раскрепощено. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
62 | март | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-ритмические и танцевальные игры. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
63 | март | Тема: Народные игры бурят. Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр, концертно-конкурснаядеятельность |
64 | март | Тема: Народные игры бурят. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
65 | апрель | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-ритмические и танцевальные игры. Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
66 | апрель | Закрепление навыков, на материале разучиваемых песен (работа над репертуаром) Участие различных мероприятиях, конкурсах и тд. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
67 | апрель | Тема: Народные игры бурят. Музыкально-танцевальные игры, изучение элементов танца, этюдная деятельность. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
68 | апрель | Тема: 3 Тема: Хореография в фольклоре. Рисунки в ехоре, простые движения. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
69 | апрель | Тема: Хореография в фольклоре. Рисунки в ехоре, простые движения. | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
70 | май | Тема: Хореография в фольклоре. Рисунки в ехоре, простые движения | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
71 | май | Тема: Повторение и закрепление пройденного материала (репертуар). Концертно-творческая деятельность, учебно-воспитательная, организационная работа | 3 | Практическое занятие | Показ, опрос, просмотр |
72 | май | Подведение итогов. Организационная работа | 3 | Практическое занятие, беседа | Показ, опрос, просмотр |
216ч |
