Взаимодействие хореографа и концертмейстера.

                            Методическая разработка

« Взаимодействие хореографа и концертмейстера»

                                                                                  Автор: Смирнова М.В.

                                                                          Соавтор:   Митина Е. \С.

Тесное взаимодействие музыки танцевальных движений:

музыкальное оформление урока танца — умение слушать и осознавать фразу, характер произведения, ритм, динамику.

 Таким образом формируется музыкальный слух и образное мышление учащихся. Это очень важно на занятиях хореографии, чтобы точно раскрыть характер танца.

 Не менее важно формировать у детей музыкальную культуру:

  приобщать к лучшим образцам народной, классической и современной музыке

 научить отличать произведения разных эпох и стилей,

расширить музыкальный кругозор учащихся.

Особенности сотрудничества хореографа и концертмейстера:

обязательное наличие психологической совместимости и взаимодействия,

создать доброжелательную обстановку,

необходимо также совместно планировать программу обучения.

Педагог должен помочь концертмейстеру в освоении следующих тем:

знать различные школы и направления в хореографии,

знать программу и этапы обучения,

форму построения занятий в классе,

освоить хореографическую терминологию на французском языке,

знать навыки общения с детьми разного возраста.

 В сою очередь концертмейстер обязан уметь бегло читать с листа, уметь работать без хореографа и безукоризненно знать весь музыкальный материал