Аспекты учебной деятельности в детской школе искусств

Содержание доклада направлено на создание условий для развит! личности ребенка, его стремления к познанию и творчеству, приобщен! учащегося к общечеловеческим ценностям, воспитания в ребенке культуры поведения, умения ценить красоту, создания условий для творческс самореализации.

Эта тема особенно актуальна в наши дни. Уровень исполнительства резв вырос, выпускники ВУЗов и училищ значительно информированы, обладак солидной базой знаний. Но многие довольно слабо владеют методикой ведени занятий, оптимальной передачей знаний ученику, эффективными способам построения уроков.

Среди форм организации учебной работы самой действенной являете урок. Эта форма работы берет начало от Яна Амоса Каменского. 300 лет наза он открыл новую форму учебной работы: классно-урочную систем} Обосновывая эту систему, Каменский настаивал на необходимост руководящей роли учителя. Он пришел к выводу, что лучше всего построит работу так, чтобы один учитель обучал учеников, подобранных по возрасту