"Добрый волшебник и великий музыкант" Сценарий музыкального лектория к 180- летию Э.Грига

« Добрый  волшебник и великий музыкант »

               180-лет со дня рождения  Эдварда Грига.

                             Музыкальный лекторий

          Разработчик - Кузнецова Маргарита Ивановна,

             Преподаватель  МБУДО «Челно-Вершинская ДШИ»

                                        Слайд № 1 Название мероприятия  и фото композитора

 Вед.: Добрый день,дорогие друзья! Сегодня мы собрались для того,чтобы вспомнить о великом музыканте,которому исполнилось бы 175 лет со дня рождения  и совершить небольшое музыкальное путешествие в страну под названием Норвегия.

Скажите пожалуйста, кто из вас слышал об этой  стране ? А,может, кто-то там бывал?  Я,к сожалению,тоже там не была.Но у нас есть возможность одним глазком взглянуть на эту красивейшую и таинственную страну.

                                Слайд № 2. Демонстрируется видео «Природа Норвегии».

«Страна, где срываются с круч водопады,

И к низу стремятся отвесной стеной,

Где берег морской весь изрезали фьорды,

Там волны нашли свой приют и покой.

Страна рек холодных и льдов заполярья,

Ты радуешь взоры в убранстве своём,

Ты даришь минуты огромного счастья

И дышится вольно в просторе твоём.

Здесь пела Сольвейг свои дивные песни

И музыка Грига звучала порой,

Напевы её и легки и прекрасны,

И радуют слух не земной красотой.

Здесь прячутся гномы за ветками леса,

 И феи порхают в тумане морском,

 Здесь скалы круты и обрывы отвесны,

 И снежные шапки белеют кругом»

1ведущий: Северная, суровая  и прекрасная страна Норвегия! И такой она была всегда и во времена и в  19 веке, когда жил и творил  всемирно известный композитор Э.Григ.

                                       Слайд № 3 Фото родители композитора

2 ведущий:Эдвард был 4 ребёнком в  состоятельной семье,  родился 5 июня 1843 года в городе Бергене. Отец композитора был консулом .Мать Грига, талантливая пианистка, выступала в Бергене с концертами.Именно она  стала первым преподавателем нотной грамоты для своего сына .Огромное влияние на подрастающего музыканта оказало творчество Моцарта,о котором  он так  много  слышал.Его музыка доставляла истинную радость мальчику.

Уже с четырёх  лет Эдвард начал постигать азы мира музыки. Гаммы, тональности, этюды, арпеджио, нотные записи – все это было  необходимо  для развития его таланта. Еще мальчиком на всю жизнь запомнил и полюбил он народные танцы,самобытные старинные норвежские  песни  рыбаков и крестьян;  ритмы народных танцев и наигрыши на народных инструментах он позже включает в свою музыку.

                                  Слайд № 4  Народный танец

1ведущий: Послушайте  один из  популярных  «Норвежских танцев» в исполнении Абрамовой  Н.Б.,Кузнецовой  М.И.

 «Норвежский  танец»  Adur ,фортепианный ансамбль  Абрамова Н.Б.,Кузнецова М.И.

2 ведущий :  Под такую музыку норвежская  молодёжь  танцевала на живописных лугах в дни деревенских праздников. Но особой популярностью пользовался танец под названием «Халлинг».

                                  Слайд № 5 Халлинг

Это был сольный мужской танец и, судя по  кадрам ,этот танец был достаточно сложным, с элементами акробатики.  

                                  Танец    «Халлинг»  исполнит  Борисова У.А.

1 ведущий : Но вернёмся к событиям жизни Грига. Мальчик рос,ходил в школу.В двенадцать лет Эдвард Григ уже сочинял собственную музыку. Одноклассники дали ему прозвище «Мозак» за то, что он был единственным, кто верно ответил на вопрос учителя об авторе «Реквиема»: остальные ученики не знали о Моцарте. На уроках музыки Эдвард был посредственным учеником, несмотря на гениальные способности к музыке. Современники композитора рассказывают, как однажды Эдвард принёс в школу нотную тетрадь, подписанную «Вариации на немецкую тему Эдварда Грига ор. № 1». Классный наставник проявил видимый интерес и даже перелистал её. Григ уже предвкушал великий успех. Однако учитель вдруг дёрнул его за волосы и прошипел: «В другой раз приноси немецкий словарь, а эту ерунду оставь дома!».

Слайд № 5 (А)  Улле Булль и Э.Григ

2ведущий: Но его талант оценил  давний знакомый семьи Улле Булль,известный скрипач и артист. Он сказал : «Ты отправляешься в Лейпциг, чтобы стать композитором!» Таким образом пятнадцатилетний Эдвард Григ попал в Лейпцигскую консерваторию,где обучался  искусству  сочинения и игре на фортепиано, слушал музыку Шумана, Моцарта, Бетховена и Вагнера. Эдвард Григ окончил консерваторию в 1862 году с отличными оценками, приобрёл знания, лёгкий плеврит и цель в жизни. По отзывам профессоров, в годы учения он проявил себя, как «в высшей степени значительный музыкальный талант», особенно в области композиции, а также как незаурядный «пианист со свойственной ему продуманной и полной выразительности манерой исполнения». Его судьбой отныне и навсегда стала музыка. В том же году в шведском городе Карлсхамн он дал свой первый концерт.

Слайд № 6 Композиторы Лист,Чайковский, Брамс,

 Постепенно популярность Грига растёт, круг знакомств расширяется.Его талант высоко оценил русский комозтор Чайковский,венгерский композитор Лист.Их связывали дружеские отношения. Приходит в жизнь Грига и первая любовь - Нина Хагеруп.

Слайд № 7 Семейное фото Э.Грига

1 ведущий:Девушка с артистическими способностями , прекрасно играющая на фортепиано. В дальнейшем она стала незаменимой помошницей и прекрасной исполнительницей песен Грига. А песен было написано немало и в том числе поэзия известного сказочника Андерсена «Избушка», «Сердце поэта», «В лесу» и многие другие.

«Заход солнца» в исполнении хорового ансамбля «Песенка» рук.Хайруллина Л.В.,концертмейстер Кузнецова М.И.

          Слайд № 8  Природа Норвегии

2 ведущий:Эдвард любил сказки,которые рассказывала ему мать. Горы,леса, и воды населены диковинными существами.

                                Слайд № 9 Фантастические существа

В горах Норвегии живут страшные великаны- тролли,у которых по две, даже по три головы.В лесу- эльфы,прекрасные сказочные существа . Григ очень любил природу и сказки, любил мечтать и фантазировать. Однажды, когда он был ещё маленьким ребёнком, они вместе с отцом отправились на прогулку. Дорога шла вдоль ущелья. Вдруг Эдвард остановился у сосны, выглядывающей из глубины ущелья. Сосна вросла прямо в трещину камня. Мальчик долго смотрел на сосну. Потом, повернувшись к отцу, спросил:

1 ведущий:-А где же тролли? Где они могут прятаться?

2 ведущий :Отец подумал: сын растет большим фантазером и, посмотрев на него внимательно, сказал:

-Ты спрашиваешь, где живут тролли? В сказках, мой милый, в старых норвежских сказках.

1 ведущий: Но Эдвард не поверил отцу. Он был уверен, что тролли живут среди скал, в горах, лесах и в корнях старых сосен.

Для мальчика природа действительно была живой. И сам он жил в мире сказки не только, когда был ребёнком, но и тогда, когда стал взрослым. . Образами сказочных персонажей наделены многие музыкальные произведения Грига (у него  есть пьесы « Кобольд », «Танец эльфов»..). Многие композиторы,шли по следу Грига,т.е.  сочиняли музыку о сказочных персонажах.

   В исполнении Черняевой Саши прозвучит пьеса Шитте

                                       «Шествие  гномов» Черняева Саша

 Вед.: Ребята! Я знаю,что вы на уроках музыки слушали  музыку  Грига,а так же знаете интересные факты из его жизни.

Выступление учащихся 6 кл. «В» с рассказами  из жизни Э.Грига

1 ведущий: Музыка Грига удивительно мелодична.Её мотивы узнаёшь,даже если  слышал их всего один раз.Вот,например, музыка из сюиты  «Пер Гюнт» из музыки к драме норвежскго писателя Генриха Ибсена.Может, вам знакомо содержание этой пьесы? Разбогатевший Пер мечтает о власти и славе.Путешествуя по жаркой Аравийской пустыне,Пер попадает  к вождю племени бедуинов.Дочь вождя Анитра пытается очаровать Пера своей красотой и танцует грациозный танец.

                 Слайд № 10 «Танец Анитры» ( видео )

 Много диковинных приключений выпадает на долю Пер Гюнта.Вот он оказывается в пещере горного короля.

В музыке Григ применил эффект отдаления и приближения.Марш фантастических существ начинается тихо,ровно.Но постепенно волшебный танец начинает напоминать бешенный хоровод.А в самом конце раздаются громкие удары всего оркестра: все сказочные существа улетают прочь.

Слайд №11 (видео)    «В пещере горного короля» видеофрагмент в испонении Е.Мысина)

2 ведущий:  Благодаря своему таланту Григ умел делать людей счастливыми. Вот какая встреча произошла однажды между композитором и маленькой норвежской девочкой по имени Дагни.

                                      Слайд № 12   изображение деревенского пейзажа

Инсценировка рассказа К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» Учащиеся  2 класса театрального отделения.

1 ведущий :   Слава композитора продолжала расти.Он совершает поездки по разным странам, выступает как дирижёр, удастаивается различных званий и титулов. В его честь устраиваются фестивали.  Эта популярность стала причинять Григу неудобства. Пришлось  искать  тихое и безлюдное место.

Вдали от родного Бергена,высоко в горах ,в местечке Тролльхауген (переводится «Холм троллей»)  ,среди  красивейшей природы,была построена  небольшая вилла, где  композитор  прожил до конца своих дней.

Сейчас  там находится дом- музей Эдварда Грига.

                                   Слайд № 12  Просмотр видео «Дом – музей Э.Грига»

Ведущие : Эдвард Григ – любовь и гордость норвежцев.Силой своей музыки он,как добрый волщебник, рассказал всему миру о природе прекрасной северной Норвегии, о мужественных, упорных норвежцах и ,конечно, о волшебных,фантастических   существах, без которых не обходится ни одна сказка!