Открытый урок по предмету "Слушание музыки"

Муниципальное образовательное учреждение

Дополнительного образования

«Детская школа искусств»

Конспект урока

по предмету «Слушанию музыки»

в 1 классе

на тему: «Струнные инструменты. Гитара»

подготовила

преподаватель теоретических дисциплин

Цыганова Инна Евгеньевна

г.Нефтеюганск  

2023

План – конспект урока

Вид занятий  Комбинированный

Тема урока  Струнно-щипковые инструменты. Гитара

Цель урока  Познакомить учащихся с музыкальным инструментом (гитарой)

Задачи урока

Образовательные:

Получение знаний о струнно - щипковом инструменте (гитаре),

Научить на слух распознавать тембровую окраску струнных инструментов,

Развивающие:

Формирование творческой активности, развитие творческого потенциала личности учащихся.

Развитие эмоциональной восприимчивости, образного мышления.

Развитие основных психических свойств личности: памяти, внимания, мышления, воображения.

Грамотно излагать впечатления и мысли о музыке, пользуясь при этом пройденной музыкальной терминологией.

Развить слуховое внимание и музыкальную память.

Воспитательные:

Формирование у учащихся собственной системы нравственных и эстетических ценностей.

Развитие художественного вкуса и общей культуры личности.

Формирование слушательских навыков, навыков анализа музыкальных произведений (соответственно возрасту).

Выработать потребность общения с музыкой. 

Оборудование урока

Аудиозаписи, компьютер, музыкальные колонки, гитара

Методическая литература

Алиев Ю.Б. Настольная книга школьного учителя музыки. – М.: Владос, 2000 Валькова В.Б. Музыкальный тематизм- мышление- культура. – Нижний Новгород, 1992. Смолина Е. Современный урок музыки: творческие приемы и задания. – Ярославль: «Академия развития», 2007. Царева Н. Уроки госпожи Мелодии. 1-3 класс. – М.: «Росмэн», 2005.

Мультимедийные презентации

    Презентация «Музыкальный инструмент Гитара»,  Видеозапись                исполнителей на гитаре.

План урока

1. Организационная часть- 2-3 мин.
2. Проверка домашнего задания- 5мин.
3. Сообщение новых знаний - 12 мин.
4. Слушание музыки – 10 мин.
5. Практическая работа учащихся –5мин.
6. Сообщение задания на дом –3-5 мин.

                                            Ход урока

Установить должную дисциплину в классе. Отметить отсутствующих.

Проверка домашнего задания

Тема прошлого урока : Группы музыкальных инструментов: Струнно-смычковые инструменты, Струнные инструменты (Арфа, Банджо) Выполнение домашнего задания ( Знать сколько струн и педалей на Арфе, нарисовать рисунок арфы. Знать сколько струн на Банджо, что надевают на пальчики для игры на Банджо.)      

Сообщение новых знаний (Показ презентации)

Гитара — струнный щипковый музыкальный инструмент, один из самых распространённых в мире. Применяется в качестве аккомпанирующего инструмента во многих музыкальных стилях, а также как сольный классический инструмент. Является основным инструментом в таких стилях музыки, как блюз, кантри, фламенко, рок-музыка и многих формах популярной музыки. Изобретённая в XX веке электрическая гитара оказала сильное воздействие на массовую культуру.

Слово «гитара» происходит от слияния двух слов: санскритского слова «сангита», что означает «музыка» и древнеперсидского «тар», означающего «струна». По мере распространения гитары из Средней Азии через Грецию в западную Европу слово «гитара» претерпевало изменения: «кифара» в древней Греции, «guitarra» в Испании, «chitarra» в Италии, «guitare» во Франции, «guitar» в Англии и наконец «гитара» в России.

Испанская гитара. В средних веках основным центром развития гитары была Испания, куда гитара попала из древнего Рима (латинская гитара) и вместе с арабскими завоевателями (мавританская гитара). К концу XVIII века испанская гитара в процессе эволюции приобретает 6 одиночных струн и немалый репертуар произведений, на формирование которого оказал значительное влияние живший в конце XVIII—начале XIX века итальянский композитор и гитарист-виртуоз Мауро Джулиани.
Русская гитара. В России в конце XVIII начале XIX веков, становится популярным семиструнный вариант испанской гитары, во многом благодаря деятельности жившего в то время талантливого композитора и гитариста-виртуоза Андрея Сихры, написавшего более тысячи произведений для этого инструмента, получившего название «русская гитара».

Исполнитель на гитаре называется гитарист. Человек, изготовляющий и ремонтирующий гитары, называется гитарный мастер или лютье.

Слушание музыки.

Игра «Угадай-ка инструмент»

Подведение итогов.

Завершение урока и задание на дом.

В конце урока сообщить учащимся домашнее задание.

Знать разновидности гитары. Нарисовать рисунок гитары. Сделать             поделку гитару. Найти стихи и загадки про гитару.