Сценарий музыкальной гостиной "Музыкальные инструменты"

Областное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

«Детская школа искусств имени Г. Струве»

Музыкальная гостиная

«МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»

Выполнила: 

преподаватель по классу гитары

ОБОУ ДО “ДШИ им. Г. Струве”

Прудникова Е.Н.

г. Железногорск

«МУЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» (Слайд 1)

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Я думаю, все знают, что не бывает музыки без музыкальных инструментов? Сегодня мы познакомим вас с разными музыкальными инструментами. Они появились очень давно.   (Слайд 2) Люди их делали из морских раковин, костей животных, растений, и спустя много веков, они приобрели современный вид. А затем объединились в группы. Одни инструменты называются струнными, другие клавишными, духовыми и ударными.

 Я думаю, что нам всем будет интересно узнать о них, правда, ребята? Итак, отправляемся в путь. Сейчас мы отправляемся в прекрасную теплую страну Испанию.

Эта страна известна своими аренами, где люди с давних времён соревнуются с быками. И много веков назад отважные рыцари танцевали на королевских приёмах, сочиняли и пели серенады. А инструмент, на котором они себе аккомпанировали, известен всем. Это гитара. (Слайд 3)

(Выходит на сцену ученик с гитарой, ведущая подходит к нему)

Из всех инструментов нового времени, гитара самая старая. Она известна с XIII века (целых 700 лет!). Посмотрите на нее. Она имеет плоский корпус и формой напоминает восьмерку. У нее имеется гриф и 6 струн, и поэтому он называется струнным. Струны крепятся за колки. Звук извлекается при помощи пальцев. Гитару полюбили разные народы и стали считать ее своим народным инструментом. Послушаем, как звучит этот инструмент.

Выступает Попова Оля, Старинная английская песня «Зелёные рукава».

Ведущая: А еще бывает и семиструнная гитара. Появилась она у нас в России. А теперь мы отправимся в другую замечательную страну - Италию. (Слайд 4) На протяжении многих столетий эта страна славилась своими художниками и музыкантами. Город на воде Венецию с многочисленными каналами и мостами изображали на своих полотнах художники. А Рим считается главным городом страны. Даже есть пословица: “Все дороги ведут в Рим”. И не зря! Именно Италия является родиной многих музыкальных инструментов. В Италии почти все умеют петь и играть на каком-либо инструменте.

Сейчас мы познакомимся с инструментами, которые называются струнно - смычковыми. Струнными - потому, что у них есть струны. А смычковыми – потому что звук извлекается при помощи пальцев и смычка, который сделан из деревянной трости и конского волоса.

(Выходит ученик со скрипкой и показывает инструмент)

Посмотрите, ребята.

(Слайд5) Скрипка известна с XVI века. Она маленькая. У нее 4 струны. И звук очень высокий. Скрипки изготавливали итальянские мастера. Это были целые семьи. Самая знаменитая из них – семья Страдивари. Скрипки Страдивари очень ценятся. Секрет изготовления некоторых из них до сих пор не открыт. Они сохранились до сих пор. Только лучшие исполнители получают право играть на скрипках Страдивари. На этом инструменте играл знаменитый итальянский скрипач Никколо Паганини.

Давайте скорей послушаем как она звучит. Смотрите, какая она красивая!

Выступает Сараева Валя, «Гавот и мюзет» Люлли, обработка А. Моффата.

(Исполняется номер на скрипке)

У скрипки есть семья. Эти инструменты больше самой скрипки. Это альт, виолончель и самый большой – контрабас (Слайд 6).

(Выходит ученик с виолончелью)

Посмотрите, ребята. Это виолончель. В отличие от скрипки на ней играют сидя, а металлический шпиль служит опорой.  Раньше шпиля не было, и музыканты держали виолончель на специальном стульчике. Звук у виолончели более низкий и глубокий. У нее также 4 струны, как и у скрипки. Послушаем звучание этого инструмента.

Выступает Лебедев Иван, «Лебедь» Сен-Санса

Ведущая: 200 лет назад итальянский мастер Бартоломео Кристофори из города Флоренция изготовил инструмент, в котором при помощи клавиш и молоточков, находящихся внутри корпуса, извлекались как громкие звуки - форте, так и тихие – пиано. Поэтому инструмент получил такое название – фортепиано (слайд 7). А этот инструмент - его родственник, который называется – рояль, что означает «королевский». Он большой, красивый, стоит на трех ножках. Его место всегда в концертном зале, а инструмент фортепиано (или пианино) похож на шкафчик и служит для домашнего музицирования.

Послушаем исполнение на фортепиано.

Выступает Некрасова Мария Д. Кабалевский» Клоуны»

Ведущая: А сейчас мы отправимся в Россию (Слайд 8) и познакомимся с другими музыкальными инструментами, и тоже узнаем их историю. Россия самая прекрасная страна. Она очень большая. Мы здесь живём, и поэтому любим её. Русский народ всегда отличался смекалкой, и на Руси тоже было много разных умельцев. Сначала я познакомлю вас с русским народным инструментом - домрой. (Слайд 9)

(Выходит ученица с домрой)

На Руси домра появилась в XVI веке. На этом инструменте играли скоморохи - бродячие актеры и музыканты на разных ярмарках, народных праздниках и гуляньях. Они пели шуточные песни, в которых высмеивали жадных и злых людей, несправедливых правителей и попов. За это скоморохи подвергались гонениям, а инструменты их уничтожались, их сжигали на глазах у всех. Но домра выжила. И сегодня на ней играют, как и 400 лет назад. (Слайд10)

У домры овальный корпус, есть шейка, колки и 3 струны. Звук извлекается при помощи пальцев - щипком или  медиатором – с помощью пластиковой пластинки, чтобы домра звучала громче, звук был ярче. Инструмент поэтому называется струнно-щипковым. На домре исполняют обработки русских народных песен и русские наигрыши. Давайте послушаем.

Выступает Малашина Люда, Е. Дербенко «Полька».

Ведущая: Домра по возрасту гораздо старше русского народного инструмента – балалайки. (Слайд 11) 

(Выходит ученик с балалайкой)

Ребята, название этого инструмента пришло из старины от слов “балакать”, “балаболить”. На балалайке играют бряцаньем или ударом указательного пальца по струнам сверху вниз и снизу-вверх щипком. У балалайки треугольный корпус и 3 струны, которые крепятся за колки. Она относится тоже к струнно-щипковым инструментам.

Балалайка появилась в России при Петре I, в начале XVIII века. На ней, также, как и на домре, играли скоморохи на праздниках и ярмарках. Вместе с домрой балалайка входит в состав оркестра русских народных инструментов.

Первый такой профессиональный оркестр возник в конце XIX века и назывался Великорусским. Его организовал композитор и балалаечник Василий Васильевич Андреев (Слайд 12)

Выступает Миронов Денис «То не ветер ветку клонит» р.н.п.,

обр. С. Туликова

Ведущая: Ребята, а сейчас я вас познакомлю сразу с двумя инструментами, которые очень похожи. Это баян и аккордеон.

(Выходят учащиеся: баянист и аккордеонист)

Произошли они от гармошки, или как ее называли “гармоники”. Они бывают губные и ручные. (Слайд 13). Гармоника родилась в Германии, 200 лет назад. Приметили зарубежную новинку и русские умельцы. Русские мастера стали ее изготавливать в городе Тула. Инструмент быстро распространился по всей России. Гармонь стала подлинно народным инструментом. На ней играли в городе и в деревне. Она была легкая и набольшая, некоторые из них даже можно было носить в кармане.

Инструменты баян и аккордеон относятся к клавишным духовым инструментам.

(Ведущая подходит к исполнителям и показывает жестами)

Это-аккордеон. (Слайд14)

Состоит он из двух корпусов и меха. Гармошка, или мех находится в центре и соединяет правую и левую части корпуса. Посмотрите: на правой части корпуса находится клавиатура, или клавиши, как и на фортепиано, только их меньше. А слева ряды кнопок. Нажимая пальцем клавишу или кнопку, музыкант движением рук разжимает мех, куда поступает воздух. Так мы слышим звуки. На аккордеоне часто исполняют танцевальную музыку.

А этот инструмент называется баян. Он похож на аккордеон, только у него и справа и слева на корпусе расположены кнопки. А еще название этого инструмента носит имя певца-сказителя народных былин Бояна (“боять”, “сказывать”).

Давайте послушаем, как звучат эти инструменты.

1. Выступает Шагаров Игорь, Белорусский народный танец (аккордеон).

2. Выступает Кононыхин Илья, «Полька» (баян).

Ребята, сейчас я вас проверю, какие вы запомнили инструменты. Сейчас я буду загадывать вам загадки, а вы будете отгадывать.

(Слайд 15)

Три струны, а звук какой!
С переливами, живой.
Узнаю его в момент
Самый русский инструмент. (Балалайка)

(Слайд 16)

В руки ты ее возьмешь,
То растянешь, то сожмешь.
Звонкая, нарядная,
Русская, двухрядная. (Гармонь)

(Слайд 17)

Ой, звенит она, звенит!
Всех игрою веселит
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны. (Домра)

(Слайд 18)

Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем …. (Гитара)

(Слайд 19)

Я стою на трёх ногах,
Ноги в чёрных сапогах.
Зубы белые, педаль. 
Как зовут меня? (Рояль)

(Слайд20)

От гармони он родился,
С пианино подружился.
Он и на баян похож.
Как его ты назовешь? (Аккордеон)

(Слайд20)

Как будто девушка запела,
И в зале словно посветлело.
Скользит мелодия так гибко.
Затихло все: играет….. (Скрипка)

Ведущая: Ребята, вы все молодцы!!!! Давайте пригласим на сцену всех артистов и поблагодарим их аплодисментами! (Слайд 15)

(На сцену выходят все участники концерта со своими инструментами)

Сегодня, ребята, вы познакомились с музыкальными инструментами: гитарой и фортепиано, скрипкой и виолончелью. Узнали историю возникновения домры и балалайки, баяна и аккордеона. Мы всегда рады видеть вас. Приходите на следующий концерт в нашу музыкальную гостиную, и вы узнаете еще много интересного о музыке и музыкантах. До новых встреч.