Сценарий выпускного праздника: « В поисках букваря»

Амирова Гузель Ахнафовна

Цель: доставить детям и их родителям эмоциональную радость  в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие, музыкальные и хореографические способности.

Задачи:создать эмоционально положительную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.Формировать у детей и родителей чувство благодарности сотрудникам детского сада.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл stsenariy_vypusknoy.docx115.75 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Сценарий  выпускного праздника: « В поисках букваря»

Звучит торжественная музыка входят ведущие.

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые родители, сотрудники и гости!           Мы рады приветствовать вас в этот чудесный день!

Ведущий 2: Ах, сколько раз в просторном зале мы с вами праздники встречали! Но этот ждали столько лет. И вот настал торжественный момент!

Ведущий 1: Сегодня в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех!

Кто нам роднее всех на свете,

Конечно, это наши… дети!

Ведущий 2: Пусть наши птенчики летят

Вперёд по жизни стайкой тесной.

Их отпускает детский сад

В мир школьный, добрый, интересный.

Танец с шарами: «Существует на свете страна»

Ведущие под музыку представляет всех детей поочередно.

Наши самые артистичные и активные………………………(имена детей)

Жизнерадостные  и обаятельные…………………………….

Любознательные и талантливые………………………………..

Нежные и ласковые………………………………………….

Дружелюбные и блистательные………………………………

Трудолюбивые и старательные………………………………..

Скромные  и  исполнительные……………………………………

Энергичные и сообразительные…………………………………..

Вежливые и добрые……………………………………………….

Внимательные и очаровательные…………………………………

Спортивный и уверенные……………………………………..

Веселые и рассудительные…………………………………………..

Дети: 

Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник большой.

Дни за днями быстро мчатся,

Мчатся, не воротятся!

Жалко с садом расставаться,

Но и в школу хочется!

Праздник не простой у нас, он бывает только раз-
И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат.

Солнце ласково сияет в небе, ветерок играется с листвой.

Ну, а нам немного грустно, детский сад, прощаемся с тобой!


Ты нас принял малышами, детский сад наш дом родной,

Мы теперь большими стали, и прощаемся с тобой!

 

Говорим тебе спасибо, дорогой наш детский сад,

Что без устали растил ты и воспитывал ребят.

 

Здесь родными стали стены, и кроватки, и игрушки.

Воспитатели и няни, и мои друзья-подружки.

 

Но время не вернуть назад. Вот наступил момент прощанья,

Мы очень любим детский сад и говорим вам

Все: До свидания!

 

Песня: « Мы покинем детский сад»

Ведущий 1: Сегодня волнений сдержать невозможно.

Последний наш праздник в детском саду.

На сердце у нас тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ведущий 2: А давайте вспомним, какими малышами вы пришли первый раз в детский сад.

На фоне музыки презентация: « По страничкам прошлого»

(на 3 минуты)

Ведущий 1: Вот такими малышами встретились в саду мы с вами

А потом тут годы шли

Вы немножко подросли:

И шалили и кричали,

Дружно праздники встречали

Песни пели от души

Ах, как были хороши.

Ведущий 2: Помните, как раньше вы – крошечки- малышки-

Не умели натянуть на себя штанишки,

По утрам без пап и мам плакали, рыдали,

И промокшие носы мы вам вытирали.

А нельзя ли в детство заглянуть

Всего на несколько минут?

Под музыку входят дети младшей группы

Дети (младшая группа):

Мы пришли сюда сейчас, 
Проводить вас в первый класс. 

В школе хорошо учитесь,

Не деритесь, не ленитесь (грозит пальчиком)

Мы немного подрастём,

Тоже в 1–й класс пойдём.

Танец: «Полечка для маленьких сандаликов»

Дети подготовительной группы:

Без нас, ребята, не скучайте,

И поскорее подрастайте!

А мы вас в школе подождём,

И даже парты вам займём.

А чтоб помнили вы нас

Подарки, малышки, примите от нас!

Выпускники дарят подарки малышам, и они уходят.

Ведущая 1: Да, ребята, вы уже не малыши, а почти настоящие школьники…

Звенит звонок 

Ой, что это? Школьный звонок?

Под музыку входит Знайка с портфелем.

Знайка: Здравствуйте, ребята. Здравствуйте, гости. Меня зовут Знайка, я пришёл к вам из волшебной Страны Знаний.

Вам ваш будущий учитель

Передал портфель — смотрите!

А в портфеле том — секрет (заглядывает)

Ну чего там только нет! (достаёт тетрадку)

У меня есть волшебная тетрадка,

А в ней записаны загадки.

Если загадки отгадаете,

То, что лежит в портфеле – узнаете:

Загадки:

1) Если ты его заточишь,

Нарисуешь всё, что хочешь!

Солнце, море, горы, пляж.

Что же это?. .. (Карандаш)  достаёт из портфеля

2) Линию прямую нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука, для этого нужна… (Линейка)  достаёт из портфеля

3) Рисовать плакаты мастер

Яркий тоненький… (Фломастер)    достаёт из портфеля

4) Разных цветов они бывают,

Художники их уважают!

Оживят любую раскраску,

Яркие, цветные… (Краски)   достаёт из портфеля

5) По тетради я порхаю,

За собой след оставляю,

Знает каждый почемучка,

В школе пригодится … (Ручка)  достаёт из портфеля

6) Научу читать тебя.

Буквы все от А до Я,

Я не карта, не словарь,

А зовут меня… (Букварь)   ищет, но не находит

Удивительное дело, а где же букварь? Я точно помню, что он был в портфеле.

Знайка: Не может быть! Что же теперь делать? Как ребята пойдут в школу без букваря?  Нужно мне срочно вернуться обратно.

Ведущая 2: Знайка, я думаю всем ребятам интересно узнать, какая она Страна Знаний. Правда, ребята? (Да)

Знайка: Но вы увидите её в сентябре, когда пойдёте в школу.

Ведущая 1: Ой, ну до 1-го сентября ещё далеко. Возьми нас сейчас с собой.

Ведь вместе веселее! Ребята наши весёлые и дружные. Вот послушай.

Дети: Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Знайка: Здорово! Молодцы, ребята, тогда отправляемся в путь вместе!

Дети идут по кругу за Знайкой и подпевают песню «Когда мои друзья со мной». В это время воспитатели ставят необходимый реквизит (ворота, буквы, цифры). Дети проходят через ворота «Страна Знаний» и садятся на стулья.

Знайка: Ну вот, ребята, мы добрались до волшебной Страны Знаний. Нужно хорошенько поискать, где же Букварь?

Под музыку появляется Двойка с игрушечным пистолетом.

Двойка: Эй, руки вверх! Кто вы такие?

Дети отвечают

Ведущая 1: А вы кто такая? Может, представитесь?

Двойка: Пред – чего?

Ведущая 1: Знакомиться давайте.

Двойка: А, так бы сразу и сказали. А то пред - чего-то. Я- Глупицына Двойка. Живу здесь, в Стране Знаний. А вы зачем сюда пожаловали?

Знайка: Мы с ребятами ищем букварь.

Двойка: А зачем он вам?

Знайка: А как же ребята без букваря будут учится в школе? Это главная книга первоклассника!

Двойка: Какая школа! Скоро лето, пришла пора отдыхать. Ой, а вы дочку мою не видели? Мою славненькую, ладненькую, хорошенькую. Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного. (ищет среди ребят) Не видели?

Дети отвечают

Двойка: А вот кажется, идёт моя дочурочка.

Под музыку появляется Ябеда, в руках записная книжка с привязанной к ней ручкой, на шее бинокль. Подбегает к детям рассматривает в бинокль, записывает.

Ябеда: Всё расскажу! Всё запишу! (делает подозрительные глаза)

Плохо играете, плохо поёте! Всё расскажу! Плохо воспитываете (к воспитателям) Плохо зарабатываете (к родителям)

Всё про вас я запишу!

Всё про всех я расскажу!

Всех друзей я заложу,

И довольная хожу!

Двойка: Мы с моей дочкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать и книжки рвать. А ещё можно в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять! Как дал ногой сразу гол!

Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей напугает. Хорошо ещё учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?

Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет? Сказано – мы берём их в двоечники, значит, так оно и будет!

Ябеда: (поглядывает на детей) Чё, нет желающих что ли?

Двойка: Соглашайтесь, не пожалеете!

Ябеда: Маманя, они к нам не хотят!

Двойка: Хотят, не хотят. Мы сейчас проверим! Слушайте, а вы вообще цифры знаете, считать умеете?

Ведущая 1: Ребята, многому научились в детском саду.

Знайка: А вы сами считать – то умеете?

Двойка: Конечно, умеем.

Знайка: А давайте, ребята проверим, как они умеют решать задачки.

Ябеда: Да, запросто.

Знайка: У вас в кармане 2 яблока.

Двойка: (шарит в карманах). Чё, ты врёшь. Нет у меня никаких яблок.

Знайка: Да, это так в задаче сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Ваша дочь взяла у вас одно яблоко, сколько осталось?

Двойка: Два

Знайка: Почему?

Двойка: А я никому свои яблоки не отдам.

Знайка: Ну, вы представьте, что она всё - таки взяла у вас одно яблоко. Сколько осталось?

Двойка: Ни одного!

Знайка: Почему?

Двойка: А потому что я их успела съесть.

Знайка: Нет, Двойка, не умеете вы решать задачки.

Ябеда: Ой, а вы - то цифр даже не знаете.

Знайка: Не правда, ребята знают цифры.

Музыкальная игра «Веселый счет» 

Дети поют: Кубик в руки мы берем

И его передаем,

Кубик ты беги, беги

Цифру нам всем покажи.

И давай, давай, давай,

Кубик ты передавай,

Цифра нам всем покажись,

Кубик наш остановись.

-Знаем, это цифра 2, стала в пары детвора.

-Знаем твердо цифру 3, вот и трио посмотри

-Знаем цифру мы 4, сделаем мы круг пошире.

-Стали мы в кружок опять, любят дети цифру 5

-Можем мы в круг присесть, твердо знаем цифру 6

Двойка: Ну, подумаешь, научились считать, а больше – то ничего и не умеют.

Ведущая 2: Наши дети ещё и талантливые, настоящие артисты, посмотри, как они умеют играть на музыкальных инструментах.

Шумовой ансамбль

Двойка: Ну ладно, дети ваши может и готовы идти в школу, знания там всякие получать, а вот родители… Вы посмотрите, они же просто в шоке сидят. Вот они точно не готовы.

Ведущая 1: Зря вы так думаете.

Двойка: А давайте проверим.  (обращается к родителям) 

Ведущая 2: Скоро ребёнок ваш в школу пойдёт.

Ябеда  (ехидно): Ох, беспокойная жизнь для вас настаёт.

Двойка: Новых забот и хлопот вам доставит.

Ябеда: Всю вашу жизнь перестроить заставит.

Двойка: Мы при всех сейчас погадаем,

Что будет в ваших семьях, узнаем…

Игра с родителями «Школьная лотерея»

Двойка задаёт вопрос и протягивает мешочек кому – то из родителей. Он вытаскивает из мешочка карточку с ответом и читает ответ. 

Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка…

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто на собрания будет ходить?

8. Кому первоклассника в школу водить?

Двойка: Ой, ну ладно смотрю, все тут готовы в школу, нам тогда здесь делать нечего. Пойдём, доченька моя, найдём себе других учеников, посговорчивее.

Собираются уходить

Знайка: Постойте, вы нам так и не сказали, Букварь нигде вы не встречали?

Двойка: Зачем нам этот Букварь, нам и без него неплохо. Ничего не видели, ничего не слышали. Пошли моя, Ябеда!

Ябеда: Я про вас всё расскажу. Бе-Бе-Бе (дразнит)

Под музыку Двойка и Ябеда уходят.

Знайка: Так, ну куда же делся Букварь?

Нужно рассуждать логически… (думает) 

Я думаю, что он где – то рядом. Давайте все дружно  сейчас споём, он нас услышит и найдёт дорогу сюда.

Песня: «До свиданья, детский сад, плюшевые мишки»

В конце песни, когда звенит звонок, входит Букварь.

Букварь: Здравствуйте, мои друзья!

Рад как встречи с вами я!

Я – Букварь, учу читать.

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо

И сможешь ты тогда

Любую книгу прочитать

Без всякого труда.

Знайка: Букварик, наконец – то ты нашёлся! А я так переживал, что ребята пойдут в школу без тебя.

Ведущая 2: Замечательно! Теперь ребята готовы идти в первый класс!

Дети: Книжек много есть на свете,

Любят их читать все дети.

Но важнее для меня

Книжка первая моя.

Наш букварь, наш друг надёжный

Будем вместе мы теперь.

В новый мир, большой и сложный

Для всех нас открыл ты дверь!

Букварь: ребята, а вы буквы знаете? Сейчас проверим. Будьте внимательны.

Игра «Имена»

У кого в имени есть А, громко крикните УРА!!!

У кого есть буква И, вместе мы споём МИ-МИ!

У кого есть буква Я, покажите на себя

У кого есть буква Е, вместе скажем БЕ-БЕ-БЕ

У кого есть буква О, ну-ка все до одного

Прокричите мне в ответ, дружно весело ПРИВЕТ!

Ребенок: Дружно в садике мы жили,

Здесь всегда любили нас,

Многому нас научили,

Но пара нам в первый класс!

Знайка: Ребятки, и нам тоже пора. Я желаю Вам успехов в учебе. До встречи!

Букварь: Встретимся с вами в школе. До свиданья!

Букварь и Знайка уходят.

Дети: Пускай проходят годы,

Их нам не удержать,

Наш детский сад любимый

Мы будем вспоминать!

Вот пришла пора прощаться,

Отложить бы этот час.

Мы учиться и стараться,

Обещаем вам сейчас!

Подойдет неслышно осень,

Лист нарядный с ветки сбросив.

По дорогам золочёным

Не спеша сентябрь придёт,

Для мальчишек и девчонок

Начиная школьный год.

Спасибо воспитателям,
За ласку и тепло.
Нам было с вами рядышком,
И в хмурый день светло.

Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас,
Взять с собою в первый класс.

Спасибо вам за все старания,
Ведь вы заботились о нас!
Благодарим за воспитание,
За каждый день и каждый час!

Мы будем все скучать без вас,
Вы столько нам любви отдали!
Нам будет так вас не хватать,
Ведь вы для нас родными стали!

Песня: « Наши воспитатели»

Ведущая:

Промчались весело года,
Не позабыть их никогда!
Но подошла пора расстаться –
Ведь завтра в школу собираться!
Прощайте куклы, зайки, мишки!
Теперь важней тетрадки, книжки,
Учеником прилежным будь,
Успехов, счастья, в добрый путь!

Дети: С нашим воспитателем
Спокойно и тепло.
С нашим воспитателем
Нам очень повезло:
Нет добрей, заботливей,
И нет щедрей души.
Счастья вам и радости,

Желают выпускники!

Ну, а нянечка у нас!
Наша няня – просто класс!
Успевает  все и всюду:
Расставлять и мыть посуду,
Нас обуть и нас одеть,
За порядком приглядеть,

Обойди хоть целый свет

Лучше нашей няни – нет!

Дорогие повара!
Очень любит детвора
Вкусные котлеты.
Спасибо вам за это!
За солянки и борщи,
За рассольник и за щи...
Вкусно нас кормили,
Чтоб мы крепче были!

Мы заведующей нашей,
Все спасибо дружно скажем.

За уютный детский сад

Что так радует ребят!

Спасибо методисту,
Спасибо докторам,
И сторожу, и повару,

Завхозу, и бухгалтеру,

И прачкам нашим
Мы всем “спасибо” скажем.

«Спасибо» мы хотим сказать,
Всем кто учил нас  танцевать,
И петь отлично
Красиво и ритмично!


Спасибо Вам за упражнения,
За бодрый дух и настроение,
За то, что к спорту приучили,
Здоровье наше укрепили!
Вы лучший на земле физрук —
Об этом знают все вокруг,
Вовек мы не забудем Вас,
За все спасибо еще раз!

Всем, кто рядом с нами был,
Нас воспитывал, растил,
Проявлял о нас заботу,
Делал разную работу,
Всем, кто каждую минуту
Беспокоился о нас,
Мы поклонимся сейчас.

Осенним утром позовёт

Звонок нас на урок.

Ты нас заботливо растил

Нам сказки каждый день дарил

От всех ребят, от всех ребят

Тебе спасибо, детский сад!

Наступает минута прощанья,

Мы уходим от вас в первый класс.

Так давайте на прощанье,

Станцуем наш прощальный вальс!

«Вальс» 

Слово заведующего  детским  садом

Ответное слово родителей