Открытый урок в классе баяна. Работа над музыкальным произведением

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

"Детская школа искусств №1"

Открытый урок в классе баяна

Работа над музыкальным произведением

Преподаватель ДШИ №1

Тарасова О.Н.

г. Элиста

2025

Дата проведения урока: 22.09.2025

Ф.И. учащегося: Намруева Мария

Класс, отделение: 5 класс, отделение русских народных инструментов.

Предмет: баян

Ф.И.О. преподавателя: Тарасова Ольга Николаевна

Тема урока: «Работа над музыкальным произведением"

Цель урока: Определение основных принципов и методов работы над произведением.

Задачи урока:         

       Образовательные:

• создание общего представления о произведении, выявление основных трудностей и эмоциональное восприятие в целом.
• работа над звуком
• фразировка, динамика
• техническое овладение произведением
• выявление целостности произведения

       Развивающие:

• Развитие слуха, ритма
• координации движений
• развитие творческой активности на уроке

       Воспитывающие:

• привить любовь к народной музыке
• воспитание собранности и самоконтроля

Используемые педагогические технологии

Здоровьесберегающие:

• чередование различных видов деятельности (работа над произведением сменяется пояснительной беседой, работа над небольшими построениями и т.д.)
• снятие мышечных зажимов, контроль за правильным положением рук и корпуса в целом

Технология личностно-ориентированного обучения:

На уроке создаются условия для самореализации учащегося, развития индивидуальных познавательных способностей, творческого воображения.

Технология проблемного обучения:

Последовательное и целенаправленное выдвижение перед обучающимся учебных задач, работа над отдельными, небольшими по объёму  проведениями для лучшего усвоения.

Методические приёмы: словесный, наглядный, практический

План урока:

1. определение общей художественной цели
2. анализ содержания
3. анализ формы, фактуры, фразировки, развития рельефа мелодии
4. детальная работа над отдельными частями
5. объединение смысловых единиц в целое сочинение
6. оценка, домашнее задание

Ход урока

        Преподаватель предлагает несколько упражнений для разыгрывания аппарата. Далее в работе  русская народная песня "Выйду на улицу" обработка О. Бурьян. Преподаватель задаёт вопрос о содержании данной песни.

        Для того чтобы понять основную идею пьесы,  предлагается прочитать её с листа целиком в медленном темпе. Это позволяет определить общее настроение музыки, границы её разделов, выявить признаки формы, определить средства художественной выразительности.

       Строение пьесы - вариационное. Первая и вторая часть проведение основной мелодии в мало изменённом виде, третья часть в арпеджированном виде и концовка. Обсуждается строение фразы (4х тактная), в которой смысловая вершина приходится на 3й такт, обращается внимание на различное динамическое соотношение мотивов в фразе.

        Ведётся работа над мелкими отрезками структурных единиц текста. Во время детальной работы уделяется внимание решению технических задач. Затем объединяются отдельно отработанные части в целое сочинение, пьеса исполняется в замедленном темпе  с целью отрабатывания стабиности исполнения. Важно выдержать единый темп на протяжении всего произведения. Определяются кульминационные моменты в фразах и  пьесе в целом.

       Домашнее задание: Играть пьесу в небыстром темпе, под метроном; трудные места отрабатывать при полном слуховом контроле, контролировать опорные точки, следить за артикуляцией.