Электронные музыкальные инструменты

Слайд 1

Электронная музыка формируется в 50 – х годах 20 века. Три течения: «магнитофонная музыка», «компьютерная музыка», «живая музыка». Электронные музыкальные инструменты

Слайд 2

Приобщение широких масс учащихся к продуктивному музыкальному творчеству на основе компьютеризированного инструментария. Цель внедрения электронных инструментов в образовательный процесс:

Слайд 3

1. Преодоление разрыва между электроакустической аурой бытования музыки в реальной жизни и традиционным звуковым материалом школьного музицирования. 2. Отсутствие целевой направленности на развитие творческих способностей в сложившейся практике массового музыкального образования. 3. Увлечённость и занятость свободного времени детей и подростков в опоре на престиж новой техники и современных звуков. Проблемы, решаемые с помощью электронного инструментария

Слайд 4

многотембровость, спецэффекты, автоаккомпанемент, ритмические заготовки, секвенсер композиций, возможность подключения к компьютеру. Преимущества синтезатора

Слайд 5

Музыкально – коммуникативная структура деятельности музыканта - «электронщика» композитор программист пользователь слушатель слушатель звукорежиссёр исполнитель