Дидактическая разработка: Тестирование по основам эстрадного вокала

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ и ЮНОШЕСТВА «РАДУГА» с. Коелга»

Дидактическая разработка: Тестирование по основам эстрадного вокала

Коелга

2025

Тестовая методика представляет собой комплексный инструмент оценки знаний и навыков учащихся в области эстрадного вокала. Разработка направлена на систематическую проверку уровня подготовки обучающихся и выявление пробелов в освоении программы.

Цели тестирования:

Диагностическая функция: определение уровня теоретических знаний учащихся

Контролирующая функция: отслеживание прогресса в освоении материала

Корректирующая функция: выявление проблемных зон в обучении

Мотивационная функция: стимулирование учебной активности

Задачи тестирования:

- Проверка знаний базовых вокальных терминов и понятий

- Оценка понимания специфики эстрадного вокала

- Контроль усвоения теоретических основ сценического мастерства

- Проверка знаний музыкальной грамоты

- Оценка понимания технических аспектов вокального исполнения

Практическая значимость

Тестовая методика позволяет:

- Систематизировать знания учащихся

- Выявить уровень освоения теоретического материала

- Определить готовность к практическому применению знаний

- Сформировать целостное представление о вокальном искусстве

- Отследить динамику обучения

Образовательные результаты

В результате прохождения тестирования учащиеся:

- Закрепляют теоретические знания

- Углубляют понимание вокального искусства

- Формируют профессиональный подход к обучению

- Развивают музыкальную грамотность

- Совершенствуют навыки самоконтроля

Методические рекомендации

Тестирование может использоваться:

- Для входного контроля знаний

- В качестве текущего контроля

- При промежуточной аттестации

- Для итоговой проверки знаний

- При подготовке к концертной деятельности

Данная методика способствует эффективному усвоению программы обучения эстрадному вокалу и обеспечивает качественный контроль образовательного процесса. Регулярное использование тестирования помогает преподавателю выстраивать индивидуальную траекторию обучения каждого учащегося с учётом его уровня подготовки и потенциальных возможностей.

ВОПРОСЫ:

1. Что такое эстрадный вокал?

a) Опера

b) Популярная музыка (✓)

c) Классическая музыка

d) Фольклор

2. Какой стиль музыки чаще всего ассоциируется с эстрадным вокалом?

a) Рок

b) Джаз

c) Поп (✓)

d) Классика

3. Какой инструмент обычно используется в эстрадной музыке?

a) Скрипка

b) Гитара (✓)

c) Фортепиано

d) Труба

4. Какой элемент важен для сценического выступления?

a) Костюм

b) Техника пения

c) Хореография

d) Все вышеперечисленное (✓)

5. Какой из этих вокальных приёмов используется в эстрадном вокале?

a) Легато

b) Стаккато

c) Фальцет

d) Все вышеперечисленное (✓)

6. Что такое 'постановка голоса'?

a) Техника дыхания

b) Упражнения для голоса

c) Стиль исполнения

d) Все вышеперечисленное (✓)

7. Что такое 'вокальный диапазон'?

a) Количество нот, которые может взять певец (✓)

b) Стиль музыки

c) Техника исполнения

d) Жанр

8. Что такое 'репертуар'?

a) Список песен (✓)

b) Стиль музыки

c) Техника исполнения

d) Исполнитель

9. Наиболее оптимальная поза вокалиста во время пения

a) сидя

b) стоя (✓)

c) поза эмбриона

d) лёжа

10. Как называется музыкальный ансамбль состоящий из двух человек?

a) хор

b) трио

c) дуэт (✓)

d) квартет

11. Что в музыке означает слово "мажор"?

a) Грустно

b) Главный

c) Не знаю что это такое?

d) Весело (✓)

12. Что означает слово "унисон"

a) Разноголосица

b) Пение без аккомпанемента

c) Поют все вместе, каждый свою партию

d) Один звук играют и поют одинаково (✓)

13. Песня звучащая в миноре -

a) Грустная (✓)

b) Шуточная

c) Медленная

d) Танцевальная

14. Какого регистра не существует?

a) Средний

b) Тонкий (✓)

c) Высокий

d) Низкий

15. "Чистое" интонирование это:

a) пение повторяющейся ноты

b) Когда поют без сопровождения инструментов

c) Когда голос "сливается" с заданной нотой (✓)

d) Использование высоких нот

16. Что такое бэк-вокал?

a) Пение на заднем плане/подпевка (✓)

b) Это основной голос исполнителя

c) Пение без сопровождения инструментов

d) Пение с закрытым ртом

17. Рекомендуют ли при певческом вдохе поднимать плечи?

a) Обязательно, так лучше звучит

b) Да, перед высокими нотами

c) Да, это улучшает голос

d) Нет (✓)

18. Певческая установка?

a) Разогрев голоса перед пением

b) Правильное положение корпуса тела, шеи головы при пении (✓)

c) Правильное положение певца на сцене

d) Танцевальная разминка

19. Музыкальное произведение для голоса без текста

a) Песня

b) Романс

c) Вокализ (✓)

d) Ария

20. 3 Что делает вокалист для подготовки своего голоса к работе?

a) Пьёт ледяную воду

b) Распевается (✓)

c) Потягивается

d) Разогревается

21. Чёткое произношение слов

a) Быстрая речь

b) Диафрагма

c) Дикция (✓)

d) Артикуляция

22. Мимика лица при пении -

a) Глаза широко раскрыты, мышцы лица напряжены

b) Мышцы лица расслаблены, на лице естественная улыбка (✓)

c) Мышцы лица расслаблены, глаза широко раскрыты

d) Мышцы лица напряжены, на лице широкая улыбка

23. Насколько громко нужно петь?

a) Петь, не напрягая голосовые связки, без форсирования звука (✓)

b) Петь только мысленно

c) еть тихо, ласково, беречь голос

d) Петь громко и выразительно

24. Микрофон - это...

a) Инструмент оркестра

b) Кухонный прибор

c) Руководитель музыкального коллектив

d) Прибор, позволяющий усилить звучание голоса/инструмента (✓)

25. Стиль пения, используемый в популярной музыке и в шоу-бизнесе.

a) Эстрадный вокал (✓)

b) Народный вокал

c) Фольклор

d) Опера

26. Как называется пение без музыкального сопровождения?

a) А капелла (✓)

b) Исполнение под оркестр

c) Рэп

d) Без нот

27. Динамика это -

a) Скорость движения музыки

b) Изменения во времени громкости, плотности звучания и темпа (✓)

c) Отсутствие изменений

d) Жанр музыки

28. Тембр голоса это -

a) динамика звука

b) регистр

c) высота звука

d) окраска звука (✓)