Игровая деятельность

Младший возраст:

ОБПОУ «Курский педагогический колледж»

Г. Курск ул. Карла Маркса, 2

kpk46@yandex.ru

 Дополнительная

общеобразовательная

программа

социально-педагогической

направленности

студия «Цветочек»

Формы обучения: очная.

Форма организации занятий: групповая.

Запись по номеру телефона: педагог дополнительного                      образования, реализующий        программу:

Алексеенко Юлия Владимировна

Актуальность: если ты любишь играть в игры и общаться с людьми, то тебе стоит прийти к нам на занятия!  Ведь здесь, ты сможешь         улучшить свои знания, которые помогут тебе в будущем!

Особенности: Мы будем играть в игры, которые рассказывают нам            об окружающем мире.

На наших занятиях каждый из вас покажет свои умения!

Во время занятий мы используем интерактивную панелью с выходом в интернет, музыкальные инструменты, спортивный инвентарь.

 Цель:

 Стать настоящими знатоками игр! Мы научимся разбираться, во что мы   играем. Откроем для себя 10, 20,  а то и 50 разных игр и узнаем секрет каждой.

Задачи:

·  Научиться определять и объяснять правила игры.

·  Изучить разные виды игр.

·  Сыграть в игры как минимум пяти разных типов и понять, чем они отличаются

Результаты:

Наши игры помогут вам стать умнее, внимательнее и общительнее. Они учат думать, работать вместе и придумывать что-то новое.

 Стартовый уровень:

Срок обучения - 1 год.

Возраст обучающихся —7—10 лет.

Занятия проводятся

2 раза в неделю по 2 часа.

Объём программы: 144 часа.

Разделы:

· Подвижная игра  «Хвост дракона»

· Настольная игра «МЕМО»

· Игра—ходилка «Поиск сокровищ»

 Базовый уровень:

Срок обучения - 1 год.

Возраст обучающихся — 11—18 лет.

Занятия проводятся

1 раз в неделю по 2 часа.

Объем программы: 144 часа.

 Разделы:

· Теория игр

· Основы игротехники

· Проектирование игровых систем.

Старший возраст:

Цель: формирование социально-активной разносторонней развитой личности, путем вовлечения в деятельность с помощью игровых технологий.

 Задачи: ·    Усвоить понятие «игра», «игротека».

·    Сформировать систему знаний          о различных видах игр.

·    Освоить базовые принципы                  проектирования и модификации игр.

Результаты:

Активный, умный и общительный                подросток, который любит играть в игры. Он делает это не только для развлечения, но и для того, чтобы учиться и общаться. Он также умеет придумывать интересные и полезные занятия для себя и своих друзей.

Актуальность:

Настольные и стратегические игры — это отличный способ развивать разные полезные навыки:

· Умственные способности: игры помогают научиться думать логично, планировать свои действия, сосредотачиваться и смотреть                на несколько шагов вперед.

· Социальные навыки: играя с другими, вы учитесь работать  в команде, договариваться, принимать поражения и соблюдать правила.

· Общение: такие игры развивают умение ясно выражать свои мысли, слушать других и понимать их точку зрения.

Особенности:

Наша студия оборудована                         интерактивной панелью с выходом в интернет, методическими пособиями, игровым фондом,       различными    материалами для создания игр.

Используются и создаются игры, основанные на локальной      истории, географии, фольклоре, природе и символах региона. Применяется индивидуальный подход к обучению.