Лирические песни народов России
Презенатция к занятию в отделении дополниетльного образования по теме "Лирические песни народов России"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.03 МБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
План занятия Понятие лирической песни Классификация лирических песен Форма лирических песен Композиция лирических песен Схема анализа лирических песен Анализ песни «Снежки белые, пушистые….» Домашнее задание Список песен к домашнему заданию
Понятие лирической песни ЛИРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ — народные песни, выражающие личные чувства и настроения поющих. Лирика лишь постепенно, в длинном процессе эволюции, обособилась от обряда. В так называемых обрядовых песнях — праздничных (особенно весенних), семейных — лирика является одним из основных элементов. Также лирикой окрашены так называемые хороводные и игровые песни, наконец, плясовые. В чистом виде лирика представлена в песнях беседных , посиделочных , т.-е. исполняемых на вечерних собраниях деревенской молодежи.
Классификация лирических песен
Форма лирических песен Монолог Диалог Описание Повествование Описательно-повествовательная часть дополненная монологом или диалогом
Приёмы организации композиции Психологический параллелизм (сначала даётся картина из жизни природы, а затем картина из жизни человека) Символика песенных образов Обращение к природе Приём ступенчатого сужения образов ( Солнце, казалось, также двигалось, восходило, садилось, ветер гнал тучи, молния мчалась, огонь охватывал, пожирал сучья и т. п.)
Схема анализа лирической песни
Песня «Снежки белые, пушистые…» Снежки белые, пушистые Закрывали все поля. Одно поле не покрыто, Поле батюшки мово . Середи поля кусточек Одинешенек стоит, К земле ветку клонит, Знать, листочков на нем нет. Ни листочков, ни кусточков, Ни приметов никаких. Пойду, выйду на долинку, Сама сяду на лужок. Сама сяду на лужок, Погляжу я в ту сторонку, Где мой миленький живет Ох, да где мой миленький живет. Ох, живет он поживает На чужой, да на стороне, На чужой, да на сторонке, Всегда в горе и тоске. Все по милому я плачу, Все по нем я слезы лью. Слезы льются и катятся По моей белой груди. Со страданья сердце ноет, Со слез речка потекла.
Примерный текст анализа песни Лирическая песня «Снежки белые» по характеру исполнения является протяжной, а по содержанию – любовной. По своей форме это произведение – монолог. В произведении используются приемы психологического параллелизма ( сначала даётся картина из жизни природы, а затем из жизни человека) и приём ступенчатого сужении образов (поля – поле- ветка – кусточек – листочек). В песне много эпитетов: «Снежки белые», «Кусточек одинёшенек», «в чужой стороне», и т.д., есть гипербола: «слезка капнет, снег растает».
Анализ песни «Снежки белые, пушистые» Вид по характеру - протяжная Вид по содержанию – любовная Композиция – монолог Приёмы композиции: Психологический параллелизм, ступенчатое сужение образа, эпитет, преувеличение.
Домашнее задание Выполнить самостоятельно анализ лирической песни по схеме. Задание выполняем в тетради по музыке +1 балл за рисунок к песне.
Список песен к домашнему заданию «Из-за леса, из гор» «Селезень мой, селезень» «Ах что есть ли в поле за травушка за муравушка» «Из-за леса красно солнышко глядит» «Сизый голубь отлетает » «Уж ты, девица, раскрасавица моя!»
