Музыкальная гостиная к 110-летию Г. В. Свиридова «Время, вперед!»

Музыкальная гостиная к 110-летию Г. В. Свиридова

«Время, вперед!»

Слайд 1. Уважаемые зрители, просьба отключить звук ваших мобильных устройств. Мы начинаем!

Звучит 1 номер. Кулешова С.С., Левченкова А.А. «Время, вперед!»

Добрый день, дорогие друзья! Вы узнали музыку? (ответы) В исполнении преподавателей Светланы Кулешовой и Анны Левченковой прозвучал фрагмент из сюиты «Время, вперед!». Долгое время эта музыка звучала во время заставки главной новостной программы на Первом канале «Время». В этом произведении присутствуют две яркие контрастные темы. С одной стороны, мы слышим неумолимое движение, стремление вперед, с другой напряженность и ограниченность мелодии. Эта музыка очень ярко отражает черты эпохи Свиридова.

Сегодня у нас не совсем обычная гостиная. Я буду не только рассказывать о Георгии Васильевиче Свиридове, но и буду задавать вам вопросы. Самые активные зрители в конце получат сладкие призы. А еще в ноябре в нашей школе проходил конкурс презентаций среди учащихся 8 класса. Темой конкурса были жизнь и творчество Г.В. Свиридова. Ребятам предстояла самостоятельная исследовательская работа. Направляла и вдохновляла своих учеников Е.В. Мосина. По условиям конкурса, презентация победителя будет показана на нашей музыкальной гостиной.

Слайд 2. Награждение (фото на память)

Слайд 3. Родился Георгий или, как его называли в детстве, Юрий в городе Фатеж Курской области. Отец был почтовым служащим, а мать учителем. Любовь к музыке проявилась еще в детстве. Особенно мальчику запомнились и полюбились народные песни. Кроме музыки Юра увлекался литературой. Особенно любил стихи Василия Григорьевича не стало очень рано, когда мальчику было 3 года. Елизавета Ивановна была вынуждена много и усердно работать. Однажды за работу ей предложили на выбор либо корову, либо рояль. Как вы думаете, что выбрала мама Юры? (ответы) Правильно, видя способности сына к музыке, она выбрала рояль! Слайд 4 Это был первый музыкальный инструмент, который освоил мальчик. Кто знает, на каком инструменте Георгий сам научился играть по слуху? (балалайка) В 14 лет юный Свиридов начинает учиться в музыкальной школе. Чтобы туда поступить, нужно было пройти вступительные испытания. Но Юра не знал нот, и не мог сыграть мелодию с листа. Тогда он блестяще исполнил марш собственного сочинения! Преподаватели Вера Уфимцева и Мирон Крутянский сразу оценили талант мальчика. Именно М. Крутянский позже посоветует продолжить обучение в Ленинградском музыкальном техникуме (сейчас Санкт-Петербургское музыкальное училище имени М. П. Мусоргского). Слайд 5. Преподаватели восхищались своим подопечным. Он стремительно осваивал технику игры на фортепиано, вечерами выступал в театре в качестве тапера. (кто такой «Тапер»?) Но его преподаватель Браудо видел талант к сочинению музыки, и обратился к руководству техникума с целью перевода своего подопечного на композиторский курс. Так Юрий оказался в классе Михаила Юдина. Выпускник музыкального техникума в 1936 году вновь стал студентом, поступил в Ленинградскую консерваторию на курс Д. Шостаковича и П. Рязанова. Со временем Георгий и Дмитрий Дмитриевич стали большими приятелями. Шостакович оказал большой влияние на мировоззрение молодого коллеги, на всю жизнь привил ему любовь к русской музыке.

Слайд 6. После окончания консерватории Георгий Васильевич начал работать в Ленинградской филармонии. В это время он много занимается инструментальной музыкой. В начале войны филармонию эвакуируют в Новосибирск. В Сибири молодой композитор создает целый ряд вокальных произведений. В основном это военные песни и песни о родине. Сейчас мы послушаем 2. «Песню о Москве» на стихи А. Барто в исполнении Ольги Королевой. Конц. Виола Зенченкова

3. «Гимн России» стихи А. Твардовского. Хор «Парус» рук. Шевцова О.В., конц. Зайцева Л.Н.

Слайд 7. Как я уже говорила, Георгий Васильевич очень любил поэзию. А какие у вас любимые поэты? (ответы) Он вдохновлялся стихами Шекспира, Аветика Исаакяна, Роберта Бернса. Георгия Васильевича привлекало и творчество поэтов из Китая. Но особенное значение для него имело творчество русских поэтов. Поэту Сергею Есенину Свиридов посвятил свое произведение «Памяти Сергея Есенина». Творчество Маяковского вдохновило его на создание «Патетической оратории». После Свиридов написал кантату на стихи Пастернака. Вокальные произведения на стихи Лермонтова, Блока, Некрасова также стали очень популярными в Советском союзе и за его пределами. На стихи Пушкина были созданы 6 романсов, «Пушкинский венок» для хора а cappella, а также музыкальные иллюстрации к повести «Метель». Сейчас мы послушаем два номера из этой сюиты. Слайд 8.

4. «Вальс» Дмитрий Бирюков

5. «Романс» Наталья Печенкина и Елена Никишаева

Слайд 9. Но основу творчества Свиридова все же составляет вокально-хоровая музыка. Композитору удалось положить на музыку не только поэзию Пушкина, Лермонтова и Есенина, чье творчество привлекало почти всех русских композиторов, но и стихи Блока и Маяковского, которые считались недостаточно мелодичными для музыки. Кроме стихов в качестве литературного источника своих произведений Свиридов выбирает подлинно народные тексты Курского края из сборника Анной Васильевной Рудневой. Так появляется произведение для голоса, хора и оркестра «Курские песни». Давайте послушаем фрагмент «Ты воспой, жавороночек».

Слайд 10. Любовь к народному песенному творчеству появилась у Свиридова еще в детстве, и сохранилась на всю жизнь. Традиция сохранения и бережного использования фольклора зародилась еще в XIX веке в творчестве М.И. Глинки и особенно композиторов «Могучей кучки» (кто туда входил?). Это была так называемая первая фольклорная волна, когда композитора организовывали целые фольклорные экспедиции, отправлялись в отдаленные уголки нашей родины и записывали народные песни из первоисточников (жителей того или иного региона России). Вторая фольклорная волна появилась в 60-е годы XX века. Народные мелодии в своем творчестве использовали Н. Сидельников, С. Слонимский, В. Гаврилин, Э. Денисов, Р. Щедрин. Но эти композиторы использовали новые техники музыкального языка, экспериментировали в области музыкальных форм, по-своему видели возможности голоса и музыкальных инструментов, использовали даже современные технические устройства («Пение птиц С. Губайдулиной для магнитофонной ленты и подготовленного фортепиано). Георгий Свиридов оставался верным классическим формам. Его собственный непревзойденный стиль тесно связан с истоками русской музыки. Как сказал Д. Шостакович: «При малом количестве нот этот композитор умеет создавать много музыки». Его простые, но тонкие по форме лирические мелодии, масштаб, мастерская инструментовка и ярко выраженный национальный характер не оставляли равнодушными критиков и слушателей. Композитор продолжал и развивал опыт русских классиков, прежде всего М. П. Мусоргского, обогащая его достижениями XX столетия. Он использовал традиции старинного канта, обрядовых попевок, знаменного пения, а в то же время — и современной городской массовой песни. Творчество сочетает в себе новизну, самобытность музыкального языка, отточенность, изысканную простоту, глубокую духовность и выразительность.

Слайд 11. Предлагаю вам почитать интересные факты из жизни Георгия Васильевича и послушать третью часть его маленькой кантаты для детского хора на стихи Б. Пастернака «Снег идет».

Слайд 12. В завершении музыкальной гостиной, хочу у вас узнать, что нового вы узнали о Свиридове? (ответы)

Вручение сладких призов.

Вопросы:

1. Где родился?
2. Сколько лет празднуем со дня рождения?
3. Какие инструменты освоил в детстве?
4. В каких учебных заведениях учился?
5. У какого великого композитора учился в Ленинградской консерватории?
6. Где находится этот памятник?* (слайд 13)
7. Какие произведения преобладают в творчестве Свиридова? Вокальные или инструментальные?
8. Назовите поэтов, на чьи стихи писал Свиридов?
9. Назовите произведения, которые запомнили?
10. Какое произведение написано на подлинно народные тексты?
11. Вам понравилась музыкальная гостиная?

Порядок номеров на музыкальной гостиной, посвященной 110-летию Свиридова

1. Кулешова С.С., Левченкова А.А. «Время, вперед!»

2. «Песня о Москве» на стихи А. Барто в исполнении Ольги Королевой. Конц. Виола Зенченкова

3. «Гимн России» стихи А. Твардовского. Хор «Парус» рук. Шевцова О.В., конц. Зайцева Л.Н.

4. «Вальс» Дмитрий Бирюков

5. «Романс» Наталья Печенкина и Елена Никишаева