Сценарий концерта-презентации для детского сада

Сценарий концерта-презентации в МБОУ №22. 11 апреля в 16.00 (пятница)

Здравствуйте, ребята и уважаемые воспитатели. Сегодня к вам в гости пришли учащиеся и преподаватели Детской школы искусств имени Георгия Струве.

 В нашей школе учатся девчонки и мальчишки на разных отделениях. У нас есть художественное отделение, где ребята учатся красиво рисовать, участвуют в конкурсах и устраивают выставки своих работ. Есть хоровое отделение, где учащиеся поют в хоре и сольно. В школе несколько хоровых коллективов: младший хор, хор инструментального отделения, старший Образцовый хор «Дружба», хор мальчиков «Парус». Все ребята участвуют в международных и всероссийских конкурсах, получают высокие награды, ездят в концертные поездки по разным городам России и других стран. Недавно мальчишки ездили в город Сочи, где стали лауреатами первой степени и получили грамоты, кубки и медали. А девочки ездили в Воронеж, где тоже заняли призовое место! Учащиеся инструментального отделения учатся играть на различных инструментах. А какие музыкальные инструменты знаете вы? (ответы детей). Сегодня для вас выступят учащиеся начальных классов и покажут, чему они успели научиться.

Если вам нравится музыка и вы тоже захотите учиться рисовать, петь или играть на инструменте, вы можете с родителями прийти к нам в школу и с сентября стать учащимися Детской школы искусств имени Георгия Струве. Георгий Александрович Струве замечательный музыкант и композитор. Он руководил очень большим детским хором в Москве. Сочинял музыку для детей. Сегодня вы еще услышите его песню в исполнении ребят. И нашей школе разрешили гордо носить его имя! Начинаем наш концерт.

1. Младший хор «Парус» 

(рук. Шевцова О.В., конц. Левченкова А.А)

2. Сергеева Вера «

(преп. Левченкова А.А.)

3. Буталёва Ева «Охотник» Н.Потоловский (преп. Печенкина Н.В., конц. Никишаева Е.Н)

4. Чумакова Ксения «В стране гномов» Д.Роули (преп. Гуслякова Н.В.)

5. Звягин Роман «

(преп. Королева О.А.)

6. Сокуренко Тамара «Золотые рыбки»

(преп. Прудникова Е.Н.)

7. Погосян Арина «

(преп. Королева О.А.)

А сейчас сюрприз. Учащиеся третьего класса покажут вам сказку «Колобок».

Сценарий музыкальной сказки «Колобок»

Рассказчик – Смирнова А.И.

Партия фортепиано – Матишинец О.П.

Колобок – Смирнова А., Федорченко А.

Дед – Шалиманов Д., Миняйлова И.

Бабка – Марценюк А., Новикова Д.

Заяц – Оринчина М., Бокоч У.

Волк – Коленикова Д., Воротынцева Е.

Медведь – Калугина Д., Кулинченко В.

Лиса – Фадеева М., Тимошина М.

Ребята, наша сказка не обычная, а музыкальная! Поэтому все герои будут появляться под музыку. Песню, которую вы услышите написал композитор Георгий Александрович Струве. Наша школа искусств гордо носит имя этого замечательного музыканта! А еще в нашей сказке все звери перепутались, поэтому вам нужно будет отгадать, какой герой появится на сцене. А поможет вам в этом музыка!

Жили-были дед да бабка (звучит народная мелодия). Говорит дед бабке:

Дед: Испеки мне бабка колобка!

Бабка по амбару помела, по сусекам поскребла. Набрала муки, замесила тесто и испекла колобка (выходит Колобок под веселую мелодию). Получился колобок ароматный и румяный! Положила бабка колобка на окошко остужаться. А колобок прыг с окошка на лавку, с лавки на двор и покатился по дорожке в лес. (Поем первый куплет песни)

Катится колобок, а на встречу ему… (звучит тема медведя). Отгадайте, у кого такие тяжелые шаги? Музыка звучит в низком регистре, наверное, это кто-то большой… (Дети отгадывают, выходит медведь)

Медведь: Колобок, колобок! Я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, мишка косолапый, я тебе песенку спою! (Поем второй куплет песни, вступление 2 такта)

Катится колобок дальше, а на встречу ему… (звучит тема зайца). Угадайте, кто так весело прыгает? (дети отгадывают, выходит заяц).

Заяц: Колобок, колобок! Я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, зайка-попрыгайка, я тебе песенку спою! (Поем второй куплет песни, вступление 2 такта)

Катится колобок дальше, а на встречу ему… (звучит тема лисы). Кто же это у нас такой хитренький идет на мягких лапках и машет пушистым хвостом? (дети отгадывают, выходит лиса)

Лиса: Колобок, колобок! Я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, лисичка-сестричка, я тебе песенку спою! (Поем второй куплет песни, вступление 2 такта)

Катится колобок дальше, а на встречу ему… (звучит тема волка). Кто это у нас такой грозный и сердитый? (дети отгадывают, выходит волк)

Волк: Колобок, колобок! Я тебя съем!

Колобок: Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою! (Поем второй куплет песни, вступление 2 такта)

Ребята, все герои у нас побывали в гостях? А песенка вам понравилась? Тогда предлагаю спеть ее всем вместе, а вы нам поможете. Будете играть на шумовых инструментах.

Герои сказки построились на сцене, раздать малышам шумовые инструменты. Спеть песню с начала до конца.

Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец! Ребята, приглашаем вас стать учащимися нашей школы искусств. Научиться петь и играть на музыкальных инструментах. (Раздать листовки)